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Orientaciones generales para la educación en tecnología

tologia y sociedad
by

juan carlo Bautista

on 26 April 2011

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Transcript of Orientaciones generales para la educación en tecnología

ORIENTACIONES GENERALES
PARA LA EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA jc2 tecnologia y sociedad PRIMERO ATERCERO 1.
DESEMPEÑO: Exploro mi entorno cotidiano y diferencio
elementos naturales de artefactos elaborados con
la intención de mejorar las condiciones de vida.
COMPETENCIA: Manifiesto interés por temas relacionados con la tecnología a
través de preguntas e intercambio de ideas.

TEMAS:
• ¿Qué es la tecnología?
• ¿para que sirve?
• Aparatos que usan tecnología( televisor, plancha, la radio).
• ¿para que sirven aparatos tecnológicos? ( televisor, plancha, la radio).
DEDINICION:

La tecnología es un concepto amplio que abarca un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos para satisfacer necesidades humanas.

En la sociedad, la tecnología es consecuencia de la ciencia y la ingeniería, aunque muchos avances tencológicos sean posteriores a estos dos conceptos.

La palabra tecnología proviene del griego tekne (técnica, oficio) y logos (ciencia, conocimiento).

DIRECCION WED: http://www.alegsa.com.ar/Dic/tecnologia.php


2.
DESEMPEÑO: Exploro mi entorno cotidiano y diferencio
elementos naturales de artefactos elaborados con
la intención de mejorar las condiciones de vida.
COMPETENCIA: • Indago sobre el uso de algunos materiales a través de la historia
y sus efectos en los estilos de vida.
TEMAS:
materiales atreves de la historia(la piedra, la madera , el papel, el metal)
La edad de la piedra(utilización de la piedra en hachas lanzas y hogar).
La madera en la historia(los barcos en Grecia, arcos romano lanazs,)
El papel en la historia(la carta, los libros)
3.
DESEMPEÑO: Exploro mi entorno cotidiano y diferencio
elementos naturales de artefactos elaborados con
la intención de mejorar las condiciones de vida.
COMPETENCIA: Identifico algunas consecuencias ambientales y en mi
salud derivadas del uso de algunos artefactos y productos
tecnológicos.

TEMAS:
• artefactos tecnológicos que afectan contra mi salud
(El carro, la moto,el tren y sus humos tóxicos.)

• La televisión ,el computador y los video juegos con los problemas de la vista.

• La radio en altos niveles de sonido con los problemas de audicion.
4.
DESEMPEÑO: Exploro mi entorno cotidiano y diferencio
elementos naturales de artefactos elaborados con
la intención de mejorar las condiciones de vida.
COMPETENCIA: • Relato cómo mis acciones sobre el medio ambiente afectan a
otros . y las de los demás me afectan.

TEMAS:
• las basuras (los papeles, plásticos y vidrios ).
• La importancia de no botar papeles a la calle(suciedad enfermedades, hongos y bacterias)
• La importancia de no desperdiciar agua.(ahorro de recursos)

5.
DESEMPEÑO: Exploro mi entorno cotidiano y diferencio
elementos naturales de artefactos elaborados con
la intención de mejorar las condiciones de vida.
COMPETENCIA: • Identifico materiales caseros y partes de artefactos en
desuso para construir objetos que me ayudan a satisfacer
mis necesidades y a contribuir con la preservación del medio ambiente.

TEMAS:
• reutilización de materiales para preservar el medio ambiente.(carton,plastio ,vidrios,pael ,aluminio,cobre,hierro. )
•La reutilización de recipientes de vidrio(reutilización de embases para pintura comida, dinero entre otros usos.).
• La utilización de botellas plásticas (reutilización de envases plastias para hacer dispensadores de agua para matas y animales ,embudos y esculturas plásticas. )
•Reutilización del papel por los dos lados (para impresoras y maquinas de escribir ). 6.
DESEMPEÑO: Exploro mi entorno cotidiano y diferencio
elementos naturales de artefactos elaborados con
la intención de mejorar las condiciones de vida.
COMPETENCIA: • Participo en equipos de trabajo para desarrollar y probar
proyectos que involucran algunos componentes tecnológicos.

