Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

EL SÍNDROME DE DOWN

EL SÍNDROME DE DOWN
by

rocio martin

on 30 April 2010

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of EL SÍNDROME DE DOWN

LA SÍNDROME DE DOWN Amb quins recursos podem atendre a un nen amb S.D ? Recursos organitzatius Recursos humans Recursos materials Treball de recerca La USEE Recurs per tal de facilitar la inclusió de nens amb NEE a l’escola ordinària.

8 infants, tots assignats a una aula de referència (P3, P4,P5).

USEE a Primária per tal de facilitar l'estada a l'escola.

Treball en xarxa amb l'EAP i el CSMIJ. Arribem a la classe. Passem llista! Espai del bon dia Les taules amb les nostres fotos. Esmorzem! Tutor/a de l'aula.
Tutor/a de la USEE.
Suport d'educació especial. CRP Proporciona material per atendre a la diversitat.

Puzzles Seriacions Quines dinàmiques ajuden a integrar a infants amb síndrome de Down ? “La dinàmica de grups és un conjunt de coneixements teòrics i d’eines en forma de tècniques grupals que permeten conèixer al grup, la forma conduir-lo, d’augmentar la seva productivitat i d’afavorir les relacions internes i augmentar la satisfacció dels que composen el grup." (Masegosa,A.) Psicomotricitat La rotllana Centre de Recursos Pedagògics Lotos Memory Valoració Dinàmica:
"Com et sents ?" Gràcies per la vostra col.laboració !!
Les del BAIX!!! Metodologia Entrevista a mestra d'educació infantil.

Entrevista a mestra d'educació especial i visita a la USEE.

Posar-nos en contacte amb un CRP.

Visionat de diversos vídeos que ens documentin sobre les necessitats dels infants amb Síndrome de Down.

Cercar informació en diferents fonts de documentació.


Els docents col·laboren amb el seu seguimet.

Integrar-se al grup de referència, continuar a la USEE o derivar-se a un centre d'ed. especial, és decisió de la comissió d'avaluació: tutor de l'aula, tutor de la USEE i membres de l'EAP. Utilitzarem materials diversos responent a les necessitats del nen.
Material visual i manipulatiu per fomentar l'atenció i l'observació.
Full transcript