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PRINCIPIOS DE LA NARRATIVA AUDIOVISUAL

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Rommel Ascue Pereda

on 2 July 2016

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Transcript of PRINCIPIOS DE LA NARRATIVA AUDIOVISUAL

Lenguaje Audiovisual
Se trata de una línea paralela entre lo que se dice y lo que se muestra, lo verbal y lo icónico.

Para muchos expertos el lenguaje audiovisual produce un impacto que va directo a la percepción sin tener que pasar por la razón; despierta sentimientos emotivos como la sensibilidad, antes de llegar a la inteligencia. Primero hay una imagen, luego se produce una emoción y por último se llega a la idea.

Denotativas y connotativas
Las imágenes difícilmente serán monosémicas, generalmente serán más o menos polisémicas según su ambigüedad, capacidad de sugestión y posibles interpretaciones que susciten.

Social
PLANOS:
hacen referencia a la proximidad de la cámara a la realidad cuando se realiza una fotografía o se registra una toma.
Planos descriptivos : (describen el lugar donde se realiza la acción): PLANO PANORÁMICO, PLANO GENERAL.
Planos narrativos : (narran la acción que se desarrolla) PLANO ENTERO, PLANO AMERICANO, PLANO MEDIO, PLANO BUSTO, PRIMER PLANO, PLANO DETALLE
Abstractas
: (su significado viene dado por convenciones: las palabras de un rótulo).

No obstante las imágenes nunca serán la realidad ya que diversos factores (encuadre, luz.) pueden modificarla.

La máxima iconicidad la tienen los objetos, la máxima abstracción la encontramos en las ecuaciones y textos

Además de la funciones narrativa-descriptiva y estética, todos los elementos formales de un producto audio-visual tienen una función semántica. El significado de los elementos morfosintácticos de una imagen depende de su articulación dentro del mensaje que se quiere transmitir.
III) ASPECTOS SEMÁNTICOS
Lenguaje Audiovisual
El lenguaje audiovisual, como el lenguaje verbal que utilizamos diariamente al hablar o escribir, tiene unos elementos morfológicos, una gramática y unos recursos estilísticos.

Aunque algunos realizadores tratan de romper estas convenciones siempre se respeta en su esencia estas normas, ya que no son reglas, y la creatividad siempre está abierta hacia las nuevas propuestas.

Lenguaje Audiovisual
Originalidad o redundancia:
Según que sus elementos sean nuevos o ya muy utilizados y conocidos (estereotipos). Una imagen demasiado original puede ser difícil de interpretar por el receptor.

El término semántica se refiere a los aspectos del significado, sentido o interpretación del significado de un determinado elemento, símbolo, palabra, expresión o representación formal.
Estos símbolos y unas normas de utilización nos permiten comunicarnos con otras personas.


Lenguaje Audiovisual
Iconicidad o abstracción:
Las imágenes sean o no un reflejo de la realidad.


Figurativas:
(tratan de representar fielmente la realidad)



Esquemáticas o simbólicas:
(tienen alguna similitud con la realidad).




II) ASPECTOS SINTÁCTICOS:


Para construir un mensaje verbal, no es suficiente mezclar una serie de nombres, verbos y adjetivos, hay que seguir unas normas sintácticas que permitirán elaborar frases significativas. De la misma manera, cuando creamos un mensaje audiovisual tenemos que seguir unas normas sintácticas que, además, podrán influir poderosamente en el significado final de nuestro mensaje. Los principales aspectos sintácticos a considerar son:

ASPECTOS SINTÁCTICOS:

COMPOSICIÓN:
Distribución de los elementos que intervienen en una imagen dentro del encuadramiento que se realiza a partir del formato de la imagen y de acuerdo con la intencionalidad semántica o estética que se tenga.




PROFUNDIDAD DE CAMPO.

es el área por delante y por detrás del objeto o personaje principal que se observa con nitidez.