TEMAS: FERIA DE TECNOLOGIA.(realizacion de proyectos de exibicion de tipo tecnologico)
• el barco en madera de valso( elaboracion de diseño)
• realización de cometa (elaboracion de diseño. materiales como palitos,plastico,papel cueda,trapos viejos,pintura.).
• puentes hechos con pitillos y palitos de helado( elaboracion de diseño de puentes ). CUARTO A QUINTO 1.
DESEMPEÑO: Identifico y menciono situaciones en las que se
evidencian los efectos sociales y ambientales,
producto de la utilización de procesos y artefactos
de la tecnología.
COMPETENCIA: Identifico algunos bienes y servicios que ofrece mi comunidad
y velo por su cuidado y buen uso valorando sus beneficios
sociales..
TEMAS:
• Los bienes y servicios que ofrece mi comunidad.(casa ,transporte ,educación, salud)
• La demanda y el uso en la sociedad de los bienes y servicios.
• Traslado de bienes y servicios según la utilidad.(telefono,gas,subsidios,siben o entidades de salud).
• Variación del ingreso según la tecnología.(gastos de consumo vehicular, consumo electrico segun tipo de aparatos domiciliarios,(estufas,duchas planchas,horno microondas .de antigua tecnologia))
• Importancia de los bienes y servicios en mi comunidad.(aportes y beneficiosde los servicios y bienes en mi comidad ).

• Responsabilidad social de los bienes y servicios.(atencion al cliente,puntualidad,efectividad,estructuras)
• Estrategias para el mejor uso de los bienes y servicios(ideas de mejoramiento de los bienes y servicios en mi comunidad) 2.
DESEMPEÑO: Identifico y menciono situaciones en las que se
evidencian los efectos sociales y ambientales,
producto de la utilización de procesos y artefactos
de la tecnología.
COMPETENCIA: Indico la importancia de acatar las normas para la prevención de
enfermedades y accidentes y promuevo su cumplimiento..
TEMAS:
• Promoción y prevención de accidentes.
• El botiquín.
• Señalización que se debe tener en cuenta para evitar accidentes.
• Los primeros auxilios.
• La contaminación ambiental
• Las fábricas y su efecto contaminante.
• Normas de higiene y salud.
• Tipos de protección profesional (botas, casco, gafas, chaleco).
• Accidentes laborales y enfermedad profesional.
.
3.
DESEMPEÑO: Identifico y menciono situaciones en las que se
evidencian los efectos sociales y ambientales,
producto de la utilización de procesos y artefactos
de la tecnología.
COMPETENCIAUtilizo diferentes fuentes de información y medios de
comunicación para sustentar mis ideas.
TEMAS:
• Creación de un periódico estudiantil.
• Fuentes de información personal(biografías).
• Fuentes de información institucional(revistas).
• Fuentes de infromacion documentales(informes de investigacion)
• Fuentes de información primarias(patentes,normas).

4.
DESEMPEÑO: Identifico y menciono situaciones en las que se
evidencian los efectos sociales y ambientales,
producto de la utilización de procesos y artefactos
de la tecnología.
COMPETENCIA Asocio costumbres culturales con características del entorno y
con el uso de diversos artefactos.
TEMAS:
.
• Aguinaldo boyacense (carrozas, iluminación).
• Aguinaldo paipano.(eventos)
• Festival de la ruana.(eventos ,actividades)
• Organización de eventos culturales
• Mi entorno y los diversos artefactos tecnológicos.

5.
DESEMPEÑO: Identifico y menciono situaciones en las que se
evidencian los efectos sociales y ambientales,
producto de la utilización de procesos y artefactos
de la tecnología.
COMPETENCIA Identifico instituciones y autoridades a las que puedo acudir
para solicitar la protección de los bienes y servicios de mi
comunidad.
TEMAS:
.
• Universidades con servicios legales de apoyo.
• contraloría general de la nación.( actividades y funciones)
• Alcaldía mayor (Tunja).
• Notarias públicas.(actividades y funciones)
• Interventorías y entes gubernamentales.(actividades y funciones)
6.
DESEMPEÑO: Identifico y menciono situaciones en las que se
evidencian los efectos sociales y ambientales,
producto de la utilización de procesos y artefactos
de la tecnología.

