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Caso Clínico

Lucas López
by

barbara fredes

on 19 August 2013

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Transcript of Caso Clínico

Caso Clínico
Lucas Esteban López López
Integrantes: Bárbara Fredes y Viviana Neira
Asignaturas: Trastornos del Lenguaje y Evolución del Lenguaje Oral
Docentes: Alejandra Figueroa y Lirayen
Nombre: Lucas Esteban López López
Edad: 2 años, 6 meses.
Fecha de nacimiento: 05 de diciembre del 2010
Domicilio: CONIN
Peso: 15 kilos
Ingreso a la Clínica ciudad del mar: Ingresa a la UCI el día 07 de febrero del 2013, por traslado desde el hospital Carlos Van Buren por falta de cupos.

Clínica Ciudad del Mar: Adopta a Lucas el día 07 de febrero del 2013.

Responsables de su cuidado: Equipos de la unidad de pediatría (UCI) y Kinesiólogo.

Enfermedades previas:
•Down
•Vía aérea crítica

Desarrollo sicomotor:
•Anormal

Estado de conciencia:
•Normal
Antecedentes Generales
Diagnóstico General
Diagnóstico
1.Síndrome de Down
2.Vía aérea crítica (TQT)
3.RGE patológico (Reflujo gaso esofácico)
4.RDSM (Retraso del desarrollo sicomotor)
5.Traqueostomizado
6.Hipotiroidismo
Pauta de Precursores del Lenguaje
Pauta de precursor del uso pragmático
Tiempo de duración: 10 minutos app.
Área a potenciar: Lenguaje
Escala Conceptual
Pauta de precursores de contenido
Tiempo de duración: 10 minutos app.
Área a potenciar: Lenguaje
Pauta de precursores de forma
Evaluación
Evaluación
Evaluación
Tiempo de duración: 10 minutos app.
Área a potenciar: Lenguaje
Intervenciones futuras
La creación de escuelas y aulas hospitalarias en el país, es un mandato de la Ley de Integración Social Nº 19.284, artículo Nº 31 y su Reglamento para la Educación, Decreto Supremo Nº1 de 1998. Establece la necesidad de adoptar medidas que posibiliten a los escolares que por razones de salud deban permanecer en centros hospitalarios, puedan continuar recibiendo atención educativa correspondiente a sus niveles y cursos.
Principales objetivos son:
1. Garantizar el derecho de los niños hospitalizados a recibir una educación apropiada a sus necesidades individuales y un entorno adecuado.
2. • Las actividades escolares representan para estos niños no sólo una oportunidad de aprendizaje, sino también una gran ayuda para sobrellevar de mejor manera su enfermedad.
Una de las tareas más importantes que debe realizar el educador:
- Con el personal médico y de salud, debe obtener información respecto al tiempo de hospitalización, la disponibilidad y movilidad del escolar, con el fin de incluirlo en el grupo más adecuado.
Evaluación del Fisiatra
- Se logra sentar solo.
- Gateo y arrastre (negativo)
- Volteo (mas o menos)
- Carga de peso (negativo)
- Los pies se le van hacia afuera bilateral
- Inestabilidad de rodilla y tobillos
- Manipulación más bien gruesa
¡Muchas Gracias por su atención!
Traqueostomía
Una traqueostomía es un procedimiento quirúrgico realizado con el objetivo de crear una abertura dentro de la tráquea, a través de una incisión ejecutada en el cuello con la inserción de un tubo o cánula para facilitar el paso del aire a los pulmones.
1 - Cuerdas vocales
2 - Cartílago tiroides
3 - Cartílago cricoides
4 - Anillos traqueales
5 - Manguito
Medidas de Aislamiento:
Por contacto: . Se produce por contacto de la piel del paciente o de un objeto contaminado con la piel de la persona susceptible de infectarse.
Ejemplos:
- Colonización o infección por bacterias multirresistentes.
- Cualquier enfermedad que curse con diarrea de causa infecciosa.
- Eczema supurado, heridas infectadas

Se utiliza: Guantes quirúrgicos y bata.
Lavado de manos
√ -Debe realizarse con frecuencia. Es la medida más importante para reducir los riesgos de transmisión.
√ -Debe hacerse a conciencia tras el contacto con los pacientes o muestras contaminadas, se hayan utilizado o no guantes.
√ -Se deben lavar las manos antes de colocarse e inmediatamente después de quitarse los guantes y en el contacto entre pacientes, para evitar la transferencia de microorganismos a otros pacientes o al entorno.
Otras intervenciones
-Establecer redes de apoyo con otras carreras.

-Que las alumnas de la Universidad de Valparaíso sigan haciendo sus prácticas en la Clínica Ciudad del Mar.

-NEE focalizadas en la estimulación sensorial con materiales llamativos. Trabajar el lenguaje y su motricidad gruesa y fina.
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