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Copy of Copy of Copy of Copy of FIRO-B

Interpersonal Communication Theory
by

Colmado Villorio

on 19 July 2013

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Transcript of Copy of Copy of Copy of Copy of FIRO-B

FIRO
Desarrollado por William Schutz
Tiene 54 postulados diferentes
Cada individuo tiene 3 necesidades interpersonales
Inclusion
Control
Afecto
Actividades!
Test FIRO-B
Como calificar?
Inclusion
Se refiere a la asociación, interacción, o comunicación entre la gente.
La carencia de inclusión denota exclusión, aislamiento, soledad, abandono.
Sentimiento de ser importante y significativo.
Inclusión se diferencia del afecto en que no implica fuertes vinculos emocionales ;
Inclusion se diferencia del control en que su preocupación básica no es dominar sino destacarse
Control
Control
se relaciona con el proceso de toma de decisiones entre la gente. Es sinónimo de poder, autoridad, dominación, influencia y la carencia de control se indica como sumisión, seguimiento, rebeldía y resistencia.
Sentimiento de competencia

Control se diferencia de la
inclusión
porque no exige destacarse;

La conducta de control se diferencia de la afectiva por estar vinculada con las relaciones de poder más que con la proximidad emocional.
Como funciona el test de FIRO-B?
FIRO-B Caracteristicas
Beneficios
• Desarrollo y supervision de la administracion
• Desarrollo del liderazgo
• Identifiación de los estilos preferidos de liderazgo
• Mejora de trabajo en equipo y su efectividad en la
distribucion de roles

Como interpretar los puntajes
Inclusión
Reconocimiento
Pertenencia
Participación
Control
Influencia
Liderazgo
Responsabilidad
Afecto
Cercanía
Calidez
Sensibilidad
Que proporciona el sistema Firo-B?
Conducta expresada (e- expressed)– aquello que la persona prefiere hacer y su disposicion para iniciar la accion

Conducta deseada (w- wanted) – El deseo de la persona respecto a que otros inicien la accion y la disposicion para ser el recipiente de la actividad
Por favor responda estas preguntas
No se tome mucho tiempo :D
El test muestra la diferencia entre el comportamiento que expresa (e) el individuo y el que desea (w) respecto de si mismo y de los demás en cada una de las 3 areas.
Cuales son las diferencias entre las 3 necesidades?
Afecto
Afecto
se refiere a las emociones entre dos personas, AMOR y ODIO.
Sentimiento de despertar simpatía
Tambien esta definido como la necesidad de establecer y mantener relaciones satisfactorias con el otro respecto al amor y al
afecto
.

Si más de dos personas estan involucradas, generalmente se convierte en un comportamiento de
inclusión
.
Fuente:
Todos somos uno -capitulo 3 Lo interpersonal, y capitulo 8 El grupo (la cultura de los encuentros) de W. Schutz, Amorrortu Editores, Barcelona 1989

1. Multiplcar todos tus puntajes por 3
2. 50% de las personas califican en el 1.5% de estos promedios
3. Al comparar los puntajes de necesidad, las personas pueden determinar cual es su necesidad interpersonal mas importante o cual es la menos satisfactoria
Caracteristicas de los distintos grupos
Cuando los puntajes son altos en el area de lo EXPRESADADO y bajos en lo DESEADO, estas personas son controladoras, porque ellos quieren expresarse sin estar dispuestos a aceptar a cambio
Cuando los puntajes son bajos en el area de lo EXPRESADADO y altos en lo DESEADO, estas personas son pasivas, porque ellos quieren recibir sin estar dispuestos a iniciar una interacción.
Puntaje total
Personas que tienen altos puntajes tienen una alta necesidad de interactuar con otros. Generalmente son amigables y les gusta relacionarse con otros.
Personas con bajo puntaje son lo opuesto, usualmente timidas y reservadas.
Descripciones de los 6 diferentes grupos
Expresado
Inclusión
- YO hago un esfuerzo para incluir a los demas en mis actividades. Trato de pertenecer, de unirme a grupos sociales y estar con personas lo mas que pueda.
Control
- Yo trato de ejercer control e influenciar sobre las cosas, disfruto de organizar cosas y dirigir a otros.
Afecto
- Yo hago un esfuerzo para estar cerca de las personas. Estoy comodo expresando sentimientos personales y trato de dar apoyo a los otros.
Deseado
Inclusión
- Yo quiero que otras personas se acerquen a invitarme a su grupo. Disfruto cuando otros me avisan.
Control
-Me siento mas comodo trabajando en situaciones bien definidas. Trato de conseguir instrucciones y expectativas claras.
Afecto
- Yo quiero que los demas actuen calidamente sobre mi. Disfruto cuando los demas comparten sus sentimientos y alientan mis esfuerzos.
Lugar de trabajo
The FIRO-B es usado por empresas para varios propositos. Incluye, seleccion de personal, tareas, etc.
Los empleadores pueden realizar evaluaciones utilizando el Firo B.

Porque Schutz creó el test FIRO-B
Schutz quiso asegurarase de que las personas en una companía trabajen en grupos eficientemente y sean compatibles.
Los distintos valores que se combinan de distintas forman sirven para medir la compatibilidad interpersonal y ayudar a determinar lo que cada persona expresa y desea
Los individuos tienden a desarrollar un estilo interpersonal estable que puede estar caracterizar en tres necesidades básicas, que sirven a predecir el resultado de relaciones interpersonales.
Compatibilidad
La compatibilidad es el concepto central de la teoría.
Schutz concibió a la compatibilidad como una propiedad de la una relación psicológica entre 2 o mas personas y entre un rol y un individuo o entre un individuo y una tarea a realizar

Estas son las ideas principales dentro de esta teoria que permitieron al creador de la teoria poder trabajar.
A traves de estos distintos estudios varios teoricos comenzaron a analizar y aplicