The Internet belongs to everyone. Let’s keep it that way.

Protect Net Neutrality
Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Copy of EXPERIÈNCIA ILEC #IVJornadaBibliotecaILEC

Plantilla de Presentació d'Experiències per a la IV Jornada de Biblioteques Escolars i Lectura de la Catalunya Central
by

Mdolors Baucellsribas

on 22 February 2017

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Copy of EXPERIÈNCIA ILEC #IVJornadaBibliotecaILEC

lola:
escolta estructurada

escola fortià solà-torelló
ESCOLTA ESTRUCTURADA:
“L’escolta estructurada és un tipus de lectura que permet treballar les estratègies de comprensió sense la necessitat que l’alumne descodifiqui. El docent llegeix un text en veu alta i es va aturant per proposar-los de fer hipòtesis i inferències, per demanar que els alumnes facin recapitulacions, per fer-los preguntes de tipologia diversa…”.

Objectius
Desenvolupament
1. ABANS
- Activació de coneixements previs.






- Objectius:
1.-Què li deurà passar a la Lola?
2.-Serà un conte de por o farà riure ?

3.
Valoració
P3 -CLASSE DEL SOL I LA LLUNA
EDUCACIÓ INFANTIL
COMUNICACIÓ I LLENGUATGE

Planificació de l'activitat: el procés lector
1. ABANS: Preparar l'oient, establir objectius de lectura
2. DURANT: Acció d'escoltar i participar
3. DESPRÉS: Avaluació i activitats.

1.
2. DURANT: Acció d'escoltar
Santpedor, 26 de juny de 2015
1 - Iniciar-los en l'ús de les estratègies de comprensió lectora.
2- Ampliar vocabulari.
3- Treballar l'hàbit d'escoltar activament.
4- Incentivar la participació
5- Respectar el torn de paraula.
6- Incentivar l'esperit crític: tots els nivell de comprensió
7- Plaer per la lectura.
Avaluació
Nivells de comprensió:
- literal-reorganització
- interpretativa
- crítica

Activitat posterior:
Explicació del conte per part dels nens.




- Hem gaudit molt.


-Molt positiva:
- Motivació
- Implicació
- Participació
- Connexió


Una millora molt important en la comprensió


Tenim ganes de fer-ne moltes més!!!

- Aclariments lèxic
- Preguntes per comprovar hipòtesis
- Provocar deduccions
- Fer recapitulacions
- Fer adonar de les informacions importants
- Fer preguntes de diferents nivells de comprensió


DESPRÉS
Full transcript