COMPETENCIA Participo en discusiones que involucran predicciones sobre los
posibles efectos relacionados con el uso o no de artefactos,
procesos y productos tecnológicos en mi entorno y argumento
mis planteamientos (energía, agricultura, antibióticos, etc.).
TEMAS:
.
• El uso de los artefactos tecnológicos.
• Creación de la energía eléctrica (eólica, potencial, hidroeléctrica).
• Artefactos en la agricultura (tractor, guadaña,).
• Producción de químicos con la tecnología basada en artefactos.

7.
DESEMPEÑO: Identifico y menciono situaciones en las que se
evidencian los efectos sociales y ambientales,
producto de la utilización de procesos y artefactos
de la tecnología.

COMPETENCIA Me involucro en proyectos tecnológicos relacionados con el
buen uso de los recursos naturales y la adecuada disposición de
los residuos del entorno en el que vivo.
TEMAS:
.
• Feria de la ciencia.
• Jornadas de recolección de residuos.
• Residuos sólidos.
• Residuos químicos
• utilización de los recursos naturales.
• Cultivos hidropónicos y su utilidad.
• Utlizacion adecuada de los residuos de mi entorno
8.
DESEMPEÑO: Identifico y menciono situaciones en las que se
evidencian los efectos sociales y ambientales,
producto de la utilización de procesos y artefactos
de la tecnología.

COMPETENCIA Diferencio los intereses del que fabrica, vende o compra un
producto, bien o servicio y me intereso por obtener garantía de
calidad.


TEMAS:
.
• Certificado de calidad.(descripcion de funcion,y utilidad)
• Evolución de la tecnología para la creación de un producto.(descripcion de funcion,y utilidad y proceso de elaboracion)
• Procesos de producción.(descripcion de funcion,y utilidad)
• Fabricación y embalaje.(descripcion de funcion,y utilidad y proceso de elaboracion)
• Ciclo de vida de un producto.
• Materia prima y su utilización(descripcion de funcion)
• Clases de materia prima
• Utilización y explotación de materia prima(descripcion de funcion,) SEXTO A SEPTIMO 1.
DESEMPEÑO: Relaciono la transformación de los recursos
naturales con el desarrollo tecnológico y su impacto
en el bienestar de la sociedad.

COMPETENCIA: Me intereso por las tradiciones y valores de mi comunidad
y participo en la gestión de iniciativas en favor del medio
ambiente, la salud y la cultura ( como jornadas de recolección
de materiales reciclables, vacunación, bazares, festivales, etc.).

TEMAS:

A…
• La importancia del reciclaje
• Tipos de materiales de reciclaje
• Selección de materiales reciclajes según su tipo(colores de cada tipo ).
• Las tecnologías para el reciclaje (camiones, maquinas compactadotas de cartón etc. ) ,


B...
• El papel de la tecnología en la salud ( importancia ,utilidades , beneficios)

• Avances tecnológicos en la salud ( aparato cardiorrespiratorio , tenciometro, paroscopia, bisturí eléctrico y escáner, rayos X)

C..
• Organización Festival internacional de la cultura(Boyacá ).
• Encuentro internacional de danza(concurso de danzas típicas de cada región colombiana ).
• Encuentro mundial de Luthiers (realización de instrumentos musicales).
• Exposición de arte itinerante(conjugan en técnicas mixtas las artes en toda su integridad.).
2.
DESEMPEÑO: Relaciono la transformación de los recursos
naturales con el desarrollo tecnológico y su impacto
en el bienestar de la sociedad.

COMPETENCIA:
• Indago sobre las posibles acciones que puedo realizar para
preservar el ambiente, de acuerdo con normas y regulaciones.
TEMAS:

 PROBLEMAS AMBIENTALES
 LA QUEMA DE ARBOLES
 DESECHOS NUCLEARES
 DESECHOS RESIDUALES
 DESECHOS DE FABRICAS
 EFECTOS DE LOS RECIDUOS QUE AFECTAN EL AMBIENTE( LA QUEMA DE ARBOLES ,DESECHOS NUCLEARES, DESECHOS RESIDUALES DESECHOS DE FABRICAS).



 FORMAS DE PRESERVAR EL MEDIO AMBIENTE( RECICLAGE, PLANTACION DE ZONAS VERDES,CONBUSTIBLES BIO NATURALES,ETC)


 Normas de regulación para el medio ambiente
 Funciones de las normas de regulacion del medio ambiente
3.
DESEMPEÑO: Relaciono la transformación de los recursos
naturales con el desarrollo tecnológico y su impacto
en el bienestar de la sociedad.

