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INSTRUCTOR

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by

Victor Manuel Casero Esteva

on 15 October 2016

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Transcript of INSTRUCTOR


INSTRUCTOR

REGLAMENTACIÓN
Artículo 30 del Código fundamental del PDMU:
Los instructores tendrán la calidad de maestros en sus materias y como tales tendrán plena autoridad dentro de su cátedra.
Artículo 31 del Código fundamental del PDMU:
Los instructores podrán ser miembros activos del PDMU, socios honorarios o personas ajenas al PDMU.
MILITAR
Cuatro aspectos importantes del instructor:
Puntualidad
Imagen
Profesionalismo
Voz de mando
IDEOLOGICO
A la brevedad, conseguir todos los reglamentos vigentes del PDMU incluyendo el Reglamento de Deberes Militares.
Conseguir una Agenda para anotar actividades importantes
Conseguir un cuaderno y forrarlo de azul, ponerle el escudo de la institución
Hacerse de un portafolio o mochila apta para academia
Si del Penta quieres ser...
El instructor es un agente de cambio
DEBERES
COMPROMISOS
Concurso de Bandas de guerra
Carrera Militarizada
Prueba Penta Militar
Selección de convencionistas (Pelotón, Escolta, Sección)
Juego Jorge Jiménez Cantú
ACTIVIDADES
Confirmadas
Acondicionamiento físico
Atletismo
Gimnasia básica
Lucha
Pirámides humanas
Fútbol
Aikido o defensa personal
En planeación
Basquetbol
Bolley ball
Natación
Tumbling
Compromisos
Carrera militarizada
Pentathleta completo
2 Torneos de lucha
Liga de fútbol
Equipo prueba Pentathlón Deportiva
Competencia de Tumbling
Juegos Jorge Jiménez Cantú
DEPORTIVO
Aspectos personales
Higiene
Educación física
Disciplina
Conocimientos
Calentamiento
Ejercicios
Conductas
Cuidado del personal
Conductas deportivas
DEPORTIVO:
Muestra y enseña los movimientos y técnicas básicas de su deporte.
Su función es capacitar a cada elemento en los conocimientos BÁSICOS necesarios para el buen desempeño de su equipo.
Se asegura en la medida de lo posible, de que todo su personal adquiera un mínimo de destreza funcional en todas las actividades que le atañen.

ES UNA PERSONA QUE ENSEÑA ALGUNA ACTIVIDAD

Qué es?
Para qué es?
Cómo se hace?
Cuánto tiempo es recomendable?
Fuerza
Coordinación
Velocidad
Potencia
Dinámicas y juegos
Descanso
Alimentación
Higiene
Campaña contra el vicio
Ejercicio efectivo (sin trampas)
Atención efectiva
Mantener la disciplina
Juego limpio
CALENTAMIENTO
EJERCICIOS
CUIDADO DEL PERSONAL
CONDUCTAS DEPORTIVAS
PUNTUALIDAD
En la hora de instrucción (7300)
En la duración de sus sesiones
En la entrega de sus reportes
En la solicitud de permisos
En la presentación de su personal
En la actualización de sus datos
para archivo
IMAGEN
PULCRITUD



