Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

OS

en uppgift för elever på Björknässkolan hösten 2012
by

Helena Kvarnsell

on 10 October 2012

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of OS

Eleven ska ges tillfälle att formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,


Centralt innehåll matematik:

Taluppfattning och tals användning:
Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska
situationer och inom andra ämnesområden.

Sannolikhet och statistik
Tabeller, diagram och grafer samt hur de kan tolkas och användas för att beskriva resultat av egna och andras undersökningar, till exempel med hjälp av digitala verktyg.

Problemlösning
Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.

och dessutom...
lite träning i samarbete, sökning och källkritik Uppgift:
Gruppen skall lösa problemen/svara på frågan tillsammans.
Ni ska skriva en redovisning med text, bilder och foton där ni berättar hur ni tänkte när ni löste problemet.

När ni blir klara kan ni formulera en egen fråga som ni svarar på. frågor:
Hur långt springer en längdhoppare under ett OS?

Hur mycket längre är det att springa yttervarv jämfört med innervarv ett helt 10 000 meterslopp?

Hur långt steg tar en 100-meterslöpare?

I vilken sport/gren tävlar man längst respektive kortast tid?

Hur mycket vatten gick åt i OS-byn?

Vilket land tog flest medaljer per person? Tips:
Fundera över frågorna:
Vad behöver vi veta?
Hur ska vi ta reda på det?
Behöver vi något material?
Vilka beräkningar ska vi göra?
Hur ska vi presentera vår redovisning så att alla förstår? Tips på resurser:
Youtube-klipp ifrån tävlingar: http://youtube.com/
Sveriges olympiska kommite: http://www.sok.se/
sport från SVT play: http://www.svt.se/os/ OS-tema och när ni är klara med detta:
1) lägg in gruppens text på bloggen
2) skapa en QR-kod som pekar på ert inlägg
3) skriv ut QR-koden, plasta in den och tejpa upp den på en passande plats på IP. Det går inte att mäta exakt eftersom hundrameterslöpare inte tar lika långa steg hela tiden, vi kom fram till det här. Hur långa steg tar en hundrameterslöpare? Märtas steg. Vi provade att springa själva, och på 100 meter sprang Märta 65 steg. http://www.youtube.com/watch?v=dZA34Ps-2Cg
Här är en video på när Usain Bolt springer final 100 m i slow motion. Vi räknade Usain Bolts steg i en video när han sprang final 100 m.
Sen delade vi 100 m med antalet steg vi fick. Usain Bolts steg. 100/41 = ca 2,5 meter 100/65= ca 1,5 meter
Full transcript