Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Copy of EPEKTO NG PAGGAMIT NG SOCIAL NETWORKING SITES SA AKADEMIKONG PAKIKILAHOK NG MGA MAG-AARAL SA UNANG ANTAS NG KOLEHIYO SA

No description
by

Juliet Peñaranda

on 20 January 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Copy of EPEKTO NG PAGGAMIT NG SOCIAL NETWORKING SITES SA AKADEMIKONG PAKIKILAHOK NG MGA MAG-AARAL SA UNANG ANTAS NG KOLEHIYO SA

Social Networking Sites
(SNS)
METODOLOHIYA
LAYUNIN NG PAG-AARAL
EPEKTO NG PAGGAMIT NG SOCIAL NETWORKING
SITES SA AKADEMIKONG PAKIKILAHOK NG MGA
MAG-AARAL SA UNANG ANTAS NG KOLEHIYO SA KURSONG PAGTUTUOS S.Y. 2011-2012


Ang mga sumusunod ay ang katanungan na kailangan bigyan ng karampatang tugon ng nasabing pag-aaral:
Place your own picture
behind this frame!
Double click to crop it if necessary
San Francisco
Budapest
Important
Details
(cc) photo by Metro Centric on Flickr
(cc) photo by Franco Folini on Flickr
(cc) photo by jimmyharris on Flickr
Stockholm
(cc) photo by Metro Centric on Flickr
isang istrakturang sosyal na gawa ng mga nodes o sa mas madaling salita, mga indibidwal na kontektado ng isa o maraming tema tulad ng kaugalian, ideya, pagkakaibigan, hilig, at sexual na relasyon.
MGA RESULTA
Upang matukoy ang mga
epekto ng SNS sa
akademikong pakikilahok
ng mga nasabing estudyante.
Upang malaman ang
dami ng mga
estudyanteng gumagamit
ng SNS.
LOCALE NG PAG-AARAL
Konklusyon
Ang pag-aaral na ito, matapos pagdaanan ang detalyadong pag-aanalisa, ay nakabuo ng hinuha sa mga sumusunod na konklusyon: (1) Malaking porsiyento ng mga respondents ang naniniwalang makatutulong sa kanila ang paggamit ng SNS bilang source of information; (2) Sang-ayon ang mga mag-aaral sa mga positibong epektong dulot ng SNS na nakatutulong sa kanila bilang source of information sa porsyento ng mga mag-aaral sa Pilipinas at ang time management naman ang nakakuha ng pinakamababang average sa positibong dulot ng paggamit ng SNS sa mga estudyante; (3) Sang-ayon din naman ang mga mag-aaral na may nakasasamang epekto ang paggamit ng SNS sa kanilang time management. Samantalang, ang komunikasyon at source of information ay nakakuha ng parehong pinakamababang average sa negatibong epekto ng SNS; (4) Malaking porsiyento ng mga mag-aaral ang gumagamit ng SNS, lalong lalo ng ang Facebook na nakakuha ng pinakamaraming bilang ng mga mag-aaral na gumagamit nito.
Assets
map
details
doodles
notes
outlook
photo frame
Pinili ang college department sapagkat sila ang lubos na may pag-unawa sa mga ganitong uri ng usapin. Pipili lamang ng 40 estudyante para sa gagawing sarbey na magmumula sa bawat seksyon ng departamento ng kolehiyo, upang mas maging espesipiko, mula sa unang lebel ng kolehiyo na kumukuha ng kursong Pagtutuos.
Anu-ano ang mga adbentahe at disadbentahe ng paggamit ng SNS sa akademikong pakikilahok ng mga estudyante?
Anu-ano ang mga SNS
na nakakaapekto sa
kanilang pag-aaral?

Sa paanong paraan
nakakaapekto ang mga SNS
na ito?

Anu-ano ang mga kakayahang maaring madebelop
o mahubog dala ng paggamit ng mga SNS na ito?

Angeles, Joan L.
Reyes, Dexi V.
Maraming Salamat!!! :D
Full transcript