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Copy of 【JZ多媒体解决方案】一美元公益性素材购买计划_模板预览_多彩世界Wonderful World_Template for Prezi

本模板为JZ联合One Dollar Project所涉公益性素材购买的模板预览
by

jasmine lily

on 30 November 2013

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http://shop106724885.taobao.com/
http://weibo.com/jzcreative
http://page.renren.com/601669147/channel-albumshow-929760089
  
http://weibo.com/jzcreative
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大规模,权威性
开放课程
网络课程,
文凭认可

新东方VS慕课(MOOCs)

移动互联

每人一张照片

小组成员介绍

拥有属于自己版权的内容(从B2C到C2C)
做内容的专业户
培养付费用户(内容专业化,内容差异化,内容质量化)

从新东方在线对在线教育的拙见

淘宝同学(2B+2C)
优势;“‘淘宝同学’凭借着淘宝的影响力
涉及面广、课程类型多
拥有热门直播及热门课程版块
与自己淘宝书目相结合

新东方VS淘宝同学

新东方B2C YY语音(C2C)
YY优势;
YY用户量庞大,YY注册用户超过3亿
高知名度,高专业度著名教育机构超过800家,2万名师力量,10万堂网络公开课,课程品类齐全。
支付安全,强大稳定的功能、清晰流畅的音质,师生之间实时互动

新东方 vs YY语音

依靠自身前期积淀有一定实力但面对后起之秀以及资审的历史路径依赖成功与挑战并存

新东方在线评价

互动

线上线下资源整合
客户:线下体验产品,线上体验服务
企业:线下传播文化,线上收获“订单”
市场竞争激烈
人力成本不断增加
营销成本逐年递增
产品体系标准化问题
学员、营销等数据难以跟踪

为何建立新东方在线

近年来,网络教育是一个互联网行业热炒的话题,新东方在线、淘宝同学的发展,YY的成功上市, 慕课教育获得巨额融资,国内的跟风者开始变得越来越多,出现了一些C2C、B2C类似的网络教育平台。
但是作为消费者却很少有人体会到在线教育,出现了“业内热火朝天,业外冷水一片”的状况。
总体来说在线教育还处于跑马圈地,各自发挥的的初期开拓状态。

现状

培养人,就是培养他对前途的希望
——(前苏联)马卡连柯
所谓教育,应在于学校知识全部忘光后仍能留下的那部分东西
————爱因斯坦
忠诚党的教育事业。 ————毛泽东

教育

小组成员;温朝晖,苏杭,冯攀月,朱恒玲,谢禄银 刘小莹


在线教育行业分析
——以新东方为例

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新东方教育科技集团(NYSE:EDU)旗下专业的在线教育网站新东方在线的网络课程服务横跨留学考试、学历考试、职业教育、英语充电、多种语言、中学教育等6大类40余小类,共计600多门课程,为各类用户提供全面的在线教育服务。

新东方在线

通过搜课报名、问吧、学吧、学员中心提升学校的在线综合服务能力。帮助各分校在开展线上线下的品牌推广活动中,充分体现一站式综合服务定位的集中优势, 为学校覆盖更广潜在客户。从而积累精准的用户数据库,针对数据库进行有效的营销推广

本地数据库营销

通过雅思、托福、中考、高考、英语、考研、问吧等频道覆盖各区域的学生网民,通过广告的ip定向技术将有效流量导入用户所在区域学校的相关课程专题以及频道形成有效转换

植入营销

通过新东方网主站的运营,提升主站流量,覆盖广大目标消费者的同时为各学校网站带去有效流量从而带动学校课程的销售。
目前各分校网站的40%来自与新东方网的引入,间接降低了学校的营销成本

流量引入

新东方在线为学校带来的有效转化

简述表达;在线教育,或称远程教育、在线学习,
现行概念中一般指的是指一种基于网络的学习行为,
与网络培训概念相似。
(与电子商务概念相似)

在线教育

是什么?

通过应用信息科技和互联网技术进行内容传
播和快速学习的方法。
美国是在线教育的发源地,有60%的企业通过
网络的形式进行员工培训。1998年以后,在线教育在
世界范围内兴起,从北美、欧洲迅速扩展到
亚洲地区。

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三、新东方优势以及挑战

演讲提纲

二、新东方在线教育介绍及分析

一、在线教育定义及背景

四、结合新东方在线对在线教育的拙见

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新东方在线发展定位

各年龄层的学员可以足不出户地搜索培训课程、进行网上测试、与名师互动,在移动互联时代享受全新的新东方教育服务

学习规划、学习导航、选课报班、老师答问、在线咨询、网上测评、权威资讯、学员服务、互动社区等

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