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PSICOPEDAGOGIA

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by

Marcela López

on 4 May 2015

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Transcript of PSICOPEDAGOGIA

2º UNIDAD: CONSTRUCCIÓN DE LA DISCIPLINA PSICOPEDAGÓGICA
DURACIÓN: 36 horas pedagógicas

EPISTEMOLOGIA
La epistemología, como tal, es una rama de la filosofía que estudia los fundamentos y métodos del conocimiento científico. Para ello, procura dar respuestas a interrogantes tales como: ¿qué es el conocimiento?, ¿cómo se produce el proceso de razonamiento en la mente humana?, ¿cómo determinamos que aquello que hemos entendido es, en efecto, verdad?
PSICOPEDAGOGIA
La psicopedagogía es una disciplina aplicada que estudia los comportamientos humanos en situaciones socioeducativas. En ella se interrelacionan la psicología evolutiva, la psicología del aprendizaje, la sociología, la didáctica, la epistemología, la psicolingüística, la neurociencia, etc.
Es una carrera en donde convergen las ciencias psicológicas con las ciencias pedagógicas, y surge la "Psicopedagogía", el 2 de mayo de 1956, dictándose en el Instituto de Psicopedagogía de la Universidad del Salvador - Argentina. A partir de entonces dicha disciplina se ha ido extendiendo hacia otros países latinoamericanos. Es así como en Chile data de 1981, año en que se crea la carrera en el Instituto Profesional Educares, actualmente Universidad Andrés Bello, para luego extenderse a lo largo del país impartiéndose en las universidades regionales.
ORIGENES
Su más lejano precursor Juan Amos Comensky, Comenio (1592-1670), pedagogo eslovaco,quién cierra el círculo de la pedagogía antigua y descubre así, el gran principio :
“Buscar y encontrar un método por el cual el maestro enseñe menos y el discípulo aprenda más”.
PERFIL DEL PSICOPEDAGOGO
El primer volumen de psicopedagogía aparece en 1906: “La psicología pedagógica”, cuyo autor, P. Romano, la coloca como base de la ciencia de la educación y la investigación psicológica.
La palabra psicopedagogía nace algunos años más tarde, adquiriendo su relieve connotativo sólo alrededor de los años treinta,
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