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La motricidad fina y gruesa 0 a 6 años.

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Nazaret Blanco Pardo

on 16 March 2014

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Transcript of La motricidad fina y gruesa 0 a 6 años.

Entre los 8 y 24 meses:
- Pinza superior: Une pulgar y el índice para coger cosas.
- Coordinación óculo-motriz fina: Hace torres de cubos: pone dos cubos uno encima de otro.
- Primeros garabatos sin control y con imitación y control.

Entre 3 a 4 años:
En esta etapa los niños se encuentran ante tareas más difíciles como utilizar cubiertos para comer o atarse los cordones de los zapatos. Es un gran reto para ellos porque el sistema nervioso no ha madurado lo suficiente para poder enviar mensajes complejos desde el cerebro hasta los dedos.
Gatear:
Entre los 0 a los 3 meses:
- Ojos: fijación ocular y seguimiento visual.
- Abertura de la mano y prensión objetos voluntaria (coge objetos).
- Inicia la coordinación óculo-motriz: Mira sus manos en línea media.

Entre los 3 y los 8 meses:
- Independencia del índice: empieza a señalar.
- Motricidad fina de la lengua: inicia movimientos y juegos de lengua.

Motricidad fina:
Esta comprende todas aquellas actividades del niño que necesitan de una precisión y un elevado nivel de coordinación.
Para conseguirlo se ha de seguir un proceso cíclico: iniciar el trabajo desde que el niño es capaz, partiendo de un nivel muy simple y continuar a lo largo de los años con metas más complejas y bien delimitadas en las que se exigirán diferentes objetivos según las edades.

La motricidad fina y gruesa 0 a 6 años.
Entre 5 a 6 años:
Con esta edad la mayor parte de los niños han avanzado mucho en la motricidad fina.
Ahora son capaces de dibujar personas con su mano preferida con más detalle, teniendo en cuenta detalles faciales, color de pelo, sexo…
Pueden cortar y pegar figuras…etc


Entre 4 a 6 años:

-Construye con materiales: caminos, puentes, etc.
-Sube escaleras de mano.
-Se sostiene sobre un pie durante 5 segundos.
-Con un pie salta hasta dos metros.
-Hace botar y coger la pelota.
-Conocen mucho mejor los objetos, son capaces de compararlos y diferenciarlos por su forma, color y tamaño.
-Pueden señalar el lugar que ocupan en el espacio: arriba, abajo, cerca, lejos, etc.
-En esta fase, se automatizan los conocimientos adquiridos hasta el momento, que serán la base de los nuevos conocimientos tanto internos como socio-afectivos.



Gatear:
Recursos elaborados de 0-3 anos:
Motricidad gruesa:
Entre 0 e 8 meses:

-  Sostiene y levanta él solo la cabeza, tumbado boca abajo.
-  Sentado y control de la cabeza.
-  Tumbado en el suelo da vueltas sobre el estómago (inicia el movimiento).



Entre 8 e 18 meses:
- Sentado y se levanta solo apoyándose y se pone de pie
-    Gatea (unos gatean a otros no les gusta)
-    Anda con apoyo o solo
-    Gatea rápido (si les gusta gatear)


Entre 2 a 3 años:

-           Anda con soltura sin tropezarse mucho.
-           Inicia los pasos rápidos: correr.
-           Sube escaleras agarrado y solo.
-           Corre y tropieza al correr pero con armonía, sin mucha torpeza.
-           Salta: Inicia el salto con los dos pies juntos en superficie plana y con altura pequeña y ayuda.
-           No sostiene la cabeza o le tambalea en exceso.
-           Rigidez en la cabeza y tronco, aunque sea mínima.
-           Tarda en andar: se acerca a los 15 meses y se sostiene de pie. pocas veces.


Entre 3 a 4 años:
- Sube y baja escaleras sólo.
- Salta con los dos pies.
- Patea un balón.
- Sube y baja escaleras sin ayuda ni apoyos.
- Corre rápido.
- Se sostiene sobre un pie durante un segundo.
- Puede ir de puntillas caminando sobre las mismas.
- Comienza a abrochar y desabrochar botones.



Recursos artificiales de 0 a 3 años.
Recursos naturales de 0 a 3 años.
Recursos artificiales de 3 a 6 años.
Recursos naturales de3 a 6 años.
Saltar dentro/fuera:
Recursos artificiales de 3 a 6 años.
La motricidad gruesa incluye movimientos musculares de: piernas, brazos, cabeza, abdomen y espalda. Permitiendo de este modo: subir la cabeza, gatear, incorporarse, voltear, andar, mantener el equilibrio…etc
también abarca las habilidades del niño para moverse y desplazarse, explorar, experimentar y conocer el mundo que le rodea.
Así pues, el ámbito de la motricidad está relacionado, mayormente, con los movimientos coordinados que realiza el niño con pequeños y grandes grupos musculares.

Saltar. Dentro/fuera:

Recursos naturales de 3 a 6 años.
Andar:
Recursos naturales
de 0-3 anos:
Andar:
Saltar. Dentro/Fuera:

Circuitos:
Saltar:
Andar/ Equilibrio:

Movimiento general:
Rocio Simón.
Julia Terradillos.
Isabel Seoane.
Nazaret Blanco.
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