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LA EDUCACIÓN DURANTE EL VIRREYNATO DEL PERÚ

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Yohhan Auris Bellido

on 16 October 2014

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LA EDUCACIÓN DURANTE EL VIRREYNATO DEL PERÚ
ETAPAS DE EDUCACIÓN
La educación colonial tiene tres etapas bien definidas:


ETAPA DE INICIACIÓN (1533-1551)
COLEGIOS EN LA EDUCACIÓN
La educación básica fue jerarquizada:
COLEGIOS DE SAN PEDRO Y SAN PABLO
COLEGIO SAN ANTONIO DE ABAD (CUSCO)
 COLEGIO DE SAN FELIPE
Conclusión
“La verdadera educación de un hombre comienza varias generaciones atrás”
La educación y su rol en la formación de ciudadanos es un tema debatido en el Perú actual. Por tal razón, vale la pena preguntarse por los orígenes del sistema educativo y los métodos de enseñanza en el Perú colonial. Adicionalmente, debemos conocer la función social y las características de la educación durante los siglos XVI y XVII es importante, debido a que permite conocer los ideales y la configuración de la sociedad de esta época.
EDUCACIÓN EN EL VIRREYNATO
ESTRUCTURA DE ESTUDIOS EN LA EDUCACIÓN
Los estudios se dividían en primeras letras y estudios mayores :
características
Igual que en toda América latina. La educación virreinal en Perú presento las siguientes características:
COLEGIOS EN EL VIRREINATO DEL PERÚ
En el virreinato del Perú existieron muchos colegios, entre los principales podemos mencionar a los siguientes:
CLASISTA
Porque era un privilegio de las clases altas y adineradas.
 No tenía diferencia pedagógica
Las numerosas materias que se impartían, se realizaban sin ningún patrón preestablecido.
PREDOMINÓ LA RELIGIÓN
La educación era propiedad de las diferentes órdenes religiosas .
EL MEMORISMO
Todas las clases debían de aprenderse de memoria,
sin omitir ninguna palabra ni detalle.
ETAPA DE ORGANIZACIÓN Y AFIANZAMIENTO
(1551 -1771)
ETAPA DE RENOVACIÓN (1771-1820)
 COLEGIOS MAYORES: Reservados para los españoles y criollos de clase alta, quienes recibían una especie de educación secundaria.

COLEGIOS MENORES: Eran anexos de los conventos, donde se impartía educación elemental para criollos y paulatinamente, mestizos.

COLEGIOS PARA CURACAS : Estaban reservados para la nobleza indígena y bajo la administración de los jesuitas.
 LAS PRIMERAS LETRAS : Consistían en la enseñanza del castellano, lectura, cantar así como los preceptos básicos, la escritura y las operaciones básicas
 LOS ESTUDIOS MAYORES : Al hablar de este tipo de estudios distinguimos dos tipos de instituciones: universidades y colegios reales (llamados también colegios mayores).
Fundado por el Virrey Don Martín Enríquez de Almanza el 11 de Agosto de 1582, donde se realizaron estudios de jurisprudencia. Fue el colegio más importante de su época, abierto para la aristocracia limeña. Fue clausurado al ser expulsados los jesuitas en 1767.
LA FUNDACIÓN DE LAS
UNIVERSIDADES
Las primeras universidades de la colonia fueron fundadas en aquellos lugares que la corona considerara centros claves para el gobierno de su extenso imperio. En ellas formarían a las futuras élites que ocuparían los cargos más importantes de las llamadas “Indias”.
LA DECANA DE AMÉRICA
Fundada por Real Cédula del 12 de Mayo de 1551, por el Emperador Carlos V, gracias a las gestiones de Fray Tomás de San Martín y el Capitán Gerónimo de Aliaga. La Universidad de San Marcos inicia sus labores el 2 de Enero de 1553, en la sala capitular del Convento de Santo Domingo, con las facultades de Teología y de Artes, creándose luego las de Cánones de Leyes y Medicina.
EL COLEGIO REAL DE SAN MARTÍN
OTROS COLEGIOS
OTRAS UNIVERSIDADES
San Antonio de
Abad del Cuzco
San Cristobal de Huamanga
La educación virreinal era clasista, ya que solo era un privilegio de las clases altas y adineradas. No hubo educación para el pueblo, a los indios y mestizos recibieron educación que era impartida por sus padres la cual solo se basaba en las enseñanzas de los oficios que desempeñaba.
EDICIÓN : GERALDO AURIS BELLIDO
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