COMPETENCIA: Analizo las ventajas y desventajas de diversos procesos de
transformación de los recursos naturales en productos y
sistemas tecnológicos (por ejemplo, un basurero o una represa).

TEMAS:
 PROCESOS DE TRANSFORMACION DE LOS RECURSOS NATURALES EN PRODUCTOS Y SISTEMAS TECNOLOGICOS.(madera, hierro,cobre, aluminio ).
 la marginacion de los procesos naturalez y la biodiversidad en los planteamientos de transformacion productiva con equidad
 procesos naturales que ocurren asociados con cada elemento natural y su interaccion con el sistema( ventajas, y desventajas).
 Los recursos naturales y la transformacion productiva en su concepcion tradicional.
 La diferencia y complementariedad entre los procesos naturales y artificiales de transformacion.
 Principales diferencias entre procesos naturales y procesos artificiales de produccion.
 La destruccion del medio ambiente
 la escases actual de recursos naturales .
4.

DESEMPEÑO: Relaciono la transformación de los recursos
naturales con el desarrollo tecnológico y su impacto
en el bienestar de la sociedad.

COMPETENCIA: Identifico diversos recursos energéticos y evalúo su impacto
sobre el medio ambiente, así como las posibilidades de
desarrollo para las comunidades.

TEMAS:
• Utilización de recursos energéticos.
• El petróleo y sus derivados
• Los paneles solares
• Hidrocarburos fósiles


• Generación de empleo a través de la utilización del petróleo.
• Formas y utilidades de la energía solar.
• Ventajas y desventajas de la energía solar.
• Generación de energía a través de los hidrocarburos fósiles.

http://html.rincondelvago.com/recursos-energeticos_1.html__________________________
5.
DESEMPEÑO: Relaciono la transformación de los recursos
naturales con el desarrollo tecnológico y su impacto
en el bienestar de la sociedad.

COMPETENCIA: Evalúo los costos y beneficios antes de adquirir y utilizar
artefactos y productos tecnológicos.
TEMAS:

 LOS PRODUCTOS TECNOLOGICOS
 los productos tecnologicos de bienes(televisor,moto,ropa,madera,).
- beneficios de los productos de bienestar.

 los productos tecnologicos de servicios(correo ,salud ,bomberos,seguridad y transporte).
- beneficios de los productos de servicios

 los productos tecnologicos de prosesos(medicamentos,fragancias ,vacunas).
- beneficios de los productos de prosesos.

 los costos de compra de los productos tecnologicos (http//:mercadolibre.com.co/).


http://www.alegsa.com.ar/Diccionario/C/1802.php
6.
DESEMPEÑO: Relaciono la transformación de los recursos
naturales con el desarrollo tecnológico y su impacto
en el bienestar de la sociedad.

COMPETENCIA:
Participo en discusiones sobre el uso racional de algunos
artefactos tecnológicos.

TEMAS:

• Evolución de los artefactos tecnológicos.(tipo, cambios y mejoras)
• Importancia de los artefactos tecnológicos.(tipo, cambios )
• Utilización de los artefactos tecnológicos.
• Vida útil de los artefactos tecnológicos.(tipo de artefactos, utilidad y mejoras)
7.
DESEMPEÑO: Relaciono la transformación de los recursos
naturales con el desarrollo tecnológico y su impacto
en el bienestar de la sociedad.

COMPETENCIA: Reconozco y divulgo los derechos de las comunidades para
acceder a bienes y servicios ( como por ejemplo, los recursos
energéticos e hídricos).


TEMAS:
 DERECHOS DE LAS COMUNIDADES DE PARA ACCEDER A BIENESTAR Y SERVICIOS .( salud medica, sevicios,publicos, sisben, subcidios del gobierno)
 EL PAPEL DE LA OIT EN LA DEFENSA DE LOS DERECHOS ECONOMICOS, SOCIALES Y CULTURALES .
 RELACIONES LABORALES
 DERECHOS LABORALES Y DERECHOS HUMANOS.SUS ALCANCES


http://www.iidh.ed.cr/comunidades/diversidades/docs/div_docpublicaciones/derechos%20economicos,%20sociales%20y%20culturales%20en%20las%20relaciones%20laborales.pdf
8.
DESEMPEÑO: Relaciono la transformación de los recursos
naturales con el desarrollo tecnológico y su impacto
en el bienestar de la sociedad.

