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Gamificación en educación

Elementos básicos de gamificación
by

Andrés Renaud

on 13 October 2017

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Transcript of Gamificación en educación

Origen del término y de la propuesta
El término se originó en la industria
de los medios digitales.
En español se le puede llamar
LUDIFICACIÓN
Se funda en la necesidad de pasar de la mera conectividad al engagement (o compromiso), logrando que los miembros de una comunidad participen de manera dinámica y proactiva en acciones que generalmente requieren un esfuerzo de la voluntad.
Gamificación es el empleo de mecánicas de juego en entornos y aplicaciones no lúdicas con el fin de potenciar la motivación, la concentración, el esfuerzo, la fidelización y otros valores positivos comunes a todos los juegos.
Elementos
Permiten involucrar al usuario de manera dedicada y divertida en las actividades que se pretenden realizar. Dentro de estas podemos encontrar el ganar puntos, subir de nivel, obtener premios, destacar en posiciones de clasificación o triunfar en desafíos y misiones.
Las mecánicas de juego
Establecen las motivaciones personales de cada individuo para participar en la actividad gamificada; por ejemplo, las recompensas, el reconocimiento o prestigio, los logros, la competencia y el compañerismo.
Las dinámicas del juego
Para comprender las mecánicas de juego es necesario conocer los elementos que lo conforman. Algunos de ellos son: los avatares, los puntos acumulados por el participante, el tablero o área de juego, las insignias, las medallas y el status social entre el grupo de jugadores.
Los componentes del juego
Gamificación en las empresas
http://comunidad.iebschool.com/iebs/gamification-narrativa-transmedia/gamificacion-clientes-empleados/
Actualmente la gamification se está utilizando para:
Atraer y retener audiencias
y clientes a una marca.
Animar a la gente a realizar tareas que consideran aburridas.
Minimizar los tiempos de adopción de productos o servicios.
Gamificación en la educación
Aplicar la gamificación en el ámbito de la educación consiste en utilizar una actividad lúdica para aprender o llevar al aula la organización y las reglas de un juego, con el objetivo de implicar a los alumnos y ofrecerles una forma diferente de aprendizaje.
Trabaja la toma decisiones, la habilidad para solucionar problemas y la creatividad.
Mejora la capacidad de cooperar y el respeto a los demás.
Fomenta la motivación y despierta el interés por el estudio y el aprendizaje.
Afianza conocimientos.
Puede proponer roles o situaciones reales por lo que prepara para la vida.
Ventajas
Es la forma de recompensar al usuario en función de los objetivos alcanzados. Algunas de las técnicas mecánicas más utilizadas son las siguientes:
T
Técnica mecánica
La idea de la Gamificación no es crear un juego, sino valernos de los sistemas de puntuación-recompensa-objetivo que normalmente componen a los mismos.
Información tomada de:
http://www.gamificacion.com/
http://www.educativa.com/articulos/gamificacion-el-aprendizaje-divertido/
http://hipertextual.com/archivo/2015/01/que-es-gamificacion/
http://www.aulaplaneta.com/2014/08/12/recursos-tic/ideas-para-que-apliques-la-gamificacion-en-el-aula-el-proximo-curso/
http://www.gamkt.com/descubre/gamification-gamificacion/
Para saber más
http://www.escuela20.com/gamificacion-juegos-ludificacion/articulos-y-actualidad/25-cosas-que-debes-saber-como-la-gamification-ludificacion--gamificacion_3552_42_5146_0_1_in.html
http://www.gamificacion.com/
Contenido
Origen del término y de la propuesta
Elementos
Gamificación en las empresas
Gamificación en la educación
Objetivo
El estudiante conocerá el origen del término,
sus elementos y principales aplicaciones en
la educación.
Dopamina
Juego
Motivación intrínseca y
autodeterminación
¿Qué no es?
http://www.mcvideogame.com/
ADVERGAMING
PRODUCT PLACEMENT
BRAND IN GAME
APRENDIZAJE BASADO EN JUEGOS
http://www.nacion.com/blogs/jugador_1/Datos_y_estadistica_esenciales-videojuegos-2015_10_1481751811.html
INDUSTRIA DEL VIDEO JUEGO
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