Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Copy of sidang skripsi ppt

sidang
by

Gayatri Destiana

on 22 October 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Copy of sidang skripsi ppt

PENGEMBANGAN SISTEM UJIAN ONLINE BERBASIS WONDERSHARE QUIZ CREATOR PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP
OLEH:
ALDIDIK HERIYANTO
201010060311189

Berdasarkan wawancara kepada guru matematika di SMP Bina Insan Mandiri Baron pada tanggal 10 April 2014, evaluasi pembelajaran yang dilakukan oleh guru selama ini masih menggunakan ujian konvensional/ujian tulis
Latar Belakang
BAB II KAJIAN PUSTAKA
Hasil Analisis Kevalidan Materi
Hasil Analisis Kevalidan Media
Hasil Analisis Angket Respon Siswa
Pembahasan
Kedala yang dihadapi ketika
pelaksaaan ujian tulis:
Dana yang cukup besar untuk penggadaan soal
Sistem koreksi hasil pekerjaan siswa yang masih manual
Guru terkadang kesulitan mengoreksi hasil kerja siswa dikarenakan tulisan kurang jelas
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2014

Seiring dengan waktu perkembangan teknologi informasi saat ini berkembang begitu cepat terutama di bidang teknologi pendidikan. Dengan banyaknya media interaktif berbasis web yang disediakan
free
di internet, memunculkan gagasan untuk menyajikan pembelajaran yang berbeda dengan yang sudah biasa dilakukan, terutama pada pembelajaran matematika. Sehingga memunculkan untuk menyajikan ujian/evaluasi belajar dengan multimedia computer secara
online
berbasis
wondershare quiz creator
.
Berdasarkan uraian latar belakang di atas, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “ Bagaimana pengembangan sistem ujian
online
berbasis
wondershare quiz creator
pada pembelajaran matematika di SMP Bina Insan Mandiri Baron ”?
Rumusan Masalah

1. Objek peneletian adalah siswa-siswi kelas VIII-A SMP Bina Insan Mandiri Kecamatan Baron Kabupaten Nganjuk dengan prasyarat siswa-siswi tersebut sudah pernah menempuh materi artimatika sosial.
2. Untuk materi yang digunakan dalam penelitian ini yaitu aritmatika sosial.
3. Pembuatan ujian
online
pembelajaran secara
online
menggunakan
Wondershare Quiz Creator 4.5
sebagai
software
utama, sedangkan sebagai
software
pendukungnya adalah
Autoplay Media Studio 8.

Pembatasan Masalah
Sesuai dengan latar belakang dan rumusan masalah yang dikemukakan di atas, maka penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem ujian online berbasis
wondershare quiz creator
pada pembelajaran matematika di SMP Bina Insan Mandiri Baron
Tujuan Penelitian
Manfaat Penelitian
1. Secara teoritis diharapkan penelitian ini dapat meningkatkan dan mengembangkan kreatifitas guru dalam melaksanakan evaluasi pembelajaran yang selama ini masih bersifat konvensional.
2. Secara praktis dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan dan masukan bagi guru matematika sebagai alternatif dalam melakasanakan evaluasi pembelajaran secara
online.
Perencanaan Pembelajaran
Implementasi Pembelajaran
Tujuan Pembelajaran Matematika
Evaluasi Pembelajaran
Tes
Non Tes
Ujian dengan Multimedia Komputer (Secara Online)
Wondershare Quiz Creator
Materi Pembelajaran
Ujian Tulis
BAB I
BAB III
METODOLOGI PENELITIAN

Prosedur Penelitian Pengembangan
1. Studi Literatur
Tahapan Pendahuluan
2. Studi Lapangan
3. Deskripsi hasil temuan
Tahapan Pengembangan
1.
Define
2.
Design
3. Validasi Ahli Materi dan Media
Tahapan Pengujian
Implementasi
Uji Coba Media Ujian
Online

Berbasis
Wondershare Quiz Creator
BAB IV
HASIL DAN PEMBAHASAN
Lokasi penelitian:
SMP Bina Insan Mandiri
Baron-Nganjuk
Subjek Penelitian:
Siswa-siswi kelas VIII-A
SMP Bina Insan Mandiri
Baron-Nganjuk
Instrumen Penelitian
Teknik Analisis Data
1. Wawancara dan Observasi
2. Lembar Validasi Ahli
3. Angket Respon Siswa
1. Analisis Data Kualitatif
2. Analisis Data Kuantitatif
Media ujian
online
berbasis
wondershare quiz creator
ini dinyatakan valid dan layak untuk dijadikan media dalam evaluasi pembelajaran dapat dikaji berdasarkan 10 kriteria yang harus ada dalam pengembangan media berbasis multimedia komputer yang sudah dijabarkan dalam kajian pustaka bab 2 (Susilana dan Cepi Riyana, 2007:126-129)
a.
Self instructional
b.
Self contained
c.
Stand alone

(berdiri sendiri)
d.
Adaftif
e.
User friendly
f. Representasi isi
g. Visualisai dengan
multimedia
10 kriteria Media yang dikembangkan:(Susilana dan Cepi Riyana, 2007:126-129)
h. Tipe-tipe
pembelajaran
yang bervariasi
i. Respon
pembelajaran
j. Dapat digunakan
secara klasikal
maupun secara
individual
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
KESIMPULAN
Berdasarkan proses pengembangan ujian
online
berbasis
wondershare quiz creator
dan hasil uji coba ujian
online
berbasis
wondershare quiz creator
di kelas VIII-A SMP Bina Insan Mandiri Baron Nganjuk, maka dapat disimpulkan bahwa: pengembangan ujian
online
ini terdiri dari 3 tahap, yaitu tahap pendahuluan, tahap pengembangan dan tahap pengujian.
SARAN
1. Media ujian
online
berbasis
wondershare quiz creator
ini bisa dijadikan alternatif dalam pelaksanaan dan penilaian hasil belajar siswa

2. Bagi peneliti berikutnya agar memperhatikan aspek stabilitas koneksi internet di tempat uji coba media pembelajaran yang berbasis
online
LAPORAN TUGAS AKHIR
Teknik Evaluasi
Full transcript