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Teorias del Proceso de la Motivación

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Emma Figueroa

on 22 April 2015

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Teorias del Proceso de la Motivación
Teoria de la Equidad

J. Stacy Adams
Debe recompensar se el desempeño elevado.

El administrador debe poder afirmar con objetividad a los empleados por que una persona obtuvo algún aumento por méritos mayor por el que consiguió otro.
Teoría de las expectativas
Víctor H. Vroom
Las 3 condiciones variables de la formula de vroom
La expectativa alude a la percepción que tiene la persona de su capacidad (probabilidad) de cumplir con un objetivo.

La instrumentalidad se refiere a la idea de que el desempeño dará por resultado la obtención de la recompensa.

La valencia alude al valor que una persona confiere a un resultado o recompensa.
La teoria de la Equidad - Stacy Adams.

La teoria de las Expectativas - Victor H. Vroom.

La teoria de las Expectativas - Porter y Lawler.

La teoria del Establecimiento de Objetivos - Edwin A. Locke.

Teoria del Reforzamiento.

La teoria del Reforzamiento Positivo - Frederick Skinner.
Dirección y Liderazgo
Emma Figueroa Guerra
22-Abril-2015
Afirma que la gente se siente motivada a buscar la equidad social en las recompensas que recibe (Resultado) por su desempeño. Propone que los empleados se sienten motivados cuando perciben que hay igualdad entre lo que aportan y lo que obtienen.
Como motivar con la teoría de Equidad?
Esta teoría ofrece algunas recomendaciones
Los administradores deben de ser consientes de que la sensación de equidad se basa en la percepción misma que puede o no ser correcta.

Las recompensas deben ser equitativas
Propone que la gente se sienta motivada cuando cree que pueda realizar la tarea, que recibirá la recompensa correspondiente y que dicha recompensa justificara el esfuerzo.
Como motivar con la teoría de las expectativas?
Definir con claridad los objetivos y el desempeño necesario para lograrlo.

Ligar desempeño con recompensas.

Asegurarse de que las recompensas sean valiosas para el empleado.

Asegurarse que sus empleados confíen en que usted hará lo que promete.
Teoria de las Expectativas
Porter y Lawler
Estos autores sugieren que la ejecución es función de 3 variables:

1.- El esfuerzo que la persona hace.
2.- Las habilidades que posee.
3.- La percepcion del rol que cada persona tiene.
Esfuerzo:

Es la cantidad de energía que un individuo gasta en una determinada situación, es decir, que tan fuerte tiene que trabajar para realizar una tarea.

Habilidad:
Es la capacidad real de la persona para ejecutar una tarea. Incluye aspectos como: Inteligencia, Habilidades manuales, Rasgos de personalidad.

Percepcion del Rol:
Se refiere a la clase de actividad y de conducta que el individuo sostiene que debe de llevar acabo para ejecutar su tarea con éxito.
La Teoría del Establecimiento de Objetivos.
Edwin A. Locke
Supone que las intenciones de trabajar para conseguir un determinado objetivo es la primera fuerza motivadora del esfuerzo laboral y determina el esfuerzo desarrollado para la realización de tareas.
El establecimiento formal de objetivos aumenta el nivel de ejecución en relación con las situaciones en las que no se ofrecen objetivos claros, cuanto más específicos son esos objetivos más eficaces resultan para motivar el comportamiento.
Otro factor contribuye a la eficacia y al rendimiento es la participación de los trabajadores, que han de efectuar las tareas, en el establecimiento de los objetivos que se han de alcanzar.

Participación que incrementa la calidad y la cantidad del rendimiento.
Teoría del Reforzamiento
Frederick Skinner
Propone que las consecuencias del comportamiento motivan a las personas para actuar de determinada manera.
Los cuatro tipos de reforzamiento son:

Reforzamiento positivo.
Reforzamiento negativo.
Extinción.
Castigo.
Reforzamiento Positivo
Un método para alentar un comportamiento y lograr que este se repita consiste en propiciar que un desempeño deseable conlleve consecuencias atractivas (recompensas).
Si el comportamiento no es el que desea un superior o un cliente, los refuerzos que se repiten y derivan en aproximaciones sucesivas al comportamiento deseado pueden hacer que el comportamiento real se acerque mas al comportamiento deseado.
Reforzamiento Negativo
Se utiliza para motivar a la persona a que proceda de una forma esperada.

El empleado evita las consecuencias negativas.
Extinción
Busca reducir o eliminar una conducta indeseada suprimiendo un reforzamiento positivo cuando ocurre dicha conducta.
Castigo
Se aplica para que un comportamiento no deseado tenga una consecuencia indeseable.
Bibliografia
Robert N, Lussier ° Christoper F, Achua. "Liderazgo: Teoría, Aplicación y Desarrollo de Habilidades". (2008). MEXICO, DF. Cengage Learning Editores, S.A. de C.V.
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