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unidades textuales

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by

isabella hernandez del valle

on 8 October 2013

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Transcript of unidades textuales

unidades textuales
son aquellas partes del discurso que tiene la funcion de dar una organizacion global al texto,señalar las relaciones entre sus partes y la funcion que cumple cada una de ellas para configurar el todo.
segun los estudios de florence davies;se pueden identificar cuatro tipos de unidades textuales
Introducción
la introduccion como parte fundamental de un texto tiene impacto determinante en la comprension que un lector obtiene del mismo.

Transiciones y vinculos
tienen como fin ayudar a unir partes del escrito.
Conclusion
La
conclusion
en un texto implica la recontextualizacion de los temas centrales y la evaluacion de los objetivos planteados e la introduccion.
elementos que componen una introduccion
tipos de introduccion
Preguntas Retoricas
Ejemplo:
Tras una serie de desdichas, Dices"cuando acabara esto?"
nadie tiene que responderte,se sobreentiende que lo dices porque estas harto de la situacion.

Historia
Se usa una historia no anecdótica sino la secuencia de hechos para contextualizar la tematica a tratar.

la primera investigacion empirica del liderazgo fue pulicada en 1904,los principales impulsos en ese campo se produjeron durante la primera guerra mundial,cuyo interes era identificar las caracteristicas del liderazgo y la forma en que los hombres ascienden a posiciones directivas.despues de esta epoca se dio el fenomeno de la industrializacion que aunado al desarrollo de grandes organizaciones burocraticas en las actividades de negocios del gobierno,provoco la necesidad de un nuevo liderazgo(noriega,2008,p.25)
Refernecia personal o anécdota
un autor nos relata una anecdota de su historia personal a modo de introduccion.
La primera vez que tuve contacto con una Mac fue en la casa de mi tío Tito, a principios de los años ‘90, cuando yo empezaba mi adolescencia. Desde aquel día, siempre supe que Apple era diferente. No encajaba con el resto del mundo, que ya usaba Windows. Tenía un mouse con un solo botón. Sus archivos no eran compatibles con las PC y eso mismo, lo que para la industria y el mercado de computadoras era su espada de Damocles, para sus admiradores era toda una definición. Eran exclusivos, se entendían solo entre ellos. Apple era una marca, un estilo, una postura ante la vida. Esa manzana de seis colores con un mordisco era una identificación que los maqueros lucían con orgullo (Zanoni, 2012, p.1).
Cita
Casi siempre un recurso para darle validez al contenido que se va a desarrollar. También sirve para establecer antecedentes que contextualizan al lector.
En el libro Una historia de la lectura de Alberto Manguel se lee lo siguiente: “No es conveniente que las jovencitas aprendan a leer y escribir a no ser que deseen hacerse monjas, porque, de lo contrario, al alcanzar la mayoría de edad, podrían escribir o recibir cartas de amor” (2004, p.104). Este fragmento escrito en el contexto del siglo XV pone en evidencia el temor que durante siglos se ha tenido sobre el impacto de la lectura en la vida de los seres humanos, lo que permite visualizar la importancia de este proceso en la formación de los seres humanos: sólo se tiene un temor de tal magnitud frente a un hecho de gran poder, y la lectura siempre ha tenido esa posibilidad (Herrera, 2011, p. 160).
La contextualizacion
Es el apartado de la introducción que responde el que,como,cuando,quien y por que del tema.Consiste en una ubicación del tema en el tiempo y el espacio a modo de ambientación.
Objetivos
Establecen como se desarrollara el texto.contituyen la propuesta que hace el autor de manera explicita por medio de la cual va a desarrollar una tesis o una idea principal según el tipo de texto.
El tema
Puede estar contenido de forma implícita en una idea principal o en la formulación de una tesis. Su desarrollo en la introducción se puede evidenciar a través de los aspectos a tratar. En muchos casos el tema se encuentra repartido en todo el texto, desde el título hasta la conclusión.
Rol de autor-lector
Relación que se establece entre el escritor y el lector. Dependiendo del tipo de texto, los roles del escritor y el lector sirven para definir el modo ideal en que un texto específico debe ser abordado y qué tipo de conocimientos previos se suponen necesarios para la comprensión del mismo.
La tesis
Todo texto argumentativo está organizado alrededor de una tesis mediante la cual se expresa la posición del autor sobre un tema determinado. La tesis puede estar explícita dentro del texto o implícita.
ambas pueden estar comformadas por pocas palabras,frases e incluso oraciones completas.
Las
transacciones
son la que unen un tema que se acaba de tratar y a la vez itroducir un tema nuevo.
Los
vinculos
se refieren a algo ya mencionado antes del escrito o que se va a mecionar proximamente.
Diferencias
El vinculo nos dice que se ha tratado en el texto,mientras que otras veces nos puede indicar que viene o que falta por presentar o examinar del tema.
La transicion,por su parte nos da ambas informaciones.
1.EVALUA LOS OBJETIVOS PLANTEADOS.
2.VUELVE AL MUNDO EXTERNO
Su funcion
Permite establecer los nexos entre lo expresado en el texto y el mundo exterior
1.La conclusion resume los puntos clave del texto;en el caso de los textos argumentativos reitera la tesis o retoma los objetivos.
2.La conclusion debera ser utilizada para unir el documento.
3.En la conclusion no debe presentarse nueva informacion.
4.La conclusion permite al lector reflexionar sobre el tema
Como identificar las conclusion de un texto:
GRACIAS
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