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Auge Economico, Politico, Cultural y Social de Nueva Galicia

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Liz G. Romero

on 3 October 2014

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Auge Económico, Político, Social y Cultural de la Nueva Galicia
Ubicación
La Nueva Galicia, estaba formada por 3 provincias, que abarcaban la provincia de Nueva Galicia (Nayarit, Jalisco), la provincia de los Zacatecas (Aguascalientes, Zacatecas) y la provincia de culiacan (Sinaloa).
Económico
En la mitad del siglo XVII Nueva Galicia alcanzó su madurez económica.
Político
La dinastía Borbón gobernó España durante el siglo XVIII en el contexto político del absolutismo europeo, esta dinastía aplico una serie de reformas encaminadas a reorganizar el gobierno y los territorios.
Social
A lo largo del siglo XVII, las principales ciudades de Nueva España se consolidaron como centros políticos, religiosos, económicos y financieros que además de regir la vida de sus habitantes también regia la de amplias zonas rurales a su alrededor.
La ciudad de México era la más importante, pero tambien Puebla de Zaragoza, la antigua Valladolid (Hoy Morelia), Guadalajara, Mérida y Oaxaca, retomaron impulsos con el auge economico de finales del siglo XVII.
Cultural
En las principales ciudades se concentraban las actividades culturales.
El ámbito cultural novohispano del siglo XVIII estuvo marcado principalmente por la corriente artística del Barroco, el cual respondía a la influencia del movimiento de la contrarreforma religiosa en Europa y se adopto en Nueva España, para mostrar la importancia y poderío de la corona española y de la iglesia católica en América.
Equipo 5:
*Asencio Carrillo Paola Itzel
*Deniss Gonzales Virginia Lisset
*Cibrian Zepeda Paloma Sofia
*Mildred Sahian Castorena Lupercio
*Frutos Palma Aranza
*Garcia Romero Nataly Lizbeth
*Rodriguez Angulo Cindy Almendra
*Toribio de los Santos Kate


La minería fue la principal actividad económica del siglo XVI,se construyeron nuevos centros mineros, se fundaban nuevas ciudades y construían nuevos caminos para comunicarlas.
La producción agrícola y ganadera en las grandes haciendas favorecía también la construcción de caminos buenos para transportar sus productos.

El incremento en la producción llevo al comercio dinamismo, tal que este se convirtió en la principal actividad económica novohispana en la segunda mitad del siglo XVII.
Se formaron reformas cuyos objetivos fundamentales eran:
*Reorganizar y modernizar el imperio español.
*Consolidar una monarquía absoluta con un poder centralizado.
*Ejercer una administración única para todos los reinos Restar poder a la iglesia católica.
Con las reformas creadas no solo se pretendía recuperar el control y el orden sobre todo los territorios pertenecientes a España, si no la unificación española como un solo estado centralizado.
El crecimiento de las ciudades favoreció que se establecieran mejoras y servicios, como el empedrado de las calles, vigilancia y alumbrado publico.
En todas las ciudades, la actividad económica era primordial, los comerciantes establecían vínculos con áreas rurales y con otras ciudades, gracias a ello se mantenía la comunicación entre diversas regiones.
Este se caracterizo por el uso de formas exuberantes, decoración excesiva, monumentalidad y efectos teatrales, además de dinámicas y uso de la fantasía.
Debido a la bonanza económica que se vivía, se crearon una gran cantidad de obras artísticas, sobre todo en las grandes ciudades.
Se construyeron suntuosos edificios civiles y religiosos.
Las catedrales posiblemente fueron las construcciones urbanas más importantes.
Los pintores y escultores novohispanos plasmaban en sus obras, temas preponderantemente religiosos.
En el siglo XVIII, debido a la influencia de las ideas ilustradas en la Nueva España, la pintura y la escultura, adquirieron cierta economía con respecto a la iglesia.
En la literatura surgieron grandes poetas novohispanos, como Bernardo de Balbuena, Juan Ruiz de Alarcon y Sor Juana Ines de la Cruz.
Surgió una forma de expresión imprescindible que son las publicaciones periódicas.
Para las culturas mesoamericanas la musica, la danza y la poesía, fueron actividades muy importantes relacionadas con la religiosidad.
En la iglesia y conventos se crearon escuelas para enseñar canto, musica, y talleres para elaborar instrumentos musicales.
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