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Neuroeducación e Inteligencias múltiples en Educación Infantil

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by

Carol Calvo

on 18 September 2015

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Transcript of Neuroeducación e Inteligencias múltiples en Educación Infantil

LA HISTORIA DE GILLIAN
Cada cerebro es único e irrepetible
EQUILIBRIO ENTRE...
Sin embargo sabemos que todos necesitamos algo para aprender...

EQUILIBRIO
SIN OLVIDAR LO REALMENTE
IMPORTANTE
LO CONOCIDO Y LO NUEVO
EQUILIBRIO ENTRE...
LA REPETICIÓN Y LA VARIACIÓN
EQUILIBRIO ENTRE
LA RUTINA Y LA SORPRESA
Neuroeducación e Inteligencias Múltiples
en Educación Infantil

Carolina Calvo García
@aliena242
aliena242.blogspot.com

Y aprende de
manera diferente
HAN VENIDO AL COLE
ELSA
CARLA
CARLOS
DIEGO ANT
DIEGO ALF
IRENE
ADRIÁN
IKER
NOELIA
IZARBE
HÉCTOR
ATLAS
ÁLVARO




¿Y SI UN DÍA UN HUEVO MISTERIOSO LLEGA A CLASE? ¿Y SI ESE HUEVO VIENE ACOMPAÑADO DE UNA CARTA?
¿Y SI JUGAMOS A ADIVINAR QUÉ CREEMOS QUE HAY DENTRO?
¿Y SI LO OBSERVAMOS
A VER QUÉ OCURRE?
¿Y SI ESE ES EL COMIENZO DE UNA NUEVA INVESTIGACIÓN SIENDO EL PUNTO DE PARTIDA DE UNA NUEVA AVENTURA?
¿HACE CUÁNTO QUE NO SORPRENDES A TUS ALUMNOS?
¿QUÉ SABEMOS SOBRE LOS DINOSAURIOS?
PROYECTO ANDY WARHOL
EQUILIBRIO ENTRE...
LA PLANIFICACIÓN Y LA ESPONTANEIDAD
Muchas gracias :)
EQUILIBRIO ENTRE...
LO LINGÜÍSTICO Y LO EXTRALINGÜÍSTICO
PORQUE UN MAESTRO DEBE INTRODUCIR ACTIVIDADES EN LAS QUE NO SIMPLEMENTE SE POTENCIE LO LINGÜÍSTICO SINO TAMBIÉN EL RESTO DE INTELIGENCIAS.
EQUILIBRIO ENTRE...
LO COGNITIVO Y LO EMOCIONAL
SUMAMOS
Conocemos el ayuntamiento de nuestro pueblo
WebQuest "El caballero Oscuro"
http://aliena242.wix.com/castillorotulador
Y POR SUPUESTO SIN OLVIDAR QUE UNA VEZ FUIMOS NIÑOS Y TAMBIÉN APRENDIMOS JUGANDO
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