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Principios de termodinamica y bioenergetica

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by

Jorge Garcia

on 14 October 2013

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Transcript of Principios de termodinamica y bioenergetica

Energía Molecular. (ATP)
El ATP es producido en muchas reacciones metabólicas, que acompañan y dan soporte a los procesos vitales.
Mitocondria.
la mayor parte del mismo, se lleva a cabo en el complejo multiproteico V de la cadena de transporte de electrones ubicado en las mitocondrias celulares.
La mitocondria crea el ATP en su interior , específicamente en sus crestas mitocondriales, en las cuales se encuentran asociados los distintos complejos multiproteicos, del sistema metabólico llamado "cadena de transporte de electrones"
Este esta constituido por dos unidades:
Fo:Dependiente de gradiente de electrones.
F1: En ella interactuan las moleculas de ADP y Pi para formar el ATP
Complejo V
Actividad complementaria.
Con ayuda de las siguientes imágenes, describe con tus propias palabras el origen en la celula, la estructura y la importancia del ATP
Evaluación de la actividad.
1. Nivel de correlación de las imágenes con la teoría.
2. Redacción del texto.
Introducción.
La Bioenergetica es la rama de la termodinamica que
estudia los cambios energéticos que acompañan a las reacciones bioquímicas.

Competencias.
1. el alumno discierne la importancia de las moleculas en el proceso de intercambio de energia.
2. el alumno conoce la estructura molecular del ATP
3. el alumno conoce la diferencia estructural entre ADP y ATP.

ATP
Trifosfato de adenosina.
Energia quimica corporal
Energia.
Capacidad para desempeñar un trabajo
¿Entonces donde se almacena la energia en tu cuerpo?
Todos los sistemas biológicos requieren de energia para llevar a cabo sus reacciones metabólicas.
El cuerpo humano no es la excepción, sin embargo ¿te has preguntado de donde proviene la energia quimica que da soporte a tus funciones metabolicas?
(ATP sintetasa)
Diferencias estructurales entre
ATP y ATP
Conclusión:
El desarrollo de TIC's, es algo positivo, dado que estas aportan un apoyo pedagógico a la disciplina docente, además por medio de estas, es mas fácil desarrollar presentaciones dinámicas e inteligentes que promueven en el alumno desarrollar un proceso de aprendizaje activo
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