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Trabajo Integrador: Saberes y aprendizajes TIC (Tramo Juan 23)

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by

María Florencia Marfía

on 8 June 2016

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Transcript of Trabajo Integrador: Saberes y aprendizajes TIC (Tramo Juan 23)

Guía para la presentación del Trabajo Final
Saberes y aprendizajes TIC
Es conveniente que haga incapié en el proyecto concreto interdisciplinario de integración de Tic (Aprendizaje orientado a proyectos)
Título de la presentación
(Sugiero enunciar de forma convincente la idea de este proyecto)
¿Qué les queremos proponer hoy?
Síntesis del proyecto:

- Fundamentar el por qué de la selección de tema para el desarrollo del proyecto.
- Qué se espera de los alumnos en cada una de las áreas (contenidos, destrezas computacionales y habilidades)
- Trascendencia del proyecto
¿Por qué?
Presentación de los temas o enfoques teóricos en los que se basa este proyecto.


¿Para qué?
Nombre de los integrantes de equipo
- ¿Por qué?
(Anticipar brevemente las razones de la selección del problema que debe ser resuelto o la tarea que debe ser completada.)
- ¿Para qué?
(Enunciar brevemente los contenidos y enfoques de la bibliografía que los haya inspirado para pensar la implementación del proyecto)
- ¿Cómo?
(Enunciar sintéticamente el proceso que proponen para implementar el proyecto)
(No se trata de "copiar" y "pegar" un resumen de conceptos, sino de presentar las categorías teóricas de la bibliografía que ayudaron a diseñar este proyecto. Es importante sintetizar las ideas que estos enfoques aportan a la hora de pensar formas y oportunidades para la integración de las TIC en la enseñanza y aprendizaje en cada un de las disciplinas-materias)

¿Cómo?
Presentación del proyecto detallado
Es necesario que incluya:
1. Definición del proyecto
2. Establecimiento de metas: contenido, habilidad, técnicas
3. Definición de productos
4. Definición de actividades de aprendizaje
5. Definición de recursos
6. Evaluación


Oportunidades y desafíos
Anticipación de los logros esperados y de las dificultades que podrían implicar la implementación del proyecto.
En cuanto a las dificultades, sugiero indicar como sería posible superarlas
Conclusión
Para cerrar, sugiero retomar el por qué, el para qué y el cómo ya expuestos.
También es importante reforzar la fundamentación teórica acerca del porqué este proyecto puede ser significativo en proceso de enseñanza-aprendizaje.
Referencias bibliográficas
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