UNIFORMIDAD





CONDUCTA

PULCRITUD
Lo vamos a entender como el sentido habitual de higiene y limpieza tanto en la forma de vestir, como en la de actuar y expresarse.
Un instructor evitará en todo momento el expresarse con palabras altisonantes dentro y fuera de filas, aún sin estar de servicio, puesto que la imagen que proyecte el instructor ante la sociedad es la del Pentathlón entero.
Qué opinas del video anterior?
UNIFORMIDAD
El instructor debe ser ejemplo del cumplimiento a cabalidad del reglamento de uniformes y divisas. Deberá siempre presentarse con el uniforme limpio, sin roturas. No puede mezclarlo con ropas de civil ni portar accesorios ajenos a los de servicio.
CONDUCTA
El instructor tiene la obligación de normar su conducta dentro y fuera de filas, bajo los preceptos establecidos en el código fundamental, correspondiente a la filosofía Pentathlónica, que comprenden el Ideario y el Pentálogo, así como los mensajes al Femenil y Menor. Es importante que el elemento adquiera conciencia de que de él depende la imagen de la Institución puesto que es él la representación del Pentathlón entero, por lo que debe conducirse con el mayor decoro posible, evitando que su persona repugne.
PROFESIONALISMO
Dcumentarse, estudiar, investigar, prepararse y preparar sus sesiones, son tareas previas a la instrucción de materias; por lo que el instructor SIEMPRE habrá de preparar sus sesiones con anticipación para evitar la improvisación.
VOZ DE MANDO
Identificar bien las voces de mando al explicar una orden.
ADVERTENCIA
PREVENTIVA
EJECUTIVA
Énfasis en:
VOZ
TONO
INTENCIÓN
EXACTITUD
Adiestramiento básico del personal a su cargo
Pase de lista y entrega oportuna de reportes
Disciplina del personal en ceremonias y en instrucción
Reglamentos y manuales completos
Conocimiento de sus deberes según la jerarquía (Reglamento de deberes militares)
Observe estas imágenes:
Con base en lo explicado, sobre la obligación del instructor por cumplir y hacer cumplir los distintos reglamentos, qué opinión le merecen las imágenes anteriores?
Observe estas imágenes:
Compare las imágenes del apartado anterior con las aquí mostradas. Tome nota de el tipo de instrucción o evento en el que son tomadas las imágenes. Conteste: Qué imágen quieren dar de sus grupos los del apartado anterior a este? Cuál estará más apegado a la imágen institucional? Qué piensas ahora como aspirante a instructor o monitor, sobre la imágen institucional?
Un Pentathleta no lo és sólo por hacer tumbling o marchar. En cualquier gimnasio que se respete, se podrían hacer las actividades que se hacen en el Pentathlón, pero aquí integramos completamente el desarrollo de la persona por medio de nuestra filosofía de vida. Si pretendes ser instructor, tienes que estudiar, pero sobre todo APLICAR LA IDEOLOGÍA.
Observa el siguiente video:
Aunque es de broma, qué puedes comentar de él?
IMPORTANTE
Según el Reglamento General de Infantería, el instructor nunca tocará a su personal a menos que sea estrictamente necesario y sólo en ocasiones donde se requiera mostrar algún movimiento o postura.
Mira el siguiente video. Qué opinas del instructor?
Observa ahora el siguiente video.
Como aspirante a instructor, y según tu criterio, en el PDMU debemos copiar estos elementos de enseñanza para nuestras tropas? Consideras que la instrucción militar, sea en orden cerrado o disperso, debe estar basado en películas, series o anecdotarios de personal encuadrado?

O por el contrario, el instructor debe basarse en manuales y reglamentos vigentes?

Cuál de las dos formas evita la improvisación en la etapa de la enseñanza la instrucción?
Qué ideas de comportamiento consideras que tienen estos muchachos?
Cuáles puntos del Pentálogo o de el Ideario puedes indicar, que estarían violando en este video en el caso de que estos jóvenes fueran elementos del Pentathlón?
Qué es lo que caracteriza entonces a nuestra institución?
No somos soldados
No somos policías
No somos internado
Lo que nos caracteriza es el comportamiento, el orden, la pulcritud y el raciocinio que nos inculca la institución, que aplicamos en cualquier actividad que desempeñamos.
La imagen que representa mi persona como instructor, debe estar sustentada con la Ideología y el Pentálogo, así como los Mensajes al Menor y Femenil, por lo que debemos tener CONGRUENCIA, por ser ejemplo de comportamiento de nuestro grupo.
Somos una escuela de carácter y formación ciudadana.
En Tlalnepantla, tenemos una misión particular, así como un objetivo.
Entendamos que no somos Pentathletas solo cuando nos uniformamos o cuando nos reunimos como grupo. i Lo somos todo el tiempo !

Si queremos cambiar la situación de nuestro entorno, debemos convertirnos en agentes del cambio basándonos en el ejemplo, la preparación, la caballerosidad, la bondad y la honestidad.
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