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CAMPAÑA CONTRA LA PEDICULOSIS

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by

elizabeth pozo

on 3 November 2014

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Transcript of CAMPAÑA CONTRA LA PEDICULOSIS

Ciclo de vida del piojo
¿Cómo podemos prevenirlo como agentes de salud?
¿QUÉ NO DEBEMOS OLVIDAR?
Los piojos se han convertido en un auténtico problema para los niños y sus familias.
La población infantil afectada está entre el 4% y el 15% de los niños en edad escolar.
Es cada vez más frecuente, y principalmente en las épocas de más calor, la aparición de brotes de pediculosis en los niños de edad escolar.
Los piojos constituyen un problema sanitario que son independientes de la clase social que tenga el niño.

CAMPAÑA CONTRA LA PEDICULOSIS
-Liendres: Están en el cabello durante seis o siete días, son los huevos de los piojos y se encuentran adheridos muy cerca de la raíz.

-Ninfa: Son los piojos recién salidos del huevo y resulta difícil ya que son invisibles al ojo humano. Antes de convertirse en piojos las ninfas mudan tres veces de piel.

- Piojo adulto: Las hembras depositan entre 8 a 10 huevos a una distancia de 2mm. del cuero cabelludo y a su vez deposita una sustancia pegajosa que hace que la liendre se adhiera al pelo.
Es necesario vigilar siempre la cabeza de los pequeños y si se observa la presencia de piojos, mantener al niño alejado de otras personas
La escuela es un lugar donde la presencia de piojos en la cabeza puede ser frecuente, ya que la convivencia de muchos niños favorece su difusión
Os recordamos que los piojos de la cabeza no transmiten enfermedades y no son ningún riesgo para la salud, pero conviene eliminarlos.
OBJETIVOS:
Conocer acerca de la problemática de la pediculosis para la búsqueda de acciones de control y erradicación de la misma

Informar mediante notas o reuniones a los padres de las medidas a tomar

Solicitar la observación de los padres sobre los síntomas que pueden presentar sus hijos

Informar a los profesores sobre la aparición de piojos

Alcanzar hábitos para el cuidado del propio cuerpo y de sus compañeros
METODOLOGÍA:
El educador comprobara si los niños presentan síntomas, en caso de encontrar piojos informar a los padres mediante notas o en una reunión y pedir que revisen las cabezas de sus hijos sobre todo por la nuca y detrás de las orejas. Una vez encontrados informar al colegio para evitar el contagio a los demás compañeros.

El educador deberá enseñar a los niños e informar a los adultos de la importancia de no compartir utensilios personales como sábanas o peines para evitar su expansión. Se recomienda que las niñas lleven coleta y los niños el pelo lo más corto posible

El educador también debe aumentar las condiciones higiénicas del aula

Haremos hincapié en que dicho problema no se debe a una mala condición higiénica
RECURSOS:
CREMAS Y LOCIONES:
1. proteger a la persona con una toalla sobre los hombros

2. Don el cabello seco aplicar la loción sobre el cuero cabelludo. Friccionar toda la cabeza (nuca y detrás de las orejas)

3. Dejar que el insecticida ejerza su acción durante el tiempo necesario.

4. Lavar concienzudamente el cabello. El penúltimo aclarado realizarlo con una solución de vinagre blanco y agua, aunque no desprende las liendres ayuda a disolver su unión con el cabello

5. Peinar el cabello con una lendrera para la extracción de piojos muertos y liendres. Se recomienda la extracción de liendres muertas

6. Dejar secar el cabello al aire. No utilizar secador ya que el calor puede degradar el insecticida

7. Conviene repetir el tratamiento a la semana. Se recomienda que se haga al comprobar que hay liendres o piojos vivos. No es conveniente repetirlo mas de tres veces seguidas. Si tras un tratamiento se produce la reinfestación podríamos acudir al mismo insecticida


-
PERMETRINA:

recomienda un tiempo de unos minutos a diez minuto
MALATION:

Dejarlo actuar de 8 a 12 horas
LINDANO:

no sobrepasar los 4 minutos
CHAMPÚS:
1. Proteger a la persona con una toalla sobre los hombros

2. Aplicar como un champú normal sobre el pelo mojado o humedecido. No aplicar bajo la ducha o dentro del baño

3. Enjabonar friccionando el cuero cabelludo especialmente detrás de las orejas y en la nuca y esperar de cinco a diez minutos

4. Enjuagar bien la cabeza y peinar con una lendrera para extraer los piojos y las liendres

5. Repetir el tratamiento a los tres días y a los seis días.
" prevenir es curar"
ACTIVIDADES:
Cuentos para niños acerca de los piojos

Conversar sobre los cambios climáticos que favorecen la aparición de los piojos

Charla sobre que es un piojo y sus características

Campañas

Investigación de piojos junto con los niños

Dibujar piojos a partir de una lupa

Ver una secuencia de crecimiento (larva-liendre-piojo)
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