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El PENSAMIENTO

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by

Jhon Jaider Gonzalez Ospino

on 26 August 2014

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Transcript of El PENSAMIENTO

¿ QUE SIGNIFICA PENSAR?
*PENSAR EN UNA ACTIVIDAD MENTAL, QUE REALIZAMOS DE MANERA NATURAL Y ESPONTANEA,CADA INSTANTE, CADA DIA , LOS SERES HUMANOS DURANTE TODA SU VIDA.

Pensamiento Reflexivo
LOS CAMBIOS CUALITATIVOS QUE TIENEN LUGAR EN LA FORMACIÓN MENTAL DE LA PERSONA DESDE EL NACIMIENTO HASTA LA MADUREZ.
EL PENSAMIENTO
PENSAMIENTO SEGÚN LA PSICOLOGIA
El pensamiento ha sido descrito en la psicología como la capacidad de planear y
dirigir en forma oculta una conducta posterior, lo que prevenía de errores o permitía
postergar las acciones para posibilitar adaptaciones mejores en duración y efectividad. Este
rasgo de no apariencia hizo que en ulteriores análisis del significado de "pensar" se ponga
un énfasis decisivo en la inobservabilidad del pensamiento.

El pensamiento
*Es un proceso complejo en el que intervienen emociones, percepciones y afecto El pensamiento es el proceso final: la idea, y ésta se trasmite a través de palabras, frases: el lenguaje.

Tiene distintos tipos de trastornos: -contenido del pensamiento
- Curso del pensamiento

Trastornos del pensamiento
Contenido del pensamiento: Hacen referencia al contenido, hay una alteración de la idea. Contenido es lo que pensamos, lo que informamos. Puede haber un curso de pensamiento correcto y un trastorno de contenido muy grave. O el contenido correcto y el trastorno del curso lo altera. Pueden ser:


Ideas sobrevaloradas
Ideas obsesivas
Ideas delirantes: depresivas, grandeza, persecución, celotipicas, entre otros.
Ideas deliroides.
*Curso de pensamiento: El trastorno viene dado por una alteración en el flujo verbal y la forma de expresar las palabras. Se encuentran:
Bradipsiquia
Traquipsiquia
Prolijidad

TIPOS DE PENSAMIENTO
Es el modo de pensar que nos permite «ordenar» nuestras ideas y tomar conciencia de ellas. El modo de pensamiento reflexivo nos permite reconocer y valorar nuestra forma de pensar. Pensar reflexivamente nos permite tomar conciencia de nuestro «estilo de pensamiento», así como de nuestra «mentalidad».

Pensamiento Reflexivo
PENSAMIENTO ANALITICO
El pensamiento analítico nos ayuda a «encuadrar» o «cuadricular» la realidad para poder llegar a pensarla mejor. Así pues, el pensador analítico crea una forma de representación de la realidad basada «en casillas» claramente diferenciadas y homogéneas.

PENSAMIENTO PRACTICO
Persigue la creación de rutinas útiles , es decir el encadenamiento de acciones cuyos resultados finales son deseables.

PENSAMIENTO CREATIVO
Pensamiento de la posibilidad

PENSAMIENTO ANALÓGICO
Busca establecer similitudes entre situaciones o cosas que son totalmente diferente . Y establece diferencias en las que son similares.

EL COGNITIVISMO EN EL PENSAMIENTO
Piajet
La memoria es la expresión de que ha ocurrido un aprendizaje. La memoria es la capacidad de adquirir, almacenar y recuperar información.

Pensamiento y Memoria:
FASES DE LA MEMORIA:
Memoria Sensorial.
Capacidad de registrar las sensaciones percibidas a través de los sentidos.
Memoria a corto plazo.
Es el sistema donde el individuo maneja la información a partir de la cual está interactuando con el ambiente.
Memoria a Largo Plazo.
Recuerdos vivos.


Memoria a Largo Plazo.
Es en donde se almacenan los recuerdos vividos, nuestro conocimiento acerca del mundo, imágenes, conceptos, estrategias de actuación, etc.
LOS RECUERDOS
*Entre las anomalías más frecuentes encontramos:
“Tu cara me parece conocida”.
Olvidar el nombre
Laguna temporal
Pensamiento y lenguaje

• Resulta difícil separar el lenguaje y el pensamiento.

EL LENGUAJE INFLUYE EN EL PENSAMIENTO:
– Las palabras transmiten ideas, y cada lenguaje refleja una forma distinta de pensar.

– A veces pensamos mediante imágenes en lugar de palabras, e inventamos nuevas palabras para describir las ideas nuevas

– Por tanto, podemos decir que nuestro pensamiento afecta a nuestro lenguaje, que a su vez afecta al pensamiento.

¿Primero está el lenguaje o el pensamiento?

1)"el lenguaje está antes que el pensamiento" plantea que el idioma influye o determina la capacidad mental (pensamiento). Noam Chomsky.

2) "el pensamiento está antes que el lenguaje" . René Descartes acuñó la frase: "pienso, luego existo“.

3) "pensamiento está antes que el lenguaje". Jean Piaget, para quien el pensamiento se produce de la acción, y que el lenguaje es una más de las formas de liberar el pensamiento de la acción.

PENSAMIENTO Y
APRENDIZAJE
RELACIÓN ENTRE
PENSAMIENTO Y APRENDIZAJE
PENSAMIENTO: CAPACIDAD DE GENERAR IDEAS.

APRENDIZAJE: CAPACIDAD DE AGREGAR A NUESTRO CONOCIMIENTO, NUEVOS SABERES.

HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
Y EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO
CAPACIDAD MENTAL DE CONSTRUIR Y ORGANIZAR NUESTRO CONOCIMIENTO PARA APLICARLO.
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