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Begriffe & Konzepte rund um die Subjektorientierung

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by

Werner Brandl

on 21 March 2015

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Transcript of Begriffe & Konzepte rund um die Subjektorientierung

Image by Tom Mooring
Begriffe & Konzepte rund um die Subjektorientierung in der EVB
Definition
ist
Begriffsbestimmung
mit sprachlichen Mitteln
dienen dazu
grenzen ab
didaktische Reduktion
: Vereinfachung der komplexen Wirklichkeit auf elementare Sachverhalte, um sie für die Lernenden überschaubar und begreifbar zu machen
didaktische Rekonstruktion
: Orientierungsrahmen zur Planung, Durchführung und Auswertung von Lern-Lehrprozessen, in denen Alltagsvorstellungen und fachliches Wissen aufeinander bezogen werden
Kompetenz/en
: sind erlern- und verfügbare kognitive Fähigkeiten und Fertigkeiten, einschließlich entsprechender motivationaler, volitionaler, sozialer Bereitschaften, in variablen Situationen Problemlösungen erfolgreich und verantwortungsvoll herbeizuführen
Kontext/e
: in Bezug auf die Lebenswelt persönlich oder gesellschaftlich relevante Anknüpfungspunkte an Alltagserfahrungen und Vorwissen bzw. wissenschaftliche Anwendungsfelder
Konzept/e
: mentale Konstrukte und Repräsentationen als Ordnungsschema für den systematischen und kumulativen Aufbau von Wissen und Verständnis
Konzeptänderung
(conceptual change): Veränderung bestehender Vorstellungen, gefasst als Prozess, der von alltagstauglichen vorwissenschaftlichen Präkonzepten hin zu tragfähige(re)n wissenschaftlichen →Konzepten führt
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