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Conocimiento visoespacial y maduración cerebral

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by

Nancy Jimenez

on 9 October 2015

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Transcript of Conocimiento visoespacial y maduración cerebral

Conocimiento visoespacial y maduración cerebral
El hemisferio derecho se considera como el hemisferio espacial o no verbal, porque es dominante en las actividades que requieren procesamiento visoespacial como lectura de mapas, orientación en el espacio, identificación de caras, memoria espacial, procesamiento de figuras percibidas mediante el tacto o la vista, etc.

Desarrollo
La orientación derecha -izquierda parece organizarse entre los 5 y 8 años de edad
a los 5 años se observa una inexistencia del concepto de orientación derecha-izquierda
a los 5 años se observa una inexistencia del concepto de orientación derecha-izquierda
entre los 6 y 8 años hay comprensión personal, interior, del concepto derecha-izquierda
a los 8 años en adelante el niño logra la generalización del concepto derecha-izquierda al mundo exterior.


Corporal:
Hace referencia a la superficie del cuerpo sobre la cual podemos localizar objetos y lugares donde se presentan estímulos.


Egocéntrico:

Determina localizaciones espaciales fuera del cuerpo pero que tienen a éste como punto de referencia central, Esta integración se relaciona con la actividad de áreas bilaterales en la frontera occipitoparietal, y conexiones recurrentes entre neuronas del área V3 y la corteza parietal con las neuronas de las áreas V1 y V2 donde se codifican las localizaciones retinotópicas más precisas



Asimetría Motora
El sistema motor en la especie humana dispone de vías cruzadas y no cruzadas, lo que impide una valoración eficaz de las posibles asimetrías motoras. Se asume que la mayor activación de las áreas motoras de un hemisferio produce un incremento en
las respuestas motrices de la extremidad situada en el lado opuesto.

Alocéntrico:
Hace referencia a las localizaciones determinadas a través de un sistema de coordenadas independiente del propio cuerpo.


El cerebro humano consta de dos hemisferios, unidos por el cuerpo calloso, que se hallan relacionados con áreas muy diversas de actividad y funcionan de modo muy diferente, aunque complementario. Se divide en: Derecho e Izquierdo
Asimetrías Funcionales
Para llevar acabo las funciones visoespaciales, intervienen dos clases de asimetrías: Visuales y Motoras
El concepto de conducta espacial hace referencia a cualquier comportamiento que permita dirigir el cuerpo o alguna de sus partes a través del espacio, incluidos los procesos de pensamiento sobre aspectos del espacio que no conllevan movimiento corporal explícito

¿Qué es la función Visoespacial?
Es nuestra habilidad para percibir el espacio, orientar y dirigir nuestros movimientos a través de éste, la función visoespacial, es en apariencia algo natural y que experimentamos sin ninguna dificultad.

¿Cómo Funcionan?
Todas ellas están íntimamente relacionadas con los procesos de percepción y la acción en estos espacios y, además, como sucede con la práctica totalidad de las funciones cognitivas, implican necesariamente la participación de otras funciones como la atención, la memoria y los procesos ejecutivos prefrontales


Asimetría Visual
El sistema visual presenta asimetrías cerebrales en las áreas de asociación del lóbulo occipital (Áreas 18 y 19 de Brodmann), En términos generales, el lóbulo occipital izquierdo es dominante para el reconocimiento
visual de material verbal, mientras que el derecho es dominante en el procesamiento del material visual de contenido no verbal.

Conducta Espacial
Básicamente las
representaciones espaciales
nos sirven para localizar
cosas, pero para esto
necesitamos establecer
un punto de referencia
De esta manera
podemos considerar
tres subespacios o perspectivas:

1. Espacio corporal

2. Espacio Egocéntrico

3. Espacio Alocéntrico

Estas funciones están presentes en cada minuto de nuestro día:

cuando extendemos la mano para sujetar un objeto

cuando al caminar calculamos distancia y profundidad de los objetos que hay a nuestro alrededor

nos permite percibir altura y profundidad de un objeto

calcular la distancia entre un punto y otro

calcular el espacio para estacionar un auto
Estrategias para estimular esta área:

actividades de proyección vertical
arriba, sur, norte este, oeste, derecha-izquierda
giros y viceversa
presentaciones visuales
actividades artísticas
juegos de imaginación
creación de mapas mentales
metáforas
visualización.
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