Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Orientaciones para establecer la ruta de mejora escolar

No description
by

marlene barreto

on 5 August 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Orientaciones para establecer la ruta de mejora escolar

Índice
Presentación
I. Marco normativo
II. Establezcamos nuestra Ruta de mejora escolar
¿Qué es la Ruta de mejora escolar?
¿Qué procesos comprende?
¿De qué elemento partimos para su establecimiento? Planeación de actividades
¿Qué tomamos como base para la planeación? Autoevaluación/diagnóstico
¿Cómo realizar el ejercicio de autoevaluación/diagnóstico?
¿Qué se hace con los resultados? Establecer prioridades educativas
¿Qué queremos lograr? y ¿para qué lo vamos a hacer? Los objetivos
¿Cuánto? ¿de qué manera? y ¿cuándo? Las metas
¿Cómo lo vamos a lograr? Acciones y compromisos
¿Qué sigue una vez planeadas las actividades? Implementación
¿Cómo saber cuánto hemos avanzado? Seguimiento y evaluación
¿Informamos sobre nuestros resultados? Rendición de cuentas
PRESENTACIÓN
La Secretaría de Educación Pública, a través de la Subsecretaría de Educación
Básica, pone a disposición de las escuelas y el Consejo Técnico Escolar (cte)
estas Orientaciones para establecer la Ruta de mejora escolar, una herramienta para que el colectivo docente organice las acciones que fortalezcan las capacidades de la escuela para mejorar los aprendizajes de los alumnos y el desarrollo profesional de los docentes en lo individual y como equipo de trabajo, además de establecer una visión compartida de lo que hace falta o conviene modificar en la escuela mediante la generación de compromisos y acciones concretas y verificables.

La Ruta de mejora escolar es un planteamiento dinámico que hace patente la autonomía de gestión de las escuelas, es el sistema de gestión que permite a la escuela ordenar y sistematizar sus procesos de mejora. A medida que en la escuela y en cada grupo se ponen en marcha nuevas acciones o se presentan hechos o circunstancias imprevistas, es importante que el cte revise la ruta para identificar y analizar la necesidad de replantear o reprogramar las tareas y compromisos, reduciendo al mínimo el resultado adverso de contingencias.








El verdadero valor de la Ruta de mejora escolar se consigue cuando se traduce en acciones concretas en los salones y en la escuela, cuando las cosas pasan, y no cuando se tiene un documento con el que los maestros no se identifican y sólo sirve como requisito para un expediente. Por tanto, la Ruta de Mejora Escolar debe ser un sistema de gestión al que el cte regresa continuamente para que no pierda su función como apoyo en la organización, la dirección y el control de las acciones que el colectivo escolar ha decidido llevar a cabo en favor de su escuela.

PRIMERA SESIÓN
LA RUTA DE MEJORA DESDE Y PARA LA ESCUELA

Propósitos de la sesión:

Que el colectivo docente:

Reconozca la importancia y el sentido de establecer una Ruta de mejora Escolar para el ciclo lectivo 2014-2015.
Identifique las prioridades educativas y los procesos que deben atenderse en el desarrollo de la Ruta de Mejora Escolar y sus implicaciones.

II. ESTABLEZCAMOS NUESTRA RUTA DE MEJORA ESCOLAR
¿Qué es la ruta de mejora escolar?

¿Que ha significado para colectivo docente contar con una Ruta de Mejora?
¿Que beneficios ha brindado a su escuela?
¿Cuáles son los aspectos sobre los que se han tomado decisiones para incorporarlos a la Ruta?
Quién o quiénes han tomado las decisiones?
¿Con base en qué se toman estas decisiones?

¿QUÉ ES PRIORITARIO ATENDER EN LA ESCUELA?
LOS PROCESOS DE LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR
SEGUNDA Y TERCERA SESIÓN
ORIENTACIONES PARA ESTABLECER LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR
Educación Básica
Preescolar • Primaria • Secundaria
Ciclo escolar 2014 - 2015

Los procesos de la Ruta de Mejora Escolar no son estáticos y lineales, por el contrario son dinámicos y cíclicos
PROCESOS DE LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR
EXCELENCIA EDUCATIVA
ZONA 62 DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
Full transcript