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Processos de Aprendizagem

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by

Eunice Barreto

on 6 October 2016

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Transcript of Processos de Aprendizagem

Bandura (1925)




Processos de Aprendizagem
Objetivos
No final desta sessão, os formandos, de acordo com o Referencial de Formação Pedagógica Inicial de Formadores, deverão estar aptos a:

Identificar o conceito e as principais teorias do processo de aprendizagem;
Identificar as principais condições facilitadoras da aprendizagem.

O que é Aprender?
Como se Aprende?
Modelagem / Imitação
Motivação
Teorias da Aprendizagem
Behaviorismo
Construtivismo
Cognitivismo
Piaget


Sócio-Construtivismo
Vygostky
Gestaltismo
Köhler
Aprendizagem:
produz mudanças duradouras;
deve ser transferível para outras situações;
é consequência direta da prática realizada.

Adquirir estruturas de comportamento e representações de objetos que nos permitam agir no e sobre o meio ou sobre as representações que dele temos.

Condicionamento Clássico

Watson
Pavlov


Condicionamento Operante

Thorndike
B.F. Skinner
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