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ÉTICA, ÁMBITO PERSONAL, SOCIAL, ACADÉMICO Y CIUDADANO.

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Joaquin Ramirez Reyes

on 10 September 2015

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Transcript of ÉTICA, ÁMBITO PERSONAL, SOCIAL, ACADÉMICO Y CIUDADANO.

Ética proviene del griego Ethos, que significa
análogamente “modo de ser” o “carácter” en cuanto a forma de vida adquirida o conquistada por el hombre.

La ética es la teoría o ciencia del comportamiento
moral de los hombres en sociedad. O sea, es ciencia
de una forma específica de conducta humana.
Nota:

*Si nos sentimos fuertes con nuestras reglas éticas, nunca las romperemos.
*Si no son muy intensas, algunas veces dejamos que las condiciones cambien la regla.
*Si somos indiferentes, frecuentemente dejamos que otros tomen las decisiones.

En conclusión.
La Ética personal se ocupa principalmente de la autodisciplina, de la formación del carácter, y del cultivo y desarrollo de aquellas virtudes y gracias las cuales lo capacitan para el desempeño de sus responsabilidades religiosas y sociales.

Ética social.
La ética social se ocupa de la conducta moral de los
individuos así como de las realidades colectivas y super individuales.

Su preocupación por el individuo es, sin embargo, de una clase especial; es calificada socialmente.
Contempla al individuo no meramente como la personalidad centrada que es, no específicamente como uno que responde sin ninguna mediación explícita al prójimo que, en su soledad o en su pluralidad indeterminada, lo confronta directamente. Más bien lo contempla como a quien da una respuesta individual a un comunidad super-individual.

Hay cuatro tipos de problemas que caen dentro del campo de la ética social.
A saber:

El problema central aquí es cómo armonizar el interés del individuo y el de la comunidad. El problema surge porque los centros de vida y los propósitos individuales y colectivos, aunque independientes, están siempre en tensión; la libertad y la espontaneidad sostenidas por el uno son contrarrestadas por la autoridad y el orden sostenidos por el otro. La tarea moral aquí consiste en establecer arreglos sociales de tal forma que puedan evitar el desequilibrio en el conflicto.

Ética personal.
Es la decisión que uno como individuo o como persona realiza para escoger la opción buena o la opción mala, de acuerdo a los valores y la formación de cada persona.

Cada individuo tiene sus propios códigos éticos en los cuales se basan sus comportamientos. Podemos pensar que ellos son nuestras propias reglas que gobiernan nuestro comportamiento.

LA ÉTICA EN EL ÁMBITO PERSONAL, SOCIAL y ACADÉMICO.

Definición de ética
Relación individuo y organización o comunidad. Los puntos principales que surgen aquí se refieren a la existencia o a la no existencia de una base común para la deliberación y la acción, y la realidad y el significado de tales cosas como la responsabilidad conjunta, la culpa colectiva, la excepción de los efectos de la decisión mayoritaria por razón de conciencia, y otros parecidos.

Relaciones entre organizaciones y comunidades. Típico de este tipo de problemas es la relación Iglesia y Estado. Aquí se deben tratar temas de asuntos económicos y políticos y formas de organización social: socialista, capi-talista, comunista, Estado benefactor.

Consecuencias de la pluralidad y de la unidad. Son los diversos modelos de las rela-ciones entre la Iglesia y la sociedad. En la Edad Media, la sociedad occidental logró cierta uni-dad bajo la hegemonía de la Iglesia que había alcanzado la cúspide del poder. Con el Renaci-miento y la Reforma se da la diversidad religiosa y el pluralismo cultural y social.

Ética académica.
La ética académica es seguir una serie de reglas y normas que involucran tanto a los profesores y personal docente de las instituciones educativas, como a los alumnos y padres de familia directa o indirectamente; ya que desempeña un papel muy importante en la relación que existe entre maestro y alumno donde debe haber aplicación de valores mutuamente.


•Comportamiento académico
•Asistencia académica
•Honradez Académica
•Libertad de Expresión

Reglas y normas:
•Libertad
•Responsabilidad
•Verdad
•Justicia
•Respeto
•Honradez

Aplicación de valores
Primero: El individuo y el Estado.
Segundo:
Tercero:
Cuarto:
Finalidad:
• Alcanzar un objetivo
• Guiar y regular comportamiento
• Evitar desviaciones de roles
• Propiciar confianza
• Procurar coherencia entre el compromiso/acuerdo y la realidad
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