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Los Test de Aptitudes e Intereses

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by

audy esther abreu mejia

on 29 September 2014

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Transcript of Los Test de Aptitudes e Intereses

Los Test de Aptitudes e Intereses
Presentado por: Audy Esther Abreu Mejía

Los test de aptitudes e intereses son instrumentos psicométricos que permiten un análisis de los diferentes aspectos de la inteligencia, proporcionando, como resultado, un perfil intelectual.

RECURSOS A UTILIZAR
Computador
Lápices
Cuadernillos de respuestas
Altavoces
Micrófonos
Proyector
Test de Aptitudes e Intereses TRDA

ACTIVIDADES A REALIZAR

Orientar y explicar en qué consiste el test.
Explicar los factores que mide.
Leer las instrucciones del test
Realizar los ejemplos de las primeras páginas.
Verificar las condiciones ambientales adecuadas para la aplicación del test.
Aplicar el test siguiendo las instrucciones.




Un examinador objetivo debe tener en cuenta las circunstancias de los examinadosConclusion
DESCRIPCION DE LA PRACTICA
Orientar a los estudiantes de 4to. De bachiller en cuanto a la elección de carreras.
Explicar los factores que mide el test.
Leer las instrucciones de test TRDA
Proporcionar los materiales necesarios para administrar el test TRDA.
Registrar las circunstancias de administración del test .
Realizar los ejemplos de las primeras páginas del Test TRDA

Que miden los Test Psicometricos
En Psicología educativa y orientación vocacional: el uso de test en esta área permite evaluar de una forma estandarizada, relativamente sencilla y muy enriquecedora, los procesos de niños, adolescentes o adultos relacionados con el aprendizaje y las posibles dificultades que se puedan presentar en éste.  También es fundamental en las asesorías de elección vocacional, pues permiten visualizar las capacidades, aptitudes y preferencias que la persona posee pero que  no es capaz aún de identificar por sí mismo.
IMPORTANCIA DE LA PRACTICA
Los estudiantes de cuarto de bachiller obtendrán nociones en cuanto a sus aptitudes y habilidades, las cuales les ayudaran a esclarecer sus dudas en cuanto a la elección de sus carreras
FÍSICAS
y Psicologicas
Temperatura adecuada
Iluminación adecuada
Bloqueo de ruidos externos
Sillas adecuadas
Materiales suficientes(lápices de carbon, hojas en blanco)
Estado (relajado o rígido)
Actitud ante la tarea(disposición, cooperacion)
Higiene personal
(desarreglado o acorde)

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