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TIC: experiencias de uso en procesos educativos

Para ponencia en 1° COLOQUIO DISEÑO E INNOVACIÓN EDUCATIVA A DISTANCIA: NUEVOS RETOS EN EDUCACIÓN SUPERIOR. UAM-X
by

Ricardo Velasco

on 21 September 2013

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Transcript of TIC: experiencias de uso en procesos educativos

EDECIB
Falta de modelos integrales de implantación tecnológica basados en una postura clara sobre las TIC:
Capacitación tecnológica y metodológica
Infraestructura
Gestión
Seguimiento
La conectividad en las universidades todavía no es la óptima
La innovación tecnológica implica cambios de paradigmas administrativos y didácticos
Iniciaron los curso en línea en verano del 2011 dirigidos al público en general
Ricardo Velasco Preciado
México, D. F. septiembre 2013
Tecnologías InfoComunicacionales: Experiencias de su aplicación en procesos educativos
Algunas ventajas del uso de las TIC en los procesos de aprendizaje-enseñanza
"¿Por qué esta magnífica tecnología científica, que ahorra trabajo y nos hace la vida más fácil nos aporta tan poca felicidad? La respuesta es esta, simplemente: porque aún no hemos aprendido a usarla con tino."
Disponibilidad de los materiales digitales:
24/7
De forma ubicua
con recursos multimediales
Posibilidad de utilizar objetos de aprendizaje (automatizados) en los que los estudiantes pueden aprender contenidos por sí mismos.
Se pueden hacer cuestionarios y/o exámenes que se pueden autocalificar.
Se pueden evaluar tareas en un LMS
Se pueden configurar las calificaciones de los alumnos para que se generen automáticamente
Ejemplos de proyectos educativos con uso de las TIC
Se puede tener evidencia del todo el proceso de aprendizaje
Ejemplos de proyectos educativos con uso de las TIC
Ejemplos de proyectos educativos con uso de las TIC
http://campusvirtual.upn.mx/eeaile/login/index.php
Ejemplos de proyectos educativos con uso de las TIC
Ejemplos de proyectos educativos con uso de las TIC
Universidad de Torreón. Aula virtual para clases presenciales
http://lms.icomunidadaprendizaje.net/course/view.php?id=13
Ejemplos de proyectos educativos con uso de las TIC
http://campusglobalk.icomunidadaprendizaje.net/
¿Qué problemáticas enfrenta el uso de las TIC en los procesos educativos?
¿Qué problemáticas enfrenta el uso de las TIC en los procesos educativos?
Actitudes y miedos de las autoridades y maestros
Las TIC siempre están cambiando
Se requieren más planeación y menos improvisación
Se requieren nuevas capacidades
Se requieren nuevas figuras laborales (nuevos puestos)
El uso de las TIC puede ser contraproducente
Reflexiones finales
El uso de las TIC representa beneficios potenciales a profesores, alumnos y a la universidad en su conjunto.
Urge que se manera colegiada e incluyente (con personal interno y externo de la UAM) se establezcan los fundamentos de uso de las TIC
Que de ahí se establezca un plan estratégico e integral de implantación tecnológica
Reflexiones finales
En otras palabras debe haber una transformación que lleve a la UAM a una transición de universidad de la era industrial a universidad de la sociedad del conocimiento
Aunque más que una transformación se requiere una metamorfosis
La educación a distancia requiere de un trabajo multidisciplinario y colaborativo

Hay que tener en cuenta que muy probablemente sea una modalidad transitoria y que vamos hacia una modalidad mixta que alterará todas las prácticas educativas.
Reflexiones finales
Ricardo Velasco Preciado
ricardo.velasco@icomunidadaprendizaje.net
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