COMPETENCIA: • Asumo y promuevo comportamientos legales relacionados con
el uso de los recursos tecnológicos.

TEMAS:
• Delitos informáticos (piratería, videos porno, suplantación de software).
• Derechos de autor.
• El uso adecuado de los diferentes artefactos tecnológicos. (cámaras fotográficas,celulares,xbox)
• Requerimientos legales del uso de la tecnología.


http://monteriaenclases.blogspot.com/2010/11/comportamientos-legales-relacionados.html
OCTAVO A NOVENO 1.
DESEMPEÑO: Reconozco las causas y los efectos sociales,
económicos y culturales de los desarrollos
tecnológicos y actúo en consecuencia,
de manera ética y responsable.
COMPETENCIA: • Analizo el costo ambiental de la sobreexplotación de los
recursos naturales (agotamiento de las fuentes de agua potable
y problema de las basuras).


TEMAS:
• Sobreexplotación de los recursos naturales


• La deforestación(problemas y causas)
• La contaminación ambiental(problemas y causas)
• El calentamiento global(problemas y causas)
• Manejado adecuado de las basuras 2.
DESEMPEÑO: Reconozco las causas y los efectos sociales,
económicos y culturales de los desarrollos
tecnológicos y actúo en consecuencia,
de manera ética y responsable.
COMPETENCIA: Analizo diversos puntos de vista e intereses relacionados con la
percepción de los problemas y las soluciones tecnológicas, y los
tomo en cuenta en mis argumentaciones.

TEMAS:
• problemas y las soluciones tecnológicas
fenómeno social, la
• Crisis Ecológica Global(problemas y causas)
• Diagnóstico de la crisis global(problemas y causas y posibles soluciones)
• Soluciones tecnológicas de vanguardia(posibles soluciones por medio de la tecnologia))


http://revistas.ucm.es/cps/11308001/articulos/POSO9394110099A.PDF

3.
DESEMPEÑO: Reconozco las causas y los efectos sociales,
económicos y culturales de los desarrollos
tecnológicos y actúo en consecuencia,
de manera ética y responsable.
COMPETENCIA: Analizo y explico la influencia de las tecnologías de la
información y la comunicación en los cambios culturales,
individuales y sociales, así como los intereses de grupos sociales
en la producción e innovación tecnológica.


TEMAS:
• Influencia de las tics en los cambios culturales.(utilizacion en la comunidad y ventajas )
• Innovación de procesos y productos.(utilizacion en la comunidad y ventajas )
• La diversidad y la automatización.(utilizacion en la comunidad y ventajas )
• Los parámetros de calidad en las tics.( tipos de parametros utilizacion en la comunidad y ventajas )
fenómeno social, la
• Intereses de grupos sociales en la producción tecnologica( proceso ,ventajas y desventajas cambios)
• Ambientes virtuales( proceso ,ventajas y desventajas cambios)
• Recursos multimediales(usos y ventjas)
• Los valores humanos y la utilización de las tics(utilizacion en la comunidad y ventajas )
• Educación en valores por medio de las tics(utilizacion en la comunidad y ventajas )
• Aprendizaje autónomo y flexible en tiempo y espacio


http://tecnologiaedu.us.es/nweb/htm/pdf/75.pdf
10y11http://www.buenastareas.com/temas/factores-culturales-que-inciden-en-la-sexualidad/100 4.
DESEMPEÑO: Reconozco las causas y los efectos sociales,
económicos y culturales de los desarrollos
tecnológicos y actúo en consecuencia,
de manera ética y responsable.
COMPETENCIA: Mantengo una actitud analítica y crítica con relación al uso de
productos contaminantes (pilas, plástico, etc.) y su disposición
final.
TEMAS:
• Los productos contaminantes.(tipos de productos y su efecto)
• Manejo adecuado de los productos contaminantes.
• Formas de reciclaje y evacuación de productos contaminantes.
• Posibles soluciones para un mejor uso de los productos contaminantes.(ideas de manejo y uso)
• Clasificación de los productos contaminantes.(por tipo y categoria de contaminacion)
• Vida útil de los productos contaminantes.(ciclo de utilidad)


