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Objetos Virtuales de Aprendizaje (ova)

Los objetos virtuales de aprendizaje, son todos aquellos recursos pedagógicos y metodológicos integrados con las TIC’s, que median o intervienen durante el desarrollo de la clase, permitiendo una interactividad digital, cuyo objetivo es fortalecer los pro
by

william ballesteros

on 15 April 2011

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Transcript of Objetos Virtuales de Aprendizaje (ova)

OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (OVA)

SANDRA MALDONADO
GILDA VELASCO
WILLIAM BALLESTEROS
LUIS BOLIVAR

ESPECIALIZACIÓN EN DOCENCIA UNIVERSITARIA Cohorte 45

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
PROFESORA : DIANA CUELLAR Definamos OVA Un objeto de aprendizaje virtual es cualquier entidad digital que puede ser usada, reusada o referenciada para el aprendizaje soportado en tecnología. A la vez los objetos de aprendizaje, son todos aquellos recursos; lúdicos y didácticos, que una persona puede desarrollar o diseñar de acuerdo a los objetivos educativos que se desean alcanzar con la clase. Complementemos
la definición OVA, son todos aquellos recursos pedagógicos y metodológicos integrados con las TIC’s, que median o intervienen durante el desarrollo de la clase, permitiendo una interactividad digital, cuyo objetivo es fortalecer los procesos educativos de acuerdo a los cambios culturales surgidos en las nuevas generaciones Un OVA debe fortalecer los procesos de aprendizaje y tiene varios componentes: Contenido Logro Indicadores Metodología Competencias Tar as Evaluación Las principales características
de un OVA son : Interactivos Se establecen vínculos de comunicación con la PC, a través de los programas, herramientas y aplicaciones entre las cuales se encuentran los objetos virtuales de aprendizaje, que facilitan la interacción; que se da gracias al diseño de la interfaz grafica y textual. Autocontenibles Son los recursos que tienen los OVA’s para alcanzar el objetivo propuesto, mediante de los contenidos como pueden ser imágenes, videos, grabaciones, evaluaciones, ejemplos, entre otros. Reutilizables Para alcanzar su objetivo
educativo, los OVA’s pueden
ser utilizados indiscriminada-
mente y cuantas veces se desee,
así como también, para la creación
o rediseño de nuevos OVA’s. Focalizados los OVA’s permiten una educación personalizada, respetando el ritmo de aprendizaje de cada estudiante, utilizando recursos metodológicos activos y evaluando con referencia al desarrollo personal de competencias y destrezas alcanzadas. Referentes
Bibliográficos Página Web, Colombia Aprende; Banco Nacional de Recursos Educativos: http://www.colombiaaprende.edu.co/html/directivos/1598/article-99393.html Página Web, Universidad de Antioquia; Banco de objetos de Aprendizaje y de información:
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/ova/?q=que_es_un_oa
Gustvo Andrés Díaz / Pablo Andres Castell
http://pasión-e-learning.blogspot.com/ camino a seguir
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