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2. Ética y Sociedad

Unidad 2 Materia: Ética Aplicada Univa
by

Claudia Buenrostro

on 12 March 2016

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Transcript of 2. Ética y Sociedad

La Persona y su
Acción
(Valores)
Necesidad de la Ética
Una educación "moral"
Tolerancia intercultural y religiosa
Reconocimiento de los Derechos Humanos Universales
Economía
Neo-Liberal
Mercado sobre
Necesidades del individuo y cuidado
del medio ambiente
2.3 Desarrollo del
sentido ético de la
persona
Rodríguez, José Andrés (2010). El desarrollo del sentido moral en los niños [En línea]. Consultado el 18 de Febrero de 2016. Disponible en: http://www.consumer.es/web/es/salud/psicologia/2010/09/10/195651.php
Recuperando
conclusiones
4.4 La persona
en una situación
concreta
Galdona, Javier (sf). La Transversalidad en el currículo". La formación de la estructura ética de la persona. Organización de los Estados Iberoamericanos. Para la Educación, la Ciencia y la Cultura [En línea]. Consultado el 18 de Febrero de 2016. Disponible en: http://www.oei.es/valores2/boletin10a01.htm
Su carencia, produce un estudiante, sin convicciones

Un oportunista al vaivén de las circunstancias

En el que no se puede ni debe confiar.
Sentido Ético
La profesión no debe reducirse a una forma de ganarse la vida, es y debe ser un modo de vida.
El sentido ético de un estudiante debe estar fundamentado en lo que le dicte su conciencia y la rectitud de su conducta.
2.1 La Persona como sujeto ético y su dinamismo
2.2 La Persona
y su acción
2.3 Desarrollo del
sentido ético de la
Persona
2. Ética y Sociedad
Globalización
Acercamiento entre culturas
Feroz enfrentamiento
Revolución TIC
Acorta distancias físicas
Individualidad aislada que actúa más con la pantalla que con sus semejantes
Terrorismo
Narcotráfico
Grooming
Justicia
Bien común
Ecumenismo
Respeto por la diversidad
El estudiante debe saber que su responsabilidad es mayor que la del ciudadano común y corriente, por el conocimiento adquirido su función no se reduce simplemente al buen ejemplo, sino a la acción responsable.

Se le exige la claridad y firmeza en sus principios, que sea insobornable ante las debilidades de la sociedad moderna.
La ética pretende
Formular reglas de conducta
Implementar normas a las que
se deben ajustar los actos
Asumir estas normas,
para que le permitan
obrar con prudencia.
Es el arte de ser mejores; es como una proyección de sí mismos a través de nuestras acciones, no se trata únicamente de exteriorizar lo que somos sino de interiorizar en cada uno de nosotros.
Mi compromiso ético como :


-Hijo

-Estudiante

-Amigo

-Compañero

- Diseñador
-Pareja
Es...
2.4 La Persona en una
situación concreta
El estudiante como persona ética debe ser:

Sensato. Investigador.

Persuasivo. Autónomo.

Ordenado. Cuestionador.

Líder. Perseverante.
"El estudiante siente que su realidad es productiva o improductiva, efectuando una valoración ética de
sus actos."
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