http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-160915_archivo_pdf.pdf 5.
DESEMPEÑO: Reconozco las causas y los efectos sociales,
económicos y culturales de los desarrollos
tecnológicos y actúo en consecuencia,
de manera ética y responsable.
COMPETENCIA: Explico con ejemplos, el impacto que producen en el medio
ambiente algunos tipos y fuentes de energía y propongo
alternativas.
TEMAS:
• Medio ambiente y fuentes de energia.(tipos de fuentes y utilizacion )
• Fuentes de energía (renovables).(cuales ,usos ,fuente)
• Fuentes de energía (agotables).(cuales ,usos ,fuente)
• Energía eólica.(cuales ,usos ,fuente)
• Energía hidroeléctrica.(cuales ,usos ,fuente)
• Energía solar.(cuales ,usos ,fuente)

http://es.wikipedia.org/wiki/Fuente_de_energ%C3%ADa 6.
DESEMPEÑO: Reconozco las causas y los efectos sociales,
económicos y culturales de los desarrollos
tecnológicos y actúo en consecuencia,
de manera ética y responsable.
COMPETENCIA: Analizo la importancia y el papel que juegan las patentes y los
derechos de autor en el desarrollo tecnológico.
TEMAS:
• Las patentes en el desarrollo tecnológico.(tipos de patentes utilizadas en el desarrollo tecnologico y uso)
• Las patentes y el nivel de desarrollo tecnológico.(tipos,niveles y usos y beneficios)
• las patentes en el desarrollo de software.(tipos,niveles y usos y beneficios)
• Legislación de los derechos de autor.(derechos y deberes de utilizacion de materiales y plagios) 7.
DESEMPEÑO: Reconozco las causas y los efectos sociales,
económicos y culturales de los desarrollos
tecnológicos y actúo en consecuencia,
de manera ética y responsable.
COMPETENCIA: Ejerzo mi papel de ciudadano responsable con el uso adecuado
de los sistemas tecnológicos (transporte, ahorro de energía,
etc.).
TEMAS:
• Ahorro de energía y su importancia.
• El uso adecuado de los medios de transporte.
• El sistema tecnológico.
• Elementos y variables del sistema tecnológico.


http://web.educastur.princast.es/proyectos/grupotecne/cts/sistec1.htm
10ª11p5http://profgeo.wordpress.com/2008/10/24/recursos-naturales/ 8.
DESEMPEÑO: Reconozco las causas y los efectos sociales,
económicos y culturales de los desarrollos
tecnológicos y actúo en consecuencia,
de manera ética y responsable.
COMPETENCIA: Utilizo responsablemente productos tecnológicos, valorando
su pertinencia, calidad y efectos potenciales sobre mi salud y el
medio ambiente.
TEMAS:
• Los productos tecnológicos.(usos y ventajas y utilidad)
• Producto= Bienes + Procesos + Servicios.(usos y ventajas utilidad)
• Técnicas de producción.(tipo y uso)
• Funcionamiento de los artefactos(usos y ventajas y utilidad)
• Objetos tecnológicos.(cuales y funcion) 9.
DESEMPEÑO: Reconozco las causas y los efectos sociales,
económicos y culturales de los desarrollos
tecnológicos y actúo en consecuencia,
de manera ética y responsable.
COMPETENCIA: Explico el ciclo de vida de algunos productos tecnológicos y
evalúo las consecuencias de su prolongación.
TEMAS:
• Etapa de introducción.
• Etapa de crecimiento
• .modificación de los productos
• Modificación del mercado.
• Estrategias del ciclo de vida.
• Evolución del mercado.
DECIMO Y ONCE 1.

DESEMPEÑO: Reconozco las implicaciones éticas, sociales y
ambientales de las manifestaciones tecnológicas del
mundo en que vivo, y actúo responsablemente.

COMPETENCIA: DISCUTO SOBRE EL IMPACTO DE LOS DESARROLLOS TECNOLOGICOS,INCLUIDA LA BIOTECNOLOGIA EN LA MEDICINA,LA AGRICULTURA Y LA INDUSTRIA.


TEMAS:
 EL IMPACTO DE LOS DESARROLLOS TECNOLOGICOS
 LA BIOTECNOLOGIA EN LA MEDICINA.
 LA TECNOLOGIA EN LA AGRICULTURA
 LA TECNOLOGIA EN LA INDUSTRIA .
 CAMBIOS CONSIDERABLES DE LA MEDICIDA,LA AGRICULTURAY LA INDUSTRIA POR PARTE DE LA TECNOLOGIA
2.
DESEMPEÑO: Reconozco las implicaciones éticas, sociales y
ambientales de las manifestaciones tecnológicas del
mundo en que vivo, y actúo responsablemente.

