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¿Qué tipo de Ciencia Social debemos construir ahora?

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Alexia Morales

on 8 October 2013

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Transcript of ¿Qué tipo de Ciencia Social debemos construir ahora?

¿Qué tipo de Ciencia Social debemos construir ahora?
3. Lo Universal y lo Particular
2. El estado como bloque de construcción analítico
Conclusion:
La reestructuración
de las
ciencias Sociales

Objetividad Realistas
ESTUDIO Y LA EVIDENCIA DE LO QUE ES POSIBLE
Objetividad Subjetiva
INVESTIGACIONES DE FUENTES CONFIABLES
ESTUDIOSOS SIN PREJUICIOS
VALIDEZ DE SUS MÉTODOS DE INTERPRETACIONES
Ciencias Sociales
Ciencias Naturales
En conjunto:
Los conceptos están relacionados con la idea del progreso posible, pues no simplemente se depende de las ciencias sociales para el avance, si no de la creatividad y la expresión del ser humano.

-No son en ningún sentido contradictorias, pues ambas están relacionadas con

La Evolución
Se logra reconocer que
estas disciplinas van
de la mano.
Los Seres Humanos y la Naturaleza
Las ciencias naturales y sociales se unen en medida en que las vemos a ambas dedicadas al estudio de sistemas complejos.

El problema es el de escapar a las constricciones pasajeras de lo contemporáneo para llegar a interpretaciones más duraderas y más útiles de la realidad social.


El reconocimiento de los principales problemas que enfrenta y para resolver tales conflictos hay que abordar estos problemas a los seres humanos y a su naturaleza y sus interrelaciones.
Lo que implica..
La tensión entre lo universal y lo particular en ciencias sociales siempre ha sido objeto de debate , por que siempre se ha visto como punto de complicaciones políticas inmediatas y eso ha impedido su estudio sereno.


Una importante consecuencia organizacional
de la resurrección de este debate ha sido el
llamado a una ciencia social mas multicultural.
Darwinismo Social
Es una variante no particular.

Su argumento clave ha sido esencialmente que el progreso es el resultado de la lucha social en qué la competencia triunfa y que inferir con esa lucha social es inferir con el progreso social.
Relación Tecnocrática
Niega legitimidad a cualquier concepto que no encaje en un modelo de racionalidad medios y fines, así como a cualquier institución que no tenga una utilidad funcional inmediata.

Conclusión
En consecuencia en lugar de demostrar una vez mas lo que las ciencias sociales se han perdido al excluir gran parte de la experiencia humana, deberíamos pasa a demostrar lo que gana nuestra compresión de los procesos sociales.
Si todos los científicos sociales tuvieran un dominio operativo de varias de las principales lenguas académicas seria un mundo en el que se harían mejores ciencias sociales.
El multilingüismo solo puede prosperar si adquiere legitimación organizacional e intelectual.
Por medio del uso efectivo de múltiples lenguas en los encuentros científicos.
Las ciencias sociales deberían emprender un proceso de apertura muy amplio hacia la investigación y la enseñanza de todas las culturas en la búsqueda de un universalismo pluralista renovado.
Estadocentrismo
Incluía la suposición de espacios homogéneos y equivalentes, cada uno de los cuales constituía un sistema autónomo que operaba en gran medida por procesos paralelos.
Desarrollo...
Fue un concepto clave después de 1945 y se refería al desarrollo de cada estado como entidad individual.
El estado como frontera natural de la vida social empezó a ser objeto de un cuestionamiento después de 1970, como resultado de dos transformaciones. La primera fue una transformación del mundo real en la visión académica y popular. La segunda es la del cambio en el mundo del conocimiento.
El rechazo del Estado
Como un contenedor socio-geográfico no quiere decir que ya no sea visto como una institución clave en el mundo moderno ya que tiene influencias culturales sociales y económicas.
Desafiando su eficacia
Al desafiar la eficacia de la organización del conocimiento social en unidades definidas por fronteras estatales los recientes procesos de las ciencias sociales implican algunas transiciones significativas en los objetos de investigación científica social.
Abandonando el Estadocentrismo
Una vez que lo abandonamos y aceptamos que esa perspectiva puede ser un obstáculo para hacer entendido al mundo, inevitablemente no planteamos cuestiones sobre la estructura misma de las divisiones que crecieron en torno a ese supuesto y que en realidad se basan en el.
Conocimiento Cientifico
Comenzó a aparecer por su fe en el progreso, creían en la constante mejora para lograr reformar la sociedad.

