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METODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION EN PSICOLOGIA

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SANTIAGO SALAS

on 24 September 2015

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EXPLICACIÓN:
Los psicólogos como los científicos, construyen teorías para ayudarse a comprender el fenómeno que estudian. Una teoría es un explicación que organiza las percepciones en patrones significativos y presenta relaciones entre los sucesos.
La teoría social-cognitiva intenta explicar la conducta en términos de la influencia de los factores de situación como la recompensa y los castigos, y de los factores cognitivos, como los valores y las expectativas

PREDICCIÓN:


Recurren a su comprensión teórica de los sucesos para elaborar predicciones sobre sucesos futuros.
METODO CORRELACIONAL
Técnicas explicativas:

1. Estudios de correlación: Análisis de relaciones causales, tratando de encontrar factores asociados a ciertos tipos de conducta.
¿ la participación en clase va pareja a un mayor rendimiento?.
• Correlación positiva: dos variables aumentan o disminuyen al mismo
tiempo ( cuando hace calor se comen más helados).
• Correlación negativa: si una variable aumenta la otra disminuye ( a mayor depresión menor autoestima).
• Conclusión errónea de causalidad: el que dos factores correlacionen no significa que uno cause al otro. Pero nos permiten hacer predicciones paraconocer mejor el comportamiento futuro.
Un estudio transversal, es un estudio estadístico y demográfico, utilizado en ciencias sociales y ciencias de la salud -estudio epidemiológico-. Es un tipo de estudio observacional y descriptivo, que mide a la vez la prevalencia de la exposición y del efecto en una muestra poblacional en un solo momento temporal; es decir, permite estimar la magnitud y distribución de una enfermedad en un momento dado. Los estudios transversales, frente a los estudios longitudinales, confunden los efectos de edad y de cohorte, pueden no diferenciar si la causa de un cambio está en las diferencias de edad o en las diferencias en el momento del nacimiento.

CONTROL:
Los psicólogos no pretenden controlar a la gente o manipularla para obtener beneficios. Por el contrario descubren métodos para utilizar el conocimiento psicológico a fin de ayudar a la gente a dominar y adquirir control sobre su vida

MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA
OBJETIVOS DE LA CIENCIA: DESCRIBIR,EXPLICAR, PREDECIR Y CONTROLAR
Descripción: Los psicólogos emplean métodos de observación atenta para hacer observaciones claras y precisas .los psicólogos están instruidos para distinguir entre las observaciones e inferencias, es decir conclusiones extraídas de las observaciones. Las inferencias nos permiten saltar de lo particular a lo general, de lo que observamos sobre la conducta de un individuo a la categoría mas general de la conducta.

MÉTODO DE OBSERVACIÓN NATURALISTA
La observación puede ser definida como la técnica a partir de la cual se obtienen datos perceptibles de la unidad de análisis. El método de observación naturalista, lleva el laboratorio “al campo”, para observar de manera directa la conducta de los seres humanos o de otras especies animales en su ambiente o hábitat natural. Este método se le denomina así ya que las personas o animales que fungen como participantes en estas investigaciones se comportan con más “NATURALIDAD” en sus propios ambientes que en un ambiente artificial de un laboratorio experimental. Esto es porque la gente puede actuar de manera distinta cuando sabe que es vista, es por ello que los psicólogos han observado casos particulares en niños por ejemplo cuando están en su salón de clases o también en casa para saber cuál y como es la relación entre padre e hijos.

ESTUDIO DE CASOS
Es un análisis de uno o más individuos, el Psicólogo recaba información mediante entrevistas, observando y registrando los datos para después ser evaluados y comparados.
LOS PSICOLOGOS EVALUAN LOS RESULTADOS DE SUS ESTUDIOS CIENTIFICOS MEDIANTE PRUEBAS ESTADISTICAS PARA DETERMINAR SI ES IMPROBABLE QUE SUS RELACIONES ENTRE VARIABLES O LAS DIFERENCIAS ENTRE GRUPOS SE DEBAN A LA CASUALIDAD.

Entre los instrumentos no tipificados de evaluación psicológica se encuentran la
observación, la entrevista y la ENCUESTA.
TÉCNICA DE ENCUESTA
La Encuesta es otra de las técnicas de evaluación, generalmente destinada a obtener datos de personas que tienen alguna relación con el problema que es materia de indagación
Supone siempre la utilización de un listado previo de preguntas (denominado cuestionario), proporcionadas en forma oral o escrita, para que los sujetos respondan. Puede o no ser anónimo,
dependiendo de los objetivos que se persiguen

En algunos aspectos, las encuestas encaran las
desventajas de la observación natural y los
estudios de caso. En la investigación por
encuestas se plantea una serie de preguntas
predeterminadas en entrevistas personales o
en cuestionarios a un grupo de personas se-
leccionadas cuidadosamente. Quizá las más
familiares sean las encuestas realizadas antes
de las elecciones importantes. Durante meses,
incluso un año, antes de la elección somos
bombardeados con estimaciones del porcen-
taje de gente que probablemente vote por ca-
da candidato.
Las encuestas permiten obtener una
inmensa cantidad de datos con rapidez
y de manera económica.
Emplea métodos estadísticos para
examinar la relación entre dos o
más variables
La investigación correlacional permite
aclarar las relaciones entre variables
que no son susceptibles de examinarse
con otros métodos de investigación.
Permite predecir la conducta
La observación natural proporciona
una gran cantidad de información
conductual de primera mano que tiene
mayor probabilidad de ser exacta que
los reportes después del hecho. La
conducta de los participantes es más
natural, espontánea y variada que las
conductas que tienen lugar en el
laboratorio. Además, es una rica
fuente de hipótesis
Pero la presencia de un observador puede alterar la conducta de los participantes
Se estudia a profundidad la
conducta de una persona o unas
cuantas personas
Los estudios de caso arrojan una gran cantidad de información descriptiva detallada. Es útil para formular hipótesis
La precisión depende de la
capacidad y la disposición de los
participantes a responder las
preguntas de manera precisa
METODOS DE ESTUDIO: TRANSVERSALES Y LONGITUDINALES.

Selección de una muestra de población de estudio.
Medición de la variable predictora (factor de riesgo) y variable resultado(enfermedad).

TÉCNICA DEL ESTUDIO TRANSVERSAL
Ventajas del estudio transversal

Permiten estudiar varias variables resultado como enfermedad y exposición.
Buen control de la selección de los sujetos de estudio.
Poco tiempo de ejecución del estudio puesto que no hay seguimiento de los individuos y generalmente poco costo económico.

Un estudio longitudinal es un tipo de estudio observacional que investiga al mismo grupo de gente de manera repetida a lo largo de un período de años, en ocasiones décadas o incluso siglos, en investigaciones científicas que requieren el manejo de datos estadísticos sobre varias generaciones consecutivas de progenitores y descendientes.
Los estudios longitudinales se utilizan demografía sociológica para la investigación de acontecimientos de la vida de los individuos y varias generaciones de individuos.

En las ciencias sociales los estudios longitudinales permiten distinguir fenómenos de corto, medio y largo plazo, su distribución y su continuidad específica

ESTUDIO LONGITUDINAL
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