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Luz Helena Obando Montufar

on 11 June 2013

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TITULO
FORMULACIÓN
DEL PROBLEMA
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVO ESPECIFICO 1
La cultura del reciclaje los procesos de clasificación y reutilización de los envases plásticos, con estudiantes de básica primaria de la Institución Educativa Municipal Santa Teresita, Sede La Merced, corregimiento de Catambuco, municipio de Pasto
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN
la línea de investigación de enseñanza de las Ciencias, que está orientada al desarrollo de alternativas propias para construir nuevos paradigmas que permitan fortalecer y prospectar la enseñanza de las ciencias.
¿La ausencia de prácticas adecuadas de clasificación y reutilización de los envases plásticos en la Institución Educativa Municipal Santa Teresita Sede La Merced, corregimiento de Catambuco, influye negativamente en la comprensión de las ciencias naturales y el desarrollo de la cultura del reciclaje?
Promover la cultura del reciclaje mediante el desarrollo de los procesos de clasificación y reutilización de envases plásticos, con estudiantes de básica primaria de la Institución Educativa Municipal Santa Teresita, sede La Merced, corregimiento de Catambuco, municipio de Pasto.

Identificar los conceptos que implica el desarrollo de un proceso cultural del reciclaje para socializarlos con la comunidad de la Institución Educativa Municipal Santa Teresita Sede La Merced Corregimiento De Catambuco.
OBJETIVO ESPECIFICO 2
MARCO CONTEXTUAL
MARCO REFERENCIAL
OBJETIVO ESPECIFICO 3
Analizar los procesos de clasificación y reutilización que se llevan a acabo en la Institución Educativa Municipal Santa Teresita Sede La Merced Corregimiento De Catambuco con el fin de incrementar adecuadas practicas de reciclaje con los estudiantes de básica primaria.
Diseñar una propuesta pedagógica vinculada a la enseñanza de las ciencias naturales que permita mejores prácticas de reciclaje, clasificación y reutilización con los estudiantes de básica primaria de la Institución Educativa Municipal Santa Teresita Sede La Merced Corregimiento De Catambuco.
MARCO TEÓRICO
MARCO LEGAL.
JUAN JACOBO ROUSSEAU
Historia del reciclaje
Que es el reciclaje.
Clasificación de residuos solidos y desechos.
Método de las tres R.
Educación ambiental.
JHON DEWEY
BASADO EN TRES TEÓRICOS:
HERMANAS AGAZZI
Propone que la educación debe evitar la artificialidad, dejando en la naturaleza el desarrollo de la educación, el niño desde que nace es apartado de su hábitat natural y se le impide que ejerza su influencia sobre él.
"El uso de material reciclable fomenta y promueve la libertad de expresión, fortaleciendo el desarrollo del niño y el cuidado de los recursos del ambiente".
“Al medio ambiente como factor primordial en la tarea educativa y en el desarrollo de la personalidad humana”
Constitución Política de Colombia de 1991.
Articulo 49.
Articulo 79.
Ley 115 De 1994.
Articulo 23.
Código Ambiental
TIPOS DE CONTENEDORES
Enfoque crítico social que busca una comprensión de la totalidad social.
TIPO DE INVESTIGACIÓN.
POBLACIÓN
METODOLOGIA
PARADIGMA:
El enfoque de esta investigación es cualitativo.
ENFOQUE
Investigación acción; su base es la auto reflexión y su dinámica una constante búsqueda e indagación.
La Institución Educativa Municipal Santa Teresita, Sede La Merced, está conformada por 60 niños, en los grados de preescolar a quinto de básica primaria; con edades que oscilan entre los 5 y los 13 años
INSTRUMENTOS PARA RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN
LA CULTURA DEL RECICLAJE LOS PROCESOS DE CLASIFICACIÓN Y REUTILIZACIÓN DE LOS ENVASES PLASTICOS, CON ESTUDIANTES DE BÁSICA PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL SANTA TERESITA, SEDE LA MERCED, CORREGIMIENTO DE CATAMBUCO, MUNICIPIO DE PASTO.
ANÁLISIS DE RESULTADOS
60 niños que pertenecen a básica primaria, con edades de 5 a 13 años; su nivel socio-económico es bajo, la gran mayoría son de estrato 1 según el SISBEN.
MUESTRA
Observación Directa:
Consiste en examinar de manera natural el hecho, recoger información y registrarla para su posterior análisis
Encuesta:
A través de esta técnica se conocen datos de personas cuyas opiniones interesan al investigador
RECICLAR PARA MIS MANUALES CREAR
NELCY ALEXANDRA CORAL ARCINIEGAS
MARIA CAROLINA EGAS CORDOBA
LUZ HELENA OBANDO MONTUFAR
CONCEPTOS BÁSICOS
JUSTIFICACIÓN
Contribuir a la formación de valores y respeto por el ambiente.

Inculcar la cultura del reciclaje
ANTECEDENTES
•“EL RECICLAJE COMO INSTRUMENTO PARA LA CONCIENCIACIÓN DE LA CONSERVACIÓN DEL AMBIENTE, EN EL PREESCOLAR, MI CASITA DE COLORES”. ESCOBAR, Alejandra, QUINTERO, Dayana, SERRADAS, Doriana. Facultad de Humanidades y Educación- Universidad Católica Andrés Bello, Caracas 12 de Julio de 2006.
•“PLANTA DE RECICLAJE PARA EL MANEJO DE RESIDUOSSOLIDOS URBANOS R.S.U. EN PIEDECUESTA- SANTANDER COLOMBIA”. VILLAMIZAR MORALES Ludy Patricia, CORTES Leidy Mandy, PIZA REYES Carolina, DÍAZ VILLAMIL Pedro. Universidad Abierta y a Distancia- Santander Junio 11 de 2012.

La cultura del reciclaje los procesos de clasificación y reutilización de los envases plásticos.
TEMA
DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA
Encaminada a a la pedagogía, donde la finalidad es contribuir al conocimiento y formación de los estudiantes en cuanto a las buenas practicas ambientales debido a la importancia que estas tienen en el desarrollo integral.
JUSTIFICACIÓN
Fundamentada en la necesidad que tienen los niños de conocer adecuadas practicas de reciclaje y de educación ambiental, debido a la falta de información y conciencia puesto que no se ha dado la importancia que esta merece en los procesos educativos que a esto respectan.
OBJETIVOS
Objetivo General



Fortalecer la cultura del reciclaje y elaboración de artes manuales con material reciclable con estudiantes
OBJETIVOS ESPECÍFICOS


•Concienciar a los estudiantes sobre la importancia del cuidado del ambiente por medio de la recolección de material reciclable.

• Capacitar a los estudiantes para la clasificación de residuos solidos.

• Elaborar manualidades con botellas de plástico para fortalecer procesos motrices y cognitivos.

• Realizar una feria donde los niños puedan mostrar sus manualidades a toda la comunidad educativa.
MARCO TEÓRICO
RECICLAR

PSICO MOTRICIDAD

MANUALIDADES

PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN
PLAN DE ACCIÓN
• Capacitaciones: elaboración de contenedores de colores, recolección de botellas de plástico, y jornada de aseo.


• Manualidades
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES
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