COMPETENCIA: ANALISO Y DESCRIBO FACTORES CULTURALES Y TECNOLOGICOS QUE INCIDEN EN LA SEXUALIDAD ,EL CONTROL DE LA NATALIDAD,LA PREVENCION DE ENFERMEDADES TRANSMITIDAS SEXUALMENTE Y LAS TERAPIAS.

TEMA:
 FACTORES CULTURALES QUE INCIDEN EN LA SOCIEDAD
 CALIDAD DE LA EDUCACION (COMO FACTOR DE INCIDENCIA EN LA SEXUALIDAD)
 CARACTERISTICAS DE LAS CONDICIONES SOCIO ECONOMICAS (INCIDENCIA EN LA SEXUALIDA)
 NIVEL DE CONOCIMIENTO E IMPORTANCIA QUE INPLICA UN PAIS EN TEMAS DE SEXUALIDAD (COMO FACTOR EN LA SEXUALIDAD EJEMPLO: SIERRA LEONA ).
 CAMPAÑAS SOBRE METODOS ANTICONSECTIVOS Y CONTROL DE LA NATALIDAD.
 LA RELIGION Y CREENCIAS SOBRE LA SEXUALIDAD EN UNA CULTURA(COMO INCIDENCIA EN LA SEXUALIDA.EJEMPLO :MUSULMANA,CHINA, JUDIA Y INDUISTA.

 FACTORES TECNOLOGICOS QUE INCIDEN EN LA SEXUALIDAD.
 EL CONDON PARA LA PREVENCION DE ENFERMEDADES.
 LA INTERNET COMO MEDIO DE PROPAGACION DE SEXUALIDA(PAGUINAS PORNOGRAFICAS, REDES SOCIALES,)
 DISPOSITIVOS DE PLANIDIFICACION ( LA T DE COBRE, NORPLAN,INYECCIONES)
3.
DESEMPEÑO: Reconozco las implicaciones éticas, sociales y
ambientales de las manifestaciones tecnológicas del
mundo en que vivo, y actúo responsablemente.

COMPETENCIA: PARTICIPO EN DISCUCIONES RELACIONADAS CON LAS APLICACIONES E INNOVACIONES TECNOLOGICAS SOBRE LA SALUD;TOMO POSTURA Y ARGUMENTO MIS INTERVENCIONES.

TEMA:
 INNOVACIONES TECNOLOGICAS EN LA SALUD(EL TERMOMETRO, RAYOS X, RESONANCIA,ESTETOSCOPIO, ECOGRAFOS)
 APLICACIONES Y USOS DE LAS INOVACIONES TECNOLOGICAS EN LA SALUD
 LAS VACUNAS
4.
DESEMPEÑO: Reconozco las implicaciones éticas, sociales y
ambientales de las manifestaciones tecnológicas del
mundo en que vivo, y actúo responsablemente.

COMPETENCIA: EVALUO LOS PROCESOS PRODUCTIVOS DE DIVERSOS ARTEFACTOS Y SISTEMAS TECNOLOGICOS, TENIENDO EN CUENTA SUS EFECTOS SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Y LAS COMUNIDADES IMPLICADAS.

TEMA:
 ARTEFACTOS Y SISTEMAS TECNOLOGICOS QUE AFECTAN CON EL MEDIO AMBIENTE Y LA COMUNIDAD
 LAS LADRILLERAS Y SU APORTE AL MEDIO AMBIENTE (POSITIVOS O NEGATIVOS)
 LAS FABRICAS DE ARMAS DE DESTRUCCION MASIVA (RESIDUOS TOXICOS PRODUCIDOS )
 LAS FABRICAS DE FUNDICION DE HIERRO Y MATERIA PRIMA(RESIDUOS TOXICOS PRODUCIDOS)
 EFECTOS EN EL MEDIO AMBIENTE PRODUCIDO POR LA CONTAMINACION.
5.
DESEMPEÑO: Reconozco las implicaciones éticas, sociales y
ambientales de las manifestaciones tecnológicas del
mundo en que vivo, y actúo responsablemente.

