Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Egypte. Een geschenk van de Nijl

No description
by

edwin van der molen

on 17 October 2011

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Egypte. Een geschenk van de Nijl

Egypte.
een geschenk van de Nijl.

http://users.telenet.be/vbz/egypt/begin.htm
http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20101215_graffarao02
http://www.schoolvak.nl/beeldbank/clip/20101215_graffarao02
klik op de top van de piramide
en bekijk het filmpje.
http://www.distanttrain.com/dt_material/noordhoff/egypt/dead.htm
http://www.distanttrain.com/dt_material/noordhoff/egypt/nileflooding.htm
kijk naar de link die door de krokodillen wordt opgegeten en maak dan de opdrachten.
deze staan in het oog van de linker krokodil..
op deze afbeelding wordt de overleden farao
gemummificeerd. bekijk de link in de hand van
Anubis en daarna de link onder de voet van
de dienaar. Na het bekijken mag je klikken om
de vragen te beantwoorden.
1. in welke maand overstroomde de Nijl ?
2. geef 2 redenen waarom de boeren erg blij waren met deze overstroming ?
3. hoe noemen wij het graven van kanalen of sloten om zo de gewassen te bevloeien ook wel ?
4. waarom was volgens het filmpje het samenwerken van de boeren zo belangrijk ?
5. door de vraag naar andere gereedschappen ontstonden er nieuwe beroepen. hieronder zie je smeden aan het werk?
a. waarom blazen ze met een pijpje in het vuur ?
b. in het middelste plaatje wordt er een blaasbalg gebruikt. Hoe werkt deze ?
1. welke 3 goden komen er in het filmpje voor?
2. Anubis, de waker over de doden, heeft de kop van een jakhals. Kijk op
http://wildlife.hetdierenrijk.nl/landzoogdieren/jakhals.php naar het eetgedrag van dit dier en schrijf waarom deze kop zo toepasselijk is.
3.waarom wordt tijdens het mummificeren het hart niet verwijderd ?

1. waarom werden de piramides gepolijst ?
2.sommige piramides hadden een andere vorm. Kijk op http://www.egypte-info-site.nl/piramiden-verhaal.html en geef 3 voorbeelden.
3. wat wordt er bedoeld met de koningskamer ?
4. toen de piramides uit de mode raakten werden de farao's in andere graven neergelegd. kijk op http://www.egypte.nl/informatie/107/Dal-der-Koningen/ en noteer de naam van deze graven.

je bent nu klaar met de opdrachten. als je nog tijd over hebt
klik je op de onderste trede van de trap en mag je in de tempel
de quiz gaan maken......
gebruikte bronnen:
* telenet.be
*www.schooltv/beeldbank/graffar
* www.distanttrain/ noordhoff
* www. schooltv/ beeldbank
In ' Egypte, een geschenk van de Nijl' ga je, samen met een klasgenoot, onderzoek doen naar de geschiedenis van het oude Egypte. Je gaat onderzoeken waarom de rivier de Nijl zo belangrijk was voor het ontstaan de landbouw. Verder kom je meer te weten over het begraven van de farao's en hoe de Egyptenaren dachten over het leven na de dood.

Bij het uitvoeren van de opdrachten kun je gebruik maken van je linkjes die in de afbeeldingen verstopt staan. Na het bekijken hiervan moet je het filmpje of animatie sluiten en kun je doorklikken naar de opdrachten. Als je een filmpje bekeken hebt moet je het wel met het kruisje afsluiten voor je verder kunt gaan. Als je klaar bent er er is nog tijd over kun je in de tempel van farao Ramses II een quiz maken.

Succes !
Inleiding:
Full transcript