Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Grywalizacja w edukacji przyrodniczej

No description
by

Anna Romanska

on 20 January 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Grywalizacja w edukacji przyrodniczej

2. Gatunki gier
5. Dlaczego DZIŚ?


design by Dóri Sirály for Prezi
GRYWALIZACJA
W
EDUKACJI
PRZYRODNICZEJ
edukacja
edukacja
wykorzystująca
media społecznościowe
nauka oparta
na gestach
kształcenie
adaptacyjne
uczenie
kontekstowe
edukacja
nieformalna
edukacja
plenerowa
mobilna
edukacja zorientowana
na ucznia
rzeczywistość
rozszerzona

nauka oparta na
danych w chmurze

edukacja w
oparciu o otwarte
oprogramowanie
indywidualne
środowisko
kształcenia
kształcenie zorientowane
projektowo
uczenie w oparciu o problem
nauka w gronie
rówieśników

powrót do edukacji
zawodowej

opowieści z wykorzystaniem
technologii

edurozrywka
uczenie kontekstowe
edukacja oparta na
grze i grywalizacja

trendy w edukacji
edukacja
multisensoryczna

1. Co to jest gra?
Gra to aktywność, w której uczestnik podejmuje się realizacji wyzwania według przyjętych zasad, starając się osiągnąć rezultat lepszy niż pozostali uczestnicy, co ma zapewnić mu pozytywne emocje.
WYZWANIE


INTERAKCJA

ZASADY

UCZESTNICY

EMOCJE
GRY
PLANSZOWE I KARCIANE
GRY
BIZNESOWE
GRY
WIDEO
GRY
TERENOWE
GRY
FABULARNE
SPORT
3. Dlaczego ludzie grają w gry?
4. Czym jest grywalizacja?
Grywalizacja to wykorzystanie mechanik z gier do modyfikacji zachowań ludzi w sytuacjach nie będących grami, w celu zwiększenia ich zaangażowania.

Opiera się na przyjemności płynącej z pokonywania wyzwań, realizacji kolejnych zadań a w konsekwencji, osiągania
sukcesu.
Potrzeby realizowane poprzez gry
status


osiągnięcia
samodoskonalenie
współzawodnictwo
poczucie wspólnoty
altruizm
niechęć do straty
Stosowanie wiedzy dawniej Stosowanie wiedzy dziś
6. Otoczenie człowieka
rzeczywistość materialna

7. Współczesne technologie
GPS
internet mobilny



software AR
smartfony i tablety
8. Cele edukacji
organizacja ciekawych zajęć terenowych

budować relacje




Gra terenowa
Polega na wykonywaniu określonych zadań przez grupę poruszającą się wzdłuż określonej trasy.
Gra miejska
zaszczepić ciekawość
pomóc odkrywać swiat
rozwijać kompetencje
9.Korzyści dla nauczycieli
nauka i ruch
wybór treści - tworzenie własnych gier
różnorodne bodźce - lepsze zapamiętywanie
lekcje osadzone w rzeczywistości
praca w grupie
zaangażowanie uczniów
10. Korzyści dla uczniów
mogę wejść, popatrzeć, dotknąć, powąchać..
poznaję ludzi z mojej "drużyny"
nie siedzę cały dzień w ławce
wybieram w jakiej kolejności wykonam zadania
wykorzystuję różne umiejętności
uczę się bez wysiłku
bawię się
Spotkajmy się
w terenie :)
świat na prąd
świat zdygitalizowany
tablica multimedialna
rzutnik
komputer stacjonarny
aparat
kamera
Esencją gier miejskich jest wykorzystywanie przestrzeni miejskiej jako istotnego elementu rozgrywki. Łączy w sobie cechy happeningów ulicznych oraz gier komputerowych i harcerskich podchodów.
Część gier posiada swoją historię, bądź motyw przewodni, inne nie charakteryzują się konkretną tematyką.
Full transcript