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Bases de la Didáctica

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by

Elizabeth Aparicio

on 9 September 2015

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Transcript of Bases de la Didáctica

Comenio divide la didáctica
Etimología
Del griego tardío didactiké
Cambia con el contexto histórico,político y social de lo educativo
La didáctica como;
Matética,Sistemática,Metódica
Práctica educativa y evaluación
4. LA ASIGNATURA. La Asignatura representa el contenido de la enseñanza. A través de ella serán alcanzados los propósitos de la escuela.

5. MÉTODOS y TÉCNICAS DE ENSEÑANZA. Tanto los métodos como las técnicas son fundamentales en la enseñanza y deben estar, lo más próximo que sea posible, a la manera de aprender de los alumnos.

6. MEDIO GEOGRÁFICO, ECONÓMICO, CULTURAL Y SOCIAL. Es indispensable conocer y considerar el contexto de la escuela pues solo así se podrá garantizar su función social, de tal manera que se haga partícipe al estudiante de su entorno y se genere en él una actitud de disposición y participación social, política, cultural y hasta ecológica

Observa el siguiente fragmento de la película
Escritores de la libertad
, identifica los elementos de la didáctica.
ELEMENTOS DE LA DIDÁCTICA

1. EL ALUMNO. El alumno es quien aprende; aquel por quien y para quien existe la escuela. Debe existir una adaptación recíproca entre el alumno y la escuela.

2. LOS PROPÓSITOS. Llevar al alumno hacia el logro de determinados objetivos, que son los de la educación integral y de calidad que refleje aprendizajes significativos.

3. EL PROFESOR. El profesor se ha convertido en un guía o mediador entre la enseñanza, la didáctica y el aprendizaje de los alumnos.

Bases de la Didáctica

didaskō
= "Yo enseño"
didáskalo
= "Maestro"
enseñar, instruir,explicar claramente
La acción que
da sentido a la
enseñanza
El maestro como
guía del proceso
No hay una única definición
El término Didáctica apareció
por primera vez en el S.XVII en
la Didáctica Magna de J.A. Comenio
Varios autores concuerdan
“Una disciplina y un campo de conocimiento que se construye, desde la teoría y la práctica, en contextos organizados de relación y comunicación intencionadas, donde se desarrollan procesos de enseñanza y aprendizaje para la formación del educando”.
Los alumnos
Los propósitos
La acción didáctica
Didáctica General
Estudia el problema de la enseñanza y su vinculación con el contexto cotidiano del alumno
Objetivos escolares y necesidades sociales
Didáctica Especial
Con relación al nivel de enseñanza y la disciplina especifica
didáctica del español, matemáticas,biología,etc
¿Qué estrategia empleo la maestra del video?
¿Qué factores intervinieron en el éxito o fracaso de la estrategia?
¿Podría haber utilizado una mejor
estrategia? ¿Cuál?
Centro de Capacitación Televisiva
DIPLOMADO ELABORADOR DE MATERIALES AUDIOVISUALES
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