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Prezi 1

aprentic3
by

Raúl Pérez Merchán

on 26 February 2013

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Transcript of Prezi 1


Por Raúl Pérez Merchán Servicios de la web para
recurso didáctico
subdominio.dominio.dominiodeprimernivel

Nombre de dominio de nivel superior: net, com, org, gov, es, tv, it, fr, uk, ru, etc.
nombre de dominio: ejemplo.net, ejemplo.com, ejemplo.org, etc.
nombre de host o subdominio: www.ejemplo.net, mi.ejemplo.net, tu.ejemplo.net, su.ejemplo.net. Observar que el nombre del subdominio no tiene por que ser siempre "www"
Los navegadores modernos actuales entienden que si ponemos solo "dominio.ds", el subdominio por defecto es www, por lo que entraremos en "www.dominio.ds" o poniendo la URL completa con el protocolo sería "http://www.dominio.ds" Conceptos asociados a la Web
Dominios Es el nombre que se le da a un documento o cuenta electrónica adaptada para la World Wide Web y que puede ser accedida mediante un navegador

Una página web está principalmente compuesta por información propia (texto y/o multimedia), además de hiperenlaces.

También pueden contener o asociar datos de estilo para especificar cómo debe visualizarse su contenido.

Además, se le pueden integrar aplicaciones para así hacerle interactiva.

Ejemplos:
http://perso.wanadoo.es/opalescente2/entrada/entrada.htm
http://www.lingscars.com/
http://www.hdlive09.co.uk/
http://www.kusoyama.com/kuso_city#game
http://www.mikimottes.com/portfolio.htm Se trata de una actividad enfocada a la investigación, en la que la información usada por los alumnos procede, mayoritariamente, de Internet.


Podemos distinguir seis partes básicas en una Webquest:
Introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación y conclusión

WEBQUEST

Idea desarrollada por el profesor Bernie Dodge. Debemos entender los foros como centros de discusión sobre temas en particular que concentra opiniones de muchas personas de distintos lugares y de manera asincrónica.

Es muy útil para encontrar soluciones a problemas, porque permite que varias personas den su opinión sobre un tema especial, ayudando a dar respuesta a la pregunta inicialmente planteada

BENEFICIOS
Promueve las relaciones entre los alumnos.
Aumenta la motivación y la autoestima.
Desarrolla habilidades interpersonales y estrategias para resolver conflictos.
Desarrolla la tolerancia, flexibilidad y la apertura hacia los demás.
Enseña a compartir responsabilidades.
Desarrolla el compromiso hacia los demás.
Enseña a organizarse y a dividir las tareas y los roles para lograr un mejor resultado.
Facilita la corrección al dar cabida a la confrontación del trabajo individual con lo que hacen los demás miembros del grupo. Foro Código QR Es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes y archivos rápidamente. Por medio de mensajes de correo electrónico se puede enviar, no solamente texto, sino todo tipo de documentos digitales dependiendo del sistema que se use.

Su eficiencia, conveniencia y bajo coste han logrando que el correo electrónico desplace al correo ordinario para muchos usos habituales.

Es una de las actividades más frecuentes en los hogares con acceso a internet. El correo electrónico y los mensajes de texto del móvil han modificado las formas de interactuar con amigos.


INCONVENIENTES
La recepción de mensajes no solicitados ni deseados, y en cantidades masivas, hecho conocido como correo basura o spam.
Otro problema es el que se conoce como phishing, Correo electrónico
Chat de Voz o Videoconferencia: Cada vez más los sitemas de Mensajería instantánea permiten la comunicación vía voz y vídeo. Ejemplo: MSN Messenger, Google Talk, Skype, etc.

Vía móvil: Tenemos el clásico SMS, que funciona a través de la tarifa telefónica, con un espacio muy limitado, y el recientemente difundido Whatsup, que funciona a través de internet y comunica con los dispositivos móviles Es una forma de comunicación en tiempo real entre dos o más personas basada en texto. El texto es enviado a través de dispositivos conectados a una red como Internet.

CLASIFICACIÓN según estilo de comunicación
Chat clasico: Solo utiliza texto. Puede estar integrado en una web o como complemento de otro servicio, como foros, videoconferencias, servicios de trabajo en la nube, etc. Muchos ya permiten compartir imágenes y documento.sEjemplo: http://chat.terra.com.co/ Mensajería instantánea Permiten almacenar recursos en Internet, etiquetarlos y compartirlos.

Disponen de un sistema de búsqueda y permiten a los usuarios dejar comentarios. Entorno para compartir
recursos en la NUBE Aplicaciones didácticas de estos materiales

Permite a los alumnos y docentes el refuerzo de su material didáctico y trabajos de clase. Es posible encontrar en internet mucho material que nos pueda ser útil, pero también puede el alumno y el docente crear el suyo propio y compartirlo con la clase. Wikipedia: Un wiki o una wiki (del hawaiano wiki, 'rápido')1 es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web.

El wiki en la educación:
http://www.slideshare.net/aula21/los-wikis-como-herramienta-educativa-presentation
http://www.slideshare.net/pedrocuesta/wikis-70922 Wiki Cuaderno de bitácora donde se publican noticias y se presentan de forma cronológica. Blog Sistema de comunicación a distancia en el que dos o más interlocutores intercambian voz e imágenes en vivo.
También se pueden compartir aplicaciones, dibujar en una pizarra virtual común o realizar esquemas conceptuales de forma colaborativa.

Ventajas:
Podemos ver la cara y los gestos de nuestros alumnos
Evitamos desplazamientos
Compartimos aplicaciones
Inconvenientes
Dependemos de medios técnicos no siempre al alcance de todos
Freno a la innovación

Herramientas:
Skype, Yugma, ooVoo, DimDim, Vyew, WizIQ,
Google Hangout, etc. Videoconferencia Consiste en utilizar herramientas que permitan extraer noticias de fuentes previamente seleccionadas sobre uno o varios temas concretos, y plasmarlas en una edición digital que sirva a su vez de fuente de noticias para otros usuarios.

Ejemplo: http://www.scoop.it Gestión de contenidos Comunicación
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