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WebQuest

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Nataly Berrios

on 3 May 2013

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Se han preguntado a qué se debe este fenómeno, ¿el auto y los objetos en la lejanía realmente se encogen? ¿Un dedo tiene el mismo tamaño que el sol? o esto una especie de truco o magia. ¿Qué crees que ocurrió aquí en estas fotografías? ¿Has logrado realizar fotos de este tipo?

Te invitamos junto con tus compañeros a resolver este enigma de la vida cotidiana, pero… ¿Cómo resolverlo? ¿Con qué herramientas podríamos averiguar que pasa realmente en estas imágenes?

Este es el momento de investigar de la manera que quizás te sea más familiar y fácil para ti. Si, es así, por medio de la magnífica herramienta de INTERNET. Ve el siguiente video: Investiga por qué ocurre lo que se ve en el video Después de comprender porqué ocurre lo que se muestra en el video, contesta la pregunta inicial “¿por qué los objetos parecen achicarse a medida que te alejas de ellos?”. Construye una pequeña maqueta de la habitación en la pueda observarse el mismo fenómeno que se ve en el video. Puedes utilizar los materiales que estimes conveniente. Elabora un informe que contenga lo siguiente:

Una explicación del fenómeno observado en el video que incluya argumentos relacionados con óptica, artes y geometría.

Una explicación de la pregunta realizada. http://aprendersociales.blogspot.com/2009/02/la-perspectiva-lineal.html


http://psych1emily.edublogs.org/files/2011/03/Pathway-of-light-1bkwo1l.png


http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/document/fisicaInteractiva/OptGeometrica/Instrumentos/ollo/comovemos.htm


http://campus.belgrano.ort.edu.ar/fisica/articulo/311497/-c-mo-vemos-un-poco-de-historia Este trabajo les permitió resolver una problemáticas de la vida cotidiana en la que no reparamos normalmente. En esta instancia pudieron relacionar el campo de diversas disciplinas con la propia cotidianidad por medio de una herramienta que también es de la vida diaria. También los alumnos se vieron en la necesidad de organizarse para poder trabajar en equipo, dividiéndose las tareas y complementándose según las habilidades especiales de cada integrante del grupo. Una de las cosas más relevantes de este tipo de metodología es la capacidad de mirar la realidad más próxima y mundana desde el mundo de las ciencias y el arte, entender que las ciencias y el arte están íntimamente conectadas, más aún, que la relación de estas disciplinas con la realidad del día a día es muy estrecha, pudiendo llegar a mirar la realidad y el entorno con el ojo de un artista o un científico. Entender el poder que representa Internet, que el conocimiento está a la mano y que solo necesitamos un poco de curiosidad por la vida, las herramientas por fin están bajo nuestras narices. ¿Por qué los objetos parecen achicarse a medida que te alejas de ellos? Reúnanse en grupos de 4 a 5 estudiantes

a) Buscar información: Recurran al material digital proporcionado a través de los link que pueden encontrar en este webquest.

b) Responder la pregunta: Una vez leído el material, discutan las posibles respuestas que puedan encontrar. c) Realizar informe: Respecto de su discución, elabore un informe que presente una reseña describiendo el proceso de aprendizaje y una conclusión que de respuesta a la pregunta planteada.

d) Diseñar plano de la habitación: Dibujar un plano arquitectónico de la pieza, para dar cuenta de su espacio interior. Pueden dibujarlo de distintos ángulos y con distintas estrategias de dibujo.

e) Crear maqueta de la habitación: A partir de su plano arquitectónico realicen, con los materiales que ustedes estimen conveniente la habitación del video. Han notado que cuando un auto se aleja pareciera que se hace más pequeño, o que las cosas en la lejanía aparentan ser más chicas de lo que son.

Existe un dicho que dice: “tapar el sol con un dedo” o también existen fotografías en donde las personas fotografían sus manos junto a objetos que se encuentran a lo lejos y da la impresión de que estos grandes objetos caben en la palma de la mano. Nataly Berríos Piña
Natalia Cisterna Poblete
Gabriela Villarroel Silva
Ricardo Escarate Rodríguez
Camilo Maldonado Rodríguez Webquest: "Perspectivas para acercarnos a una realidad"
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