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Estadistica general

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by

Karina Pardo

on 20 August 2016

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Transcript of Estadistica general

1.1. Objetivo general
Presentar los fundamentos de la estadística descriptiva en el sector salud, tanto en la practica profesional y académica, así como en la ejecución de proyectos de investigación.
1.3. Metodología:
Fórmulas y software.
Integración de teoría y práctica con ejemplos y datos del área odontológica.
Trabajo individual y grupal.
Controles de lecturas.
Pruebas parcial y final.
Análisis exploratorio y estadística descriptiva (MTC, MD, IC, tablas y gráficos.
2.1. Qué es la investigación científica?
Es la búsqueda sistematizada y objetiva de nuevos conocimientos.
2.4. Etapas de la investigación
a. PLANIFICACIóN
2.3. Qué implica el método científico
La aplicación formal de procedimientos lógicos y sistemáticos que guían la indagación de los fenómenos de interés
.
Estadística descriptiva:
Se ocupa de la obtención y elaboración de datos numéricos y cualitativos, con el propósito de presentarlos en forma concisa, clara y comprensible.
Es un conjunto de técnicas utilizadas para obtener, clasificar, presentar y resumir conjunto de datos, y para realizar inferencias de naturaleza probabilísticas sobre la población, utilizando datos obtenidos en la muestra, con la finalidad de ayudar a la toma de decisiones y, en su caso, formular predicciones.
1. Presentación de la asignatura
3. Estadística
2. Investigación científica
Estadística general 2016-II
4. Definición de términos
4.1. Unidad de análisis
4.2. Población
4.4. Parámetro
4.3. Muestra
4.5. Estadístico
4.6. Variables:
1.2. Capacidades a desarrollar:
1.4. Quién se para al frente:
1.3. Metodología:
Formulas y software.
Integración de teoría y práctica con ejemplos y datos del área odontológica.
Trabajo individual y grupal.
Controles de lecturas.
Pruebas parcial y final.
1.3. Metodología:
Formulas y software.
Integración de teoría y práctica con ejemplos y datos del área odontológica.
Trabajo individual y grupal.
Controles de lecturas.
Pruebas parcial y final.
1.5. Quienes son responsables del curso?
Ustedes!!!.
Si no preguntan asumiré que todo esta bien.
Trabajo individual y grupal.
Controles de lecturas.
Pruebas parcial y final.
1.5. Quienes son responsables de la asignatura?
Ustedes!!!
Si no preguntan asumiré que todo esta bien.
Sugiéranme como mejorar la asignatura.
1.6. Por qué Stata?
Opciones orientadas a bioestadística.
Programa preferido en las escuelas de medicina, odontología y salud pública en los EEUU y otros países.
Precios accesibles: 72 y 100 dólares por copia para licencias educativas y corporativas.
Pago único por uso perpetuo de todos sus módulos con actualizaciones gratuitas.
1.7. Stata tiene, Spss no ...
Manejo de incidencias, prevalencias y razones de riesgo (regresiones para RR también.
Regresión logística condicional para estudio de caso control apareado.
Calculo del tamaño mínimo
de muestra.
2.2. Para que ésta búsqueda sea eficiente, qué utilizo?
Método científico
No es autosuficiente, ni infalible, por consiguiente, necesita del apoyo de otros métodos y técnicas, tales como la ESTADíSTICA e INFORMáTICA.
b. EJECUCIóN
c. EVALUACIóN
a. Planificación:
Definición clara del problema de investigación.
Descripción detallada de las técnicas, métodos y procedimientos que serán utilizados.
Dentro de los aspectos metodológicos se debe considerar el uso de la ESTADíSTICA.
b. Ejecución
1. Se ejecuta lo planificado.
2. Introducción, materiales y métodos, resultados, discusión y conclusiones.
3. Informe de la investigación.
c. Evaluación:
Poner frente a frente la inversión total realizada en el proceso de la investigación, el alcance, profundidad de los resultados y hallazgos obtenidos.
Estadística inferencial:
Permite obtener conclusiones de naturaleza probabilística sobre una población en base a la información obtenida de una muestra seleccionada de esa población de origen.
Qué

