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Etapas de Desarrollo Psicosexual segun Freud.

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Kristian Kalapuchosvky

on 9 December 2013

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Fases de Desarrollo Psicosexual segun Freud.
Introducción
El concepto de desarrollo psicosexual es un elemento esencial en la teoría sexual de Sigmund Freud1 desarrollado hacia finales del siglo XIX y comienzos del siglo XX. Freud propone un concepto ampliado de la sexualidad humana, idea revolucionaria en su época, que postula la existencia de una sexualidad infantil, cuyo desarrollo está organizado en fases. Cada una de estas fases está caracterizada por una zona erógena que es la fuente de la pulsión libidinal durante esa etapa.
Hasta los dos años, el centro dominante de placer es la boca.
Según Freud, la etapa oral es el primer momento en la evolución de la personalidad del individuo. Corresponde al primer y segundo año de vida y se caracteriza por dirigir la libido hacia la boca y buscar la satisfacción gracias a la actividad de succión.
Fase Oral.
Fase Anal.
De los dos a los cuatro años la satisfacción se encuentra ligada a la
evacuación intestinal. Satisfacción auto-erótica –llamada también narcística– a
través de la retención.
Freud sitúa esta segunda etapa del desarrollo de la personalidad entre los dos y tres años del niño; la libido se dirige hacia el ano y la satisfacción sobreviene por la expulsión o retención de las heces.
Fase Fálica.
Para Freud la etapa fálica es fundamental para el desarrollo del psiquismo, porque en ella se produce el Complejo de Edipo y el Complejo de Electra. Entre los cuatro y los seis años el niño dirige el impulso erótico hacia sus genitales y consigue la satisfacción el varón mediante el juego con su pene y la niña con su clítoris, o mediante la masturbación.
Periodo de Latencia.
Para el psicoanálisis, etapa del desarrollo psicosexual situada entre los cinco o seis años y la pubertad. En esta fase y como consecuencia de la aparición del superyó el niño reprime sus sentimientos edípicos e inhibe sus apetitos erótico-sexuales.

Fase Genital.
Se abre hacia los once-doce años la etapa en que la sexualidad se
centrará en la genitalidad. El adolescente sufre profundos cambios fisiológicos y
psicológicos y comienza el paso de lo imaginario a lo real, de la vida dominada
por el principio de placer a la conducta dirigida por el principio de realidad.
Según Freud, a partir de la pubertad se produce la etapa genital o segunda etapa de interés genital. En esta etapa, el niño, tras la superación del complejo de Edipo, orienta su deseo sexual fuera de la familia, hacia personas del sexo opuesto y convierte la relación genital reproductora en el objetivo del instinto sexual.
By: Cristian Sandoval
Freud construye progresivamente una
teoría de la personalidad. Hacia 1920, va tomando ya su forma definitiva y Freud le da el
nombre de meta-psicología (queriendo marcar con ese término la distancia que había
entre su teoría y todas las especulaciones anteriores). Según la misma, el psiquismo
humano puede ser estudiado desde tres puntos de vista diferentes: dinámico, tópico y
económico.
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