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PERITAJE GRAFOTÉCNICO Y PSICOGRAFOLOGÍA

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by

abraham vazquez

on 24 January 2014

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Escuela Suiza
PERITAJE GRAFOTÉCNICO Y PSICOGRAFOLOGÍA
Concepciones del Área
Los investigadores en esta área han concebido de forma diferente la psicología de la escritura y han adoptado diferente postura en la metodología al analizar e interpretar sus particulares caracteres y manifestaciones.

Las diferencia de enfoque y de procedimiento han dado origen a diversas escuelas psicografológicas.
Escuela Francesa
Llevada a su máximo esplendor por Jules Crépieux-Jamin, siendo un modelo caligráfico.

Lo primero fue distinguir claramente los caracteres fundamentales del manuscrito de sus pequeñas particularidades

Crépieux-Jamin diferencio siete géneros subdivididos en especies. Esos géneros eran: Velocidad, presión, forma, dirección, tamaño, continuidad y orden.
Clasifico 175 especies, ya que como refería era una clasificación abierta.
El modo es la manifestación de la especie.
El gesto gráfico es una expresión personal, irrepetible y variada.
Crépieux-Jamin veía como una personalidad armoniosa aquella que tenia una equilibrio entre inteligencia, voluntad y moralidad.

El principio director, ningún signo grafológico, tiene sentido único ni absoluto; su valor se relaciona con la cualidad, extensión, constancia y energía del movimiento que lo produce; pero su interpretación final depende del medio.

En las 175 especies se buscan las cualidades de armonía o desarmonía.
Escuela Alemana
Escuela Alemana
Klages estudia el margen de mudanza de todos los elementos gráficos: de las dimensiones, de la inclinación o versión de los ejes de las letras, de los espacios y enlaces, etc. La proporción es una relación entre el tamaño de una estructura (una minúscula) y el resto de la página.

La originalidad de la escritura se determina buscando las particularidades secundarias. El valor de la originalidad depende de la distribución armoniosa de los textos.
HISTORIA
Han sido los paleógrafos y particularmente los psicografólogos, quienes más han profundizado en el estudio de la expresión grafomanual y en la comprensión de sus modos específicos de ser.

El grafotécnico debe ser un verdadero conocedor de la escritura, no sólo en sus aspectos formales y puramente caligráficos.

Ludwing Klages fue el fundador de la sociedad Alemana de Grafología.
A diferencia de la escuela francesa, parte en sus investigaciones de la psicología y no de la escritura.
Las nociones de armonía y de equilibrio tienen gran importancia para klages. La base de su sistema es el equilibrio entre los impulsos instintivos (obra de la naturaleza) y la fuerza de voluntad (Obra del espíritu)
El doctor Max Pulver decía que el hombre al escribir, se describe a sí mismo.
La escritura consciente es un dibujo inconsciente, proyección del modo de ser individual, expresión total del sujeto, tanto física como psíquica y no solo de carácter.
Se llama contenido esencial a la suma de las peculiaridades corporales , psíquica y espirituales de un individuo.
Consideraba la arritmia como una característica tan personal como el ritmo.
Escuela de Walter Hegar
Enfatiza en la teoría de la representación.
El sujeto escribiente tiende a reproducir el modelo gráfico, consciente o inconscientemente de la manera mas afín a su imagen.

Para Hegar la escritura es un movimiento revelador, una entidad resultante de la conjugación de movimientos reflejos nacidos de los estratos más profundos de la personalidad que no resultan afectados por las impresiones externas recibidas, ni por la que el sujeto quiere proyectar al exterior.

Siguiendo a Pulver, Hegar estudia las zonas del campo gráfico.
El trazo , para él, es el registro gráfico de un movimiento ejecutado de un solo impulso, sin levantamiento de la pluma ni cambio de dirección.


Escuela Italiana
Para P. Moretti, cada gesto representaba la expresión visible y controlable de la singularidad psicosomática de la persona.
La metodología Morettiana demuestra la presencia constante en las diversas actividades del individuo de sus rasgos psicosomáticos dominantes y secundarios.
El hombre es para Moretti una unidad dinámica, no estática, al igual que su escritura.
El método de Moretti conduce a la síntesis de la personalidad.

Escuela Española
Matilde Ras, llevo a España la Grafología francesa.
Discípula directa de Crépieux-Jamin.
El fundador y presidente de la Sociedad Española de Grafología.
Escuela de Barcelona
Carlos Muñoz Espinalt, es el fundador de esta corriente.
El manuscrito es producido por un estrecho encadenamiento de movimientos de falanges, muñeca y antebrazo llamado en su totalidad movimiento escritural y las lineas son producto de movimientos, por lo cual todas la propiedades de estas pasan a aquellas.
Teoría del simbolismo del óvalo.
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