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ELEMENTOS LITERARIOS DE LA LITERATURA INFANTIL

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Damaris Perdomo

on 6 December 2014

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ELEMENTOS LITERARIOS DE LA LITERATURA INFANTIL
"No todo lo que esta escrito para los adultos vale para el niño, pero todo lo que vale para los niños debe valer tambien para los adultos."

Lombardo Radice
Los elementos que debe reunir una obra literaria para ser adecuada para el publico infantil son:
Potenciar la imaginacion.
Tener un lenguaje apropiado.
Favorecer el valor educativo.
Tener un sentido ludico y divertido.
Que despierte en el niño su curiosidad y potencial intelectual.
La literatura infantil va mas alla de la literatura escrita. Los generos literarios tradicionales en que se divide la literatura son:
Poesia
Narrativa
Teatro
Además es necesario añadir el material didáctico y el cómic.
LA POESIA
La poesia infantil se recrea en el placer del ritmo y la rima que atraen al niño con su musicalidad. Exite una gran variedad plasmada en ratahilas, adivinanzas, canciones de cuna o rondas.
La retahíla popular es un juego de palabras típicamente infantil que beneficia la fluidez verbal, así como también la atención y la memoria.

Sana, sana
culito de rana;
si no sana hoy
sanará mañana.


Paso, paso,
que mañana me caso
con un payaso
vestido de raso.


Una cosa me he encontrado
cuatro veces lo diré,
si su dueño no aparece
con ella me quedaré


Y lo es
Y lo es
y no lo adivinarás
aunque te dé en un mes.

Las adivinanzas Se trata de enigmas sencillos dirigidos generalmente al público infantil en los que hay que adivinar frutas, animales, objetos cotidianos, etc. Al orientarse a los niños, tienen un componente educacional al representar una forma divertida de aprender palabras y tradiciones.
Las Rondas Infantiles son juegos colectivos de los niños que se transmiten por tradición. Se cantan con rimas y haciendo rondas con movimiento. En su mayoría han sido originarias de España y se han extendido por Latinoamérica.

Sammy el heladero
es un pingüino feliz y gordito,
vive en su patria de hielo
vendiendo helados y empujando su carrito.

Los helados que Sammy vende,
los hace con agua y con risa.
A veces les pone leche, nueces molidas
y un poco de brisa.....
LA NARRATIVA
Se distingue entre el cuento y la novela, aunque esta última suele ir ya dirigida a la segunda infancia o a la adolescencia. Tanto la novela como el cuento admiten diversas clasificaiones segun su origen
EL TEATRO
La dramatizacion tiene como elemento peculiar que la palabra viene acompañada por el gesto y la representacion de aquello narrado, lo cual resulta altamenta atrayente para los niños que ven a los personajes de la historia como toman vida ante sus ojos. A menudo los actores son sustituidos por titeres, sombras o marionetas.
TIPOS DE NARRADOR:

NARRADOR OMNISCIENTE: ( que todo lo sabe). El narrador omnisciente es aquel cuyo conocimiento de los hechos es total y absoluto. Sabe lo que piensan y sienten los personajes sus sentimientos, sensaciones, intenciones, planes etc.
NARRADOR OBSERVADOR: Sólo cuenta lo que puede observar. El narrador muestra lo que ve, de modo parecido a como lo hace una cámara de cine.
NARRADOR PROTAGONISTA: El narrador es también el protagonista de la historia (autobiografía real o ficticia).
DE 2 ª PERSONA:
El narrador HABLA EN 2ª PERSONA. Crea el efecto de estar contándose la historia a sí mismo o a un yo desdoblado.
TIEMPO EN QUE SUCEDE LA HISTORIA

CRONOLOGICO: Es el tiempo real, el que marca el reloj.

PSICOLOGICO: Es el tiempo creado en nuestras mentes.



TIPOS DE LENGUAJE:

CULTO. Es el lenguaje formal, que utliza tecnicismos.

COLOQUIAL O POPULAR: Utiliza un lexico facil de comprender por todos los hablantes.

VULGAR: Es un lenguaje mas informal que se utiliza con personas de confianza.
ESPACIOS

ESPACIOS FISICOS: Son los lugares donde se desarrolla la historia.

ESPACIO SOCIAL: Son los que definene todas las caracteristicas y comportamiento de los personajes.




RELIGIOSO Concerniente a las creencias religiosas que profesen los personajes como: los cultos, misas y ritos.

POLITICO
Todo lo relacionado con gobiernos o mandatos.

JURIDICO: Enfoque al cumplimiento de las leyes.

EDUCATIVO:
Nivel de escolaridad de los personajes


PSICOLOGICO

Mundo interior del personaje ( sentimientos, deseos).

ECOLOGICO: Se refiere a la naturaleza.
ESTILOS

DIRECTO: Es cuando el personaje esta hablando. Generalmente esta introducido con la linea de dialogo o con comillas.

INDIRECTO: Es cuando el narrador hace una interferencia, ya sea, para seguir con la historia o aclarar una situacion.
LA ACCION

La acción está formada por todos los acontecimientos y situaciones que componen una historia. Dichos acontecimientos se pueden organizar en núcleos con cierta autonomía, llamados episodios.

El conjunto de acontecimientos y hechos de la historia se denomina también argumento. La forma de organizar dichos acontecimientos se denomina trama.
LOS PERSONAJES

Los personajes son aquéllos que realizan las acciones que relata el narrador.

Por su importancia en el desarrollo de dicha acción, los personajes pueden ser principales o secundarios. Dentro de los principales se encuentra el protagonista, que es el personaje más importante de todos. A su oponente se le denomina antagonista.
LA ESTRUCTURA

Los elementos de la narración se organizan para formar un todo interrelacionado. De manera general, distinguiremos tres partes en una narración:

Planteamiento: Es la parte inicial del relato donde se proporciona la información necesaria para que se desencadene la acción posterior.

Nudo: Es el momento de mayor complejidad de la historia y donde se continúa lo iniciado en el planteamiento.

Desenlace: Es el episodio final en el que se resuelve o finalizan los conflictos. A veces el final puede quedar abierto.
DAMARI PERDOMO REYES
DIANA CAROLINA CASTRO


PROFESORA NILSE HERNANDEZ

ATENCION INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA

2014
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