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Principales teorías dentro de la criminología ambiental

Vozmediano Sanz, L., San Juan Guillen, C. (2010). Criminología ambiental: ecología del delito y de la seguridad. Barcelona: UOC.
by

Nirka AP

on 25 June 2014

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Transcript of Principales teorías dentro de la criminología ambiental

Elección racional
Fija su atención en la toma de decisión del delincuente.
Su premisa principal es que el delito es una conducta intencional,
diseñada para beneficiar de alguna manera al delincuente.

Teorías de la oportunidad
Principales teorías dentro de la criminología ambiental
Un principio general: la oportunidad causa el delito. Este principio ha generado diez sub-principios de la oportunidad delictiva:
Las oportunidades desempeñan un papel en la causación de todo delito.
Las oportunidades delictivas son sumamente específicas.
Las oportunidades delictivas están concentradas en el tiempo y el espacio.
Las oportunidades delictivas dependen de los movimientos cotidianos.
Un delito crea oportunidades para otro.
Algunos productos ofrecen oportunidades delictivas más tentadoras.
Los cambios sociales y tecnológicos producen nuevas oportunidades delictivas.
Las oportunidades delictivas pueden reducirse.
La reducción de oportunidades no suele desplazar el delito.
Una reducción de oportunidades focalizada puede producir un descenso de delitos más amplio.
en todo tipo de delitos, incluidos los violentos.
–Muchas personas y cosas no son los objetivos apropiados de un ataque delictivo.
–Muchos lugares son desfavorables para la realización del delito.
–Un lugar determinado puede ser perfecto para el delito en un momento dado pero desfavorable en otro.
–Quienes podrían disuadir de la realización del delito, como por ejemplo propietarios, conserjes, recepcionistas o guardias de seguridad, no pueden estar en todas partes.
–Tampoco pueden estar en todas partes los delincuentes más probables.
1. Malgastar las ganancias ilegales en drogas o prostitución.
2. Repetir el delito contra la misma víctima u objetivo.
3. Pasar el tiempo con otros delincuentes, que les incitarán a cometer más delitos.
4. Pasar el tiempo con sujetos peligrosos, que les convertirán a su vez en víctimas.
5. Pasar el tiempo en entornos peligrosos a horas peligrosas.
6. Provocar a otros para que les ataquen.
7. Desarrollar drogodependencias caras que les conducirán a cometer actos delictivos.
8. Perturbar su discernimiento mediante substancias abusivas y correr después nuevos riesgos.
1. Etapa de innovación.
2. Etapa de crecimiento.
3. Etapa de mercado de masas.
4. Etapa de saturación.
–Métodos policiales orientados a la resolución de problemas.
–Arquitectura de espacios defendibles.
–Prevención del delito mediante el diseño ambiental.
–Prevención situacional del crimen.
–El delito puede ser trasladado de un lugar a otro (desplazamiento geográfico).
–El delito puede ser trasladado de un momento a otro (desplazamiento temporal).
–El delito puede ser desviado de un objetivo hacia otro (desplazamiento del objetivo).
–Un método de comisión del delito puede ser substituido por otro (desplazamiento táctico).
–Un tipo de delito puede ser substituido por otros (desplazamiento del tipo de delito).
Cornish y Clarke (1986)

Primera propuesta
Los determinantes más importantes para la conducta delictiva los proporciona el ambiente inmediato.
El ambiente proporciona claves y la estímulos para la delincuencia así como refuerzos.
Estas conductas delictivas se aprenden en ambientes concretos.
Las variables situacionales que se relacionan con una conducta delictiva concreta no se relacionan con otros tipos de delitos.
Propuesta actual
El comportamiento delictivo tiene un propósito
El comportamiento delictivo es racional
La toma de decisiones al llevar a cabo un delito es específica de ese tipo de delito
Las elecciones de los infractores
Hay diferentes fases de implicación en la actividad delictiva
Los eventos criminales siguen secuencia de pasos y decisiones
Precipitadores situacionales del delito
Incitadores
Disparadores
Incitan respuesta fisiológica involuntaria
Señales
Claves que indican comportamientos apropiados; también puede servir para recordar cuáles son los inapropiados
Modelos
Observar a un modelo de conducta puede llevar a la imitación
Expectativas
Los individuos tienden a responder a ideas preconcebidas sobre una situación
Presiones
Conformidad
Tendencia a adoptar las normas estándares de conducta del grupo
Obediencia
Cumplimiento de instrucciones dadas por alguien que percibimos como autoridad legitima
Cumplimiento/desafío
Las demandas de otros pueden cumplirse, pero si se perciben como injustas o manipuladoras puede llevar al desafío
Anonimato
Ser miembro de un grupo puede inducir un sentimiento de anonimato y desinhibición
Permisos
Minimizar la norma
Negar que las conductas sean inapropiadas o ampararse en normas poco claras
Minimizar la responsabilidad
Negar la propia responsabilidad o trasladarla a otros
Minimizar las consecuencias
Negar que la conducta delictiva suponga un daño a otros puede combatirse a veces informando de las consecuencias
Minimizar a las víctimas
Es más fácil victimizar a quien se considera infrahumano, sin valor
Provocaciones
Frustración
Estado emocional que se produce al no alcanzar una meta y que puede llevar a una conducta delictiva
Molestias ambientales
Condiciones ambientales que influyen en la conducta por ser aversivas o amenazantes
Territorialidad
El sentimiento de propiedad de un lugar puede llevar a una respuesta agresiva para defenderlo, pero tener un espacio propio inhibe la agresión y fomenta la conducta prosocial
Hacinamiento
Alta densidad de personas bien externa (ciudad) o interna (hogar, institución)
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