Desde fines de la década de 1960 ha habido numerosos intentos de reducir el estadocentrismo.
El estado era quien decidía el marco dentro del cual tenía lugar los procesos analizados por las Ciencias Sociales.
4. Objetividad.
Forma parte fundamental en cuanto a una nueva estructuración de las ciencias sociales, pues se utiliza tal termino para poder desarrollar conocimiento sistemático.

Se quiere tener un aspecto objetivo por lo que se empiezan a tomar aspectos como:
- La forma de hacer las investigaciones: ¿Cómo se recaudan los datos?¿De que lugar se obtienen?
- ¿Qué es ser Objetivo?
- Los prejuicios y presupuestos que tiene el estudioso y que pueden interponerse en la investigación.

Se pretende que la objetividad sea una realidad externa a la de los Estudiosos, sin embargo esto fenómeno es imposible ya que los estudiosos siempre tendrán una perspectiva de la realidad en base a sus raíces.
Dos Enfoques
Se dividió en tres etapas:

1. Cuando se construyo un conjunto específico de disciplinas.
2. Se planteo la división del trabajo intelectual por lo que vuelven los problemas de estructuración organizacional .
3. Cuestiones intelectuales, que sugieren seguir adelante.

No se tiene ninguna forma
simple y clara, pero se hace lo posible por hacer ajustes que pueden mejorar algunas de las irracionalidades.

La clasificación de las Ciencias Sociales se construyó en torno a tres antinomias:
La del pasado y presente.
Disciplinas Idiográficas y Nomotéticas.
Mundo Civilizado y el mundo barbaro.


Influyeron en el desarrollo pues hubo una limitación grave de recursos. Se empiezan a patrocinar más investigaciones y trabajos universitarios.
Comienzan a aparecer agrupamientos particulares de científicos sociales.


La función principal de esta información es alentar a la discusión completa de problemas.

Se crearon cuatro procesos estructurales que se deberían alentar, y apoyar.
1. Expansión de instituciones, dentro de las universidades
2.Establecimiento de programas de investigación integrados dentro de las estructuras universitarias.
3. Nombramiento conjunto obligatorio de los profesores.
4. Trabajo adjunto para estudiantes de posgrado.
¿Qué tipo de Ciencia Social se debe de construir ahora?
Se trata de decidir que se hará en el aspecto organizacional de las Ciencias Sociales que heredamos, con el fin de hacer concretas y definidas las disciplinas existentes. Sin embargo el enfoque no fue el mas correcto, ya que sólo se trataba de reducir el número de disciplinas, en lugar de definirlas.

Con este nuevo proceso de organización, se complico que las ciencias sociales, naturales, y las humanidades pudieran tener un grado de difuminación

Surgen exceso programas nuevos, surgir nuevas disciplinas, pof lo que se solicita el apoyo universitario.

Se trata de Reducir el numero de las categorías en las que se puede dividir las Ciencias Sociales para poder definir las Disciplinas
''Se define como el desencantamiento del mundo''- Max Weber.
Pues comienza la busqueda de lo objetivo y un llamado a romper las barreras entre la naturaleza y el ser humano.
Se trata de las implicaciones de rechazar la distinción ontológica entre los seres humanos y la naturaleza.
Las implicaciones de considerar al Estado como el origen de las unicas fronteras posibles.
Las implicaciones de aceptar la tensión interminable de lo universal y lo particular.
El tipo de objetividad que es plausible a las premisas presupuestas por la ciencia
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