es una unidad de análisis?
Esta constituido por un conjunto de unidades de análisis con alguna característica de interés y que debe estar delimitado en el
espacio y tiempo
.
Qué es una población?
Qué es una muestra?
Subconjunto de la población tomada para estudiar las características de la misma.
Debe ser representativa.
Ejemplo 1
Analizar la relación entre la calidad de vida y rendimiento academico, según caracteristicas sociodemograficas de los alumnos de la Facultad de Odontología de la USMP, 2015.
Unidad de análisis:
Alumnos de la Facultad de Odontología, matriculados en el semestre 2015.
Ejemplo 2
Un cultivo de bacterias anaerobias frecuentes.
Un paciente con bolsa periodontal.
Qué es un parámetro?
Medida que describe una característica de la población.
Su valor se calcula en base a todas las observaciones de la población que es objeto de estudio.
Se presenta con letra griega y es un valor fijo para la población de estudio.
Se tiene interés en conocer:
Edad promedio.
Proporción de internos de odontología que fuman cigarrillos.
Ejemplo:
Población:
Internos de Odontología del Hospital Loayza en el 2016.
En este caso y se consideran parámetros y para conocer sus valores debemos estudiar a toda la población.
Qué es un estadístico?
Medida que describe la característica de la muestra y cuyo valor esta en función de los datos muestrales.
Se presenta con letra latina y es variable de muestra a muestra.
Ejemplo:
El estudio se realizo mediante una
muestra
, por tanto se calcula estadísticos como:
Promedio
Proporción
p = a / a+b
Que es una variable?
Es una característica de la unidad de análisis que toma diferentes valores.
Cuáles son los tipos de variables que hay?
Variable categórica:
Característica de la unidad de análisis que se expresa cualitativamente.
Puede ser dicotómica y politómica.
Variable numérica:
Característica de a unidad de análisis que se expresa numéricamente.
Puede ser discreta o continua.
Cuáles son los tipos de variables que hay?
Ejemplos:
Población:
Niños de 11 años de edad del colegio Carlos Noriega Jimenez, 2015.
Número de obturaciones, sellantes.
cpo-d/s, CPO-D/S.
sexo-genero.
Número de hermanos.
Frecuencia de cepillado/día.
Fluorización (si, no).
Frecuencia cardiaca.
Estado nutricional.
Mg. Esp. C.D. Karina Pardo Aldave
Usar el Stata proficientemente para realizar los análisis previamente descritos.
Interpretar y transmitir correctamente los resultados provenientes de estos análisis.
Mg. Esp. C.D. Karina Pardo Aldave
Mg. Esp. C.D. Karina Pardo Aldave
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Ajuste directo/indirecto de tasas/ proporciones.
Metaanálisis.
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3.1. Qué es estadística?
3.2. Ramas de la estadística
Mg. Esp. C.D. Karina Pardo Aldave
Mg. Esp. C.D. Karina Pardo Aldave
Un estudiante de odontología de la USMP.
Población:
Unidad de análisis:
Unidad de observación:
Agosto 2016
Agosto 2016
Agosto 2016
Mg. Esp. C.D. Karina Pardo Aldave
Agosto 2016
Mg. Esp. C.D. Karina Pardo Aldave.

infokarina@gmail.com
kpardoa@usmp.pe
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Agosto 2016 Mg. Esp. C.D. Karina Pardo Aldave
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Actividad antimicrobiana in vitro del extracto etanólico
de
Rosmarinus officinalis
(romero) sobre cultivos de
bacterias anaerobias frecuentes en pacientes con bolsa
periodontal.
Es aquella mínima unidad indivisible donde se obtiene el dato estadístico.
Interés:
Caracteristica
Maestría en Odontología
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