COMPETENCIA: ANALIZO EL POTENCIAL DE LOS RECURSOS NATURALES Y DE LOS NUEVOS MATERIALES UTILIZADOS EN LA PRODUCCION TECNOLOGICA EN DIFERENTES CONTEXTOS.

TEMAS:
 EL POTENCIAL DE LOS RECURSOS NATURALES
 APORTES DE LOS RECURSOS NATURALES .(USOS DE PRODUCION CARACTERISTICAS Y FUENTE DE OBTENCION)
 TIPOS DE UTILIDADES DE LOS RECURSOS NATURALES(USOS DE PRODUCION CARACTERISTICAS Y FUENTE DE OBTENCION)
 LOS RECURSOS NATURALES NO RENOVABLES(USOS DE PRODUCION CARACTERISTICAS Y FUENTE DE OBTENCION)
 LOS RECURSOS NATURALES PERPETUOS(USOS DE PRODUCION CARACTERISTICAS Y FUENTE DE OBTENCION)
 LOS RECURSOS NATURALES RENOBABLES(USOS DE PRODUCION CARACTERISTICAS Y FUENTE DE OBTENCION).
 LOS RECURSOS NATURALES NO POTENCIALE(USOS DE PRODUCION CARACTERISTICAS Y FUENTE DE OBTENCION).

 NUEVOS MATERIALES EN LA PRODUCCION DE TECNOLOGIAS .(EN LAS EMPRESAS, EN LA AGRICULTURA Y GANADERIA, EN LA CONSTRUCION EN LA MEDICINA Y EN EL TRANSPORTE USOS Y FUNCIONES).
6.DESEMPEÑO: Reconozco las implicaciones éticas, sociales y
ambientales de las manifestaciones tecnológicas del
mundo en que vivo, y actúo responsablemente.

COMPETENCIA: ANALIZO PROYECTOS TECNOLOGICOS EN DESARROLLO
Y DEBATO EN MI COMUNIDAD, EL IMPACTO DE SU POSIBLE IMPLEMENTACION.

TEMAS :
 PROYECTOS TECNOLOGICOS( TEMAS Y INPACTOS DE IMPLEMENTACION).
 PUENTE ELEVADISO(APORTES Y BENEFICIOS PARA LA COMUNIDAD )
 ELEVADORES(APORTES Y BENEFICIOS PARA LA COMUNIDAD )
 EDIFICIOS INTELIGENTES(APORTES Y BENEFICIOS PARA LA COMUNIDAD )
 CAJEROS AUTOMATICOS(APORTES Y BENEFICIOS PARA LA COMUNIDAD
7.DESEMPEÑO: Reconozco las implicaciones éticas, sociales y
ambientales de las manifestaciones tecnológicas del
mundo en que vivo, y actúo responsablemente.

COMPETENCIA: • Identifico necesidades y potencialidades del país para lograr su
desarrollo científico y tecnológico.

TEMA:
• desarrollo científico tecnológico de Colombia
• Inventores destacados de la tecnología y ciencia de Colombia.( manuel Elkin patarroyo,salvador alkin, jorge reinols Pombo . )
• Inventos trascendentales de la tecnología y ciencia colombiana(vacuna malaria , tuvo de hidrocefalia, maracapasos colombiano .)
• Campos en los cuales se a efectuado la tecnología colombiana (tecnología militar, espacial ,agrícola, genética, micro biología y medicina .)
• Campos en los cuales hay necesidades de desarrollo tecnológico(que campos, por que y necesidad)
Colombia en los avances tecnológicos y científicos a tenido gran cantidad de esponentes que an contribuido al avance del país como lo son: En el ámbito de la inmunología se destaca el médico colombiano Manuel Elkin Patarroyo Murillo (Fundación Instituto de Inmunología de Colombia), que desarrolló una vacuna sintética contra la malaria, la vacuna es eficaz en el humano entre el 30-40% y podría ayudar a evitar la acción de tan destructora enfermedad. También sobresale el Dr. Salomón Hakim, inventor (junto con su hijo Carlos Hakim) de la válvula que lleva su nombre y sirve para aliviar la hidrocefalia. tambien nos encontramos con Jorge Reynolds Pombo, Ingeniero electronico quien creo el primer marcapaso en colombia, en lo que fue un gran aporta a la medicina en el ambito de la cardiologia.

http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia_y_tecnolog%C3%ADa_de_Colombia
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