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2.- Transcribir un fragmento descriptivo, uno narrativo y un

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by

Naomi Laguatasi

on 12 April 2014

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Transcript of 2.- Transcribir un fragmento descriptivo, uno narrativo y un

Guaraguao iba volando alrededor.
Guaraguao vagaba en el monte.
Chacho-rengo no tuvo tiempo de defenderse.
Los asesinos reían suavemente.
Los gallinazos vinieron más y se aproximaron aleteando.
Guaraguao atacó, espoleó, atropelló.
Los gallinazos volaron cobardemente más lejos.
Guaraguao lo esperó cuadrándose.
Guaraguao encarnizadamente peleó.
Guaraguao mató a su enemigo.
Encontraron el cadáver.
.
.
Obras:
"Los que se van"
"La última erranza"
Nació el 9 de abril de 1909 y murió el 16 de noviembre de 1947, a los 38 años.
Se destacó como revolucionario de su época y su pluma brilló en la poesía, el periodismo, la pintura y la crítica cultural.
2.- ¿Qué opinas sobre el lenguaje empleado en el cuento "El Guaraguao"?
3.- ¿Por qué crees que este autor se relaciona con la llamada "denuncia social"? Agrega fragmentos para justificar tu respuesta:
4.- Cita algunos de los problemas sociales que aparecen en esta historia:
3.- Escribe el tema o idea central del cuento:
El tema se basa en el guaraguao, ya que a pesar de ser un gallinazo, es decir, un animal carroñero protegió a su amo ignorando sus instintos y murió a su lado.
5.- Numera en orden las acciones del cuento "El Guaraguao":
Datos biográficos:
FRAGMENTO DESCRIPTIVO

Un guaraguao de roja cresta, pico férreo, cuello aguarico, grandes uñas y plumaje negro.
2.- Transcribir un fragmento descriptivo, uno narrativo y uno dialogal:
FRAGMENTO NARRATIVO
Pedro, el otro, sintió el aleteo casi en la cara. Algo alado estaba allí. En la sombra. Algo que defendía al muerto
NIVEL INFERENCIAL
FRAGMENTO DIALOGAL
-Lo recogí de puro fregao... Luei criao dende chiquito, er nombre ej Arfonso.
-¿Por qué Arfonso?
-Porque así me nació ponesle.
Ejer diablo er muy pícaro pero siace el Chancho-rengo.
Lo recogí de puro fregao... Luei criao dende chiquito, er nombre Arfonso.
i... Ayayay! Ñaño, i me ha picao una lechuza!
No... No me comas... un... hijo... no... muesde... ar... padre... loj... otros...
1.- Copia expresiones propias del habla del montuvio:
iGRACIAS POR SU ATENCIÓN!
NIVEL CRÍTICO-VALORATIVO
En el cuento leído observamos la injusticia abrazada de la desigualdad ya que los chinos no pagaban un precio justo por lo que estaban recibiendo.
También encontramos la delincuencia y violencia, cuando le atacaron al Chancho-rengo.
Cuando reunían siquiera dos libras de plumas se las iba a vender a los chinos dueños de pulperías. Ellos le daban quince o veinte sucres por lo que valía lo menos cien.
No tuvo tiempo de defenderse. Ni de gritar. Los machetes cayeron sobre él por todos lados. Saltó por un lado la escopeta y con ella el guaraguao. Los asesinos se agacharon sobre el caído. Reían suavemente.
El lenguaje empleado en el cuento es entendible en su gran mayoría. Puesto que hay partes y palabras que no son muy conocidas, ya que el cuento fue escrito con idiolectos montuvios.
NIVEL LITERAL
EL GUARAGUAO
Joaquín Gallegos Lara
“Cuando el sistema económico social característico de una clase dominante se descompone, se degrada a la vez su superestructura ideológica”.
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