CONTINUIDAD.
El raccord o CONTINUIDAD hace referencia a la relación que existe entre las diferentes tomas de una filmación a fin de que no rompan en el receptor la ilusión de continuidad. Cada toma ha de tener relación con la anterior y servir de base para la siguiente.
ASPECTOS SINTÁCTICOS:

Ángulos:
Cuando se habla de angulación o punto de vista se considera el ángulo imaginario que forma una línea que sale perpendicular al objetivo de la cámara y que pasa por la cara del personaje principal. Según la posición de la cámara el ángulo mediante el cual el objetivo captará los personajes se denominan:
RITMO
se consigue a partir de una buena combinación de efectos y de una planificación variada. Constituye uno de los elementos que contribuirá más a hacer que las imágenes tengan o no atractivo para los espectadores.
Para determinar el ritmo que conviene imprimir a una filmación habrá que tener presente el público al que va dirigida y las sensaciones que se quieren transmitir. El ritmo deberá estar al servicio de la narración.
ASPECTOS SEMÁNTICOS

b. Elementos sonoros.
distinguimos:

Música.
Efectos de sonido.
Palabras.
Silencio.
En el lenguaje audiovisual, como en los lenguajes verbales, se pueden considerar diversos aspectos o dimensiones:

Aspectos morfológicos.
Aspectos sintácticos.
Aspectos semánticos.
I -ASPECTOS MORFOLÓGICOS

De la misma manera que cuando elaboramos mensajes con los lenguajes verbales utilizamos nombres, verbos, adjetivos y otros elementos morfológicos, los mensajes audiovisuales se construyen utilizando los siguientes elementos morfológicos: elementos visuales y elementos sonoros.







a) Elementos visuales, LAS IMÁGENES. Sus elementos básicos son: puntos, líneas, formas y colores. Con estos elementos las imágenes pueden representar cosas que existen y también cosas que nunca han existido.

Simplicidad o complejidad.
Dependerá de su iconicidad, organización y relación entre los elementos, el contexto. Las imágenes complejas requieren más tiempo y más atención para su análisis.

ILUMINACIÓN.
Además de su valor funcional, la ILUMINACIÓN tiene un valor expresivo ya que puede resaltar o suprimir formas y crear una atmósfera determinada que produzca muy diversas sensaciones.




EL COLOR. El COLOR

de los objetos se produce por la luz que reflejan. Los objetos que no reflejan la luz aparecen de color negro. Los COLORES nos producen, de manera inconsciente, diversos sentimientos y sensaciones.


MOVIMIENTOS DE LA CÁMARA
Los movimientos de la cámara pueden ser físicos u ópticos.




SIGNOS DE PUNTUACIÓN
Realizan la conexión entre los diferentes planos entendidos como a unidad de toma. Algunos de ellos son:
Corte en seco
Fundidos en negro
Apertura en negro
Cortinillas
Encadenamiento (disolvencia)
Desenfoque – Congelación – Barrido
MÚSICA Y EFECTOS SONOROS

La música y los efectos sonoros son considerados desde el principio como elementos importantes del material y con una función específica.
Música documental,
la que corresponde directamente al sonido de la historia narrada: una radio que escuchan los personajes.
Música incidental,
que se usa para potenciar una determinada situación dramática: evocar, acompañar, remarcar.
Música asincrónica,
que se usa como contrapunto (música navideña acompañando imágenes de guerra).





El significado denotativo (objetivo), propio de la imagen. No obstante hay que considerar que en un audiovisual, el significado de cada elemento depende del anterior y del siguiente (1+1=3). "Dos imágenes juntas crean una tercera totalmente diferente" (Eisenstein ).
El significado connotativo (subjetivo), que dependen de las interpretaciones que haga el lector. Así, las imágenes acostumbran a ser polisémicas (tienen más de un significado), y también pueden darse casos de sinonímia (elementos diferentes pero que tienen un significado parecido).
Aspectos estéticos.
Además de la función narrativa-descriptiva y semántica, todos los elementos formales de un producto audiovisual tienen una función estética
.
Aspecto didácticos:
Cuando el material audiovisual tenga una intencionalidad pedagógica, además considerará la inclusión de recursos didácticos que faciliten la comprensión y aprendizaje de sus contenidos.
LENGUAJE AUDIOVISUAL
Sus características principales son:

Es un sistema de comunicación multisensorial (visual y auditivo) donde los contenidos icónicos prevalecen sobre los verbales.
Promueve un procesamiento global de la información que proporciona al receptor una experiencia unificada.
Moviliza la sensibilidad antes que el intelecto.
Los menores de edad son el público que se siente más atraído por la televisión gracias a su desarrollo neurológico, está orientado a lo afectivo y a la imagen y al sonido.
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