Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Musicoterapia en niños con Síndrome de Asperge

No description
by

Ruth Romo Martín

on 4 May 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Musicoterapia en niños con Síndrome de Asperge

Musicoterapia
En niños con Síndrome de Asperger
Alumna: Ruth Romo Martín
Director: Ignacio Martín López
Justificación
Desde mi experiencia.
INTRODUCCIÓN
OBJETIVOS
General
Profundizar en los beneficios que puede aportar la musicoterapia en aprendizajes con niños/as de Educación Infantil, que padecen Síndrome de Asperger, mediante una propuesta de intervención.
Específicos
Conocer y describir las características del Síndrome de Asperger.
Investigar y conocer el concepto de Musicoterapia, a través de la historia.
Proponer una forma de trabajar la Musicoterapia a los alumnos de Educación Infantil con Síndrome de Asperger.
Crear actividades que fomenten el uso de la Musicoterapia como método de aprendizaje en las aulas.
Conseguir que los alumnos c Síndrome de Asperger sean capaces de identificar emociones a través de la Musicoterapia.
Mejorar las relaciones sociales de niños con Síndrome de Asperger trabajando mediante la Musicoterapia.
Estudiar la inclusión en las aulas de los niños con necesidades educativas especiales.

PROPUESTA DE INTERVENCIÓN
ANTECEDENTES
Contexto del alumno
Contexto del centro educativo
OBJETIVO

Crear una propuesta de intervención para la mejora de los niños con Síndrome de Asperger a través de la Musicoterapia y trabajar sus habilidades sociales.
Temporalización
Procedimiento
Medios y recursos
Actividades
-Vamos a expresarnos con la música.
-Exploramos diferentes instrumentos musicales.
-Conocemos diferentes ritmos.
-Movemos el cuerpo.
-Camino de instrumentos.

CONCLUSIÓN Y PROSPECTIVA
CONCLUSIÓN
Se revisa bibliografía
se crean actividades
terapia poco utilizada y poco novedosa.
PROSPECTIVA
Aprender más sobre el Síndrome de Asperger.
Aprender sobre la musicoterapia
Limitaciones: docentes no preparados y bibliografía.
Línea de mejora: trabajar esta propuesta con otros niños no solo los Asperger.
Muchas gracias por su tiempo y su atención.
Full transcript