Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Бага ангийн хүүхдийн сэтгэц, физилогийн он

No description
by

Хатан Мандухай

on 8 December 2015

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Бага ангийн хүүхдийн сэтгэц, физилогийн он

Бага ангийн хүүхдийн сэтгэц, физиологийн онцлог
Бэлтгэсэн: ОХБ3а Б. Мандухай
А. Цэрэннадмид

Хүүхдийн бие махбодь, сэтгэцийн хөгжлийн онцлог зүй тогтол дээр үндэслэн хүүхдийн насны үелэлийг дор дурьдсан байдлаар хувиаралдаг
Ном зүй
Б. Уламбаяр, "Сурган хүмүүжүүлэх ухааны тойм лекц", Орхон аймаг, 2008 он.
Д. Санжжав, "Хүүхдийн нас зүй сурган хүмүүжүүлэх сэтгэл судлал", УБ, 1977 он.
Редактор Д. Санжжав, "Сурган хүмүүжүүлэх зүй", УБ, 1971 он
http://ulambayarb.blogspot.com/2015/10/blog-post_22.html
http://uyanga_una.blog.gogo.mn/read/entry42786
Сургуулийн бага анги
Энэ нас нь
шилжилтийн үе
юм. Учир нь СӨНХ сургуулийн сурагч болж өөртөө цэцэрлэгийн насны хүүхэд, мөн сурагчийн шинжүүдийг агуулдаг.
Сурагчдийн сурах үйл ажиллагаа нь
бүтэц
болон
элемент
үүдээс бүрдэнэ.
Сургуулийн бага анги
Энэ насныхны хувьд
сургалт
ын үйл ажиллагаа аажмаар голлох шинжтэй болж
тоглоом
багасах боловч чухал ач холбогдолоо алдаагүй байдаг.
Бага ангийн хүүхдийн сурах үйл ажиллагааны онцлог
Хүүхдийн мэдлэг эзэмших үйл ажиллагааны гол хэлбэр нь
сургалтын процесс
юм.
Нярай насны хүүхэд “ 0-1нас хүртэлх хүүхэд хамрагдана”
Балчир насны хүүхэд “ 1-2 нас хүртэлх хүүхэд хамрагдана”
Цэцэрлэгийн насны хүүхэд “ 3-5 нас хүртэлх хүүхэд хамрагдана”
Шилжилтийн насны буюу өсвөр насны хүүхэд “11-16 нас хүртэлх хүүхэд хамрагдана”
Сургуулийн ахлах насны буюу залуу насны хүүхэд “17-18,19 насны хүүхэд”
Бага сургуулийн насны хүүхэд “ 6-10 нас хүртэлх хүүхэд хамрагдана”
1. Сурах нөхцөл байдлыг бүрдүүлэх
2. Сурах үйл ажиллагаа
3. Хяналт, шалгалтын ажил
4. Үнэлж дүгнэх ажил
Бага ангийн хүүхдийн физиологийн онцлог
7 насанд хүрсэн хүүхдийн их тархины гадрын хөгжил бараг насанд хүрсэн хүний хэмжээнд хүрдэг.
Хүүхдийн сүүн шүд ясан шүдээр солигдож дуусдаг
Их хөдөлгөөн хийдэг тул амархан ядардаг
Хүүхэд 1-р ангид ороод 3н бэршээл тулгардаг.
1. Сургуулийн шинэ дэг журмын онцлогийг биелүүлэхэд
2. Багш ангийн хамт олон болон гэр бүлийн бусад гүшүүдтэй харьцах харилцааны шинж чанаруудаас болж үүсэх бэрхшээл
3. Сурагчид оюун ухааны үйлийн арга, барил чадвар, дадлыг эзэмшхийн тулд их хүч хөдөлмөр зарцуулна
Full transcript