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Realidad aumentada Raymundo

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by

lie lander

on 11 June 2015

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Transcript of Realidad aumentada Raymundo

Recursos TIC´s
Computadora con Windows
Aplicación de realidad aumentada BuildAR
Escáner
Impresora
Cámara web o digital que funcione como web
Opcional: celular con aplicación de visualización de realidad aumentada
Cierre
Comenta en grupo, entre tus compañeros y el profesor, tu trabajos y el de los compañeros, que te pareció la actividad y si tienes ganas de elaborar algo más complejo y cómo lo resolverías.
Consigna fase 2: Digital
Ahora, vamos a generar una imagen de realidad aumentada, para ello primero vamos a leer la información del sitio http://laboralcentrodearte.uoc.edu/?p=3067 y el vídeo de youtube
Una vez cumplido esto, vamos a platicar sobre lo que es la realidad aumentada, entre todos vamos a llegar a la construcción del concepto RA.
Vas a digitalizar tu dibujo con el escáner y la computadora, guardándola en formato jpg. Segundo, abre la aplicación de realidad aumentada, crea un nuevo archivo, importa tu imagen y anéxala al marcador de realidad aumentada, desplaza tu imagen sobre el eje y. Guarda tu archivo fuente y genera tu archivo de realidad aumentada. Imprime en la cartulina tu marcador de realidad aumentada. Para finalizar con todo el grupo y la web cam encendida o con tu celular vamos a probar tu imagen de realidad aumentada y hacer una exposición.
Decisión curricular: Contenido NAP
La participación activa en producciones propias donde utilicen materiales, herramientas y procedimientos específicos de cada lenguaje/disciplina que favorezcan la reflexión, la toma de decisiones con autonomía y el compromiso con los diferentes roles que involucra la práctica artística.
Consigna fase 1: Analógica
Figuras geométricas básicas
Observa la imagen del ilustrador inglés Jamie Cullen, detecta que formas básicas esta usando y como lo hace para formar la estructura de otro objeto de mayor complejidad, pregúntate ¿qué formas geométricas básicas (cuadrado, triángulo y círculo) y un poco más complejas se encuentran presentes en la imagen? ¿cómo las esta usando para generar la idea de ropa o indumentaria? ¿qué figura esta formando? Ahora con tu lápiz vas a realizar una nueva figura, primero traza un contorno solamente con lineas rectas (horizontal, vertical, diagonal), después para que se vea el interior (ojos, boca, uñas) solamente emplea triángulos. Y colorea en plasta. Recuerda no se vale solamente poner uno o dos triángulos.


Actividad con realidad aumentada

Raymundo Castillo Bautista

Decisiones pedagógicas :
Cómo enseñar el contenido
Analizar
el vídeo sobre realidad aumentada, así como la imagen bidimensional analógica para producir una nueva y la de realidad aumentada para ubicarla en el espacio.
Interpretar
la imagen de la fotocopia
Reordenar
los elementos en el espacio bidimensional de la hoja y en el espacio virtual de la realidad aumentada.
Producir
un objeto virtual que será visible únicamente mediante una cámara sea del celular o de la computadora.
Recursos no TIC´s
Fotocopia de una pintura
1 hoja
Lápiz HB
Colores
1 regla de 30 cm.
1 cartulina

Ilustración de Jamie Cullen

Estructura de tu imagen de
realidad aumentada
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