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Pioneros de la Psicología en Estados Unidos

Línea del tiempo Capítulo 6 Historia de la Psicología.
by

gabriela uc blanquet

on 22 October 2013

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Transcript of Pioneros de la Psicología en Estados Unidos

Pioneros de la Psicología
en Estados Unidos

Mary Whiton Calkins
Para su tesis ella realizó una brillante serie de estudios experimentales sobre asociación.
Aunque no empleó el término "aprendizaje de pares asociados", ella inventó este concepto que posteriormente se volvería un método estándar en las investigaciones cognitivas.
La influencia de Ebbinghaus también quedó de manifiesto en la elección que hizo Calkins de los materiales cuando modificó su procedimiento para emplear la presentación auditiva.
Puede considerarse que su investigación proporcionó evidencia empírica a las propuestas de James sobre cómo se consolida un hábito.
Fenómenos de la memoria inmediata.
Su principal aportación: "la psicología de yo".
Contexto Histórico
Este capítulo se inicia con un análisis de la influencia de la psicología antes de la Guerra Civil, y una descripción del desarrollo de la educación superior en este país en la segunda mitad del siglo XIX.
William James
Su monumental obra: Principios de psicología . Dejó en claro que en su opinión, la psicología tenía un largo camino que recorrer antes de poder reclamar el estatus de ciencia.
Hizo uso recurrente de metáforas artísticas en Principios de psicología.
Terminó por convertirse en un darwiniano convencido.
Su postura filosófica: Pragmatismo.
"La Observación Introspectiva es lo más importante en lo que debemos basarnos en principio y siempre".
Se le calificó como "impresionista de la psicología".
Además de los métodos introspectivo y experimental, incluyó en su lista el "método comparado" en tercer lugar.
Escribió un capítulo sobre la conciencia e incluyó atributos adicionales como que es personal, siempre está cambiando, etc.
Los hábitos también tenían una función adaptativa según James.
Luego de terminar Principios de la psicología, empezó a alejarse de la Psicología y a acercarse a la Filosofía, publicando obras.
Quedó fascinado con el Espiritismo.
Christine Ladd-Franklin
Su primera publicación sobre visión binocular ("Método para determinar experimentalmente el horópter") apareció en 1887.
Desarrolló una teoría de la visión cromática basada en la teoría de la evolución.
Fue la más franca en torno a la falta de oportunidades profesionales para las mujeres.
Margaret Floyd Washburn
Fue la primera mujer, además de obtener su título en psicología cuando se tituló en 1894 con un estudio de los efectos de las imágenes visuales en la sensibilidad táctil.
Washburn hizo una carrera sobresaliente que incluyó la presidencia de la APA, coeditora de American Journal of Psychology durante más de una década y su elección a la prestigiosa National Academy of Sciences en 1931.
Publicó sobre percepción, imaginería, "conciencia social" (empatía, y comportamiento de ayuda) y desarrolló una teorií motora de la conciencia, pero se le conoce más por su trabajo de psicología comparada.
Aportó algunas investigaciones originales e hizo un resumen del campo en su conocido texto "The animal mind".
G. Stanley Hall
Profesionalizó la Psicología en Estados Unidos fundando laboratorios y revistas.
Institucionalizó el carácter profesional de la psicología al crear la American Pyschological Association,
Realizó una tesis de doctorado sobre "La percepción muscular del espacio" en 1878.
Tuvo su primer empleo real a los 40 años de edad como profesor de psicología y pedagogía.
Creo el primer laboratorio de investigación en psicología experimental en Estados Unidos.
En 1887 fundó American Journal of Psychology la primera revista de la nueva psicología que se publicó en Estados Unidos.
A mediados de la década de 1890, Hall empezó a apoyar investigaciones sobre psicología comparada. Una de las consecuencias de esto fue "el laberinto".
Hizo su contribución a la psicología estadounidense al plantear su psicología genética. Fue pionero en la psicología del desarrollo, promovió el movimiento a favor del estudio de los niños, escribió el primer libro sobre psicología adolescente y escribió un libro sobre el envejecimiento.
(1842-1910)
(1844-1924)
(1863-1930)
(1847-1930)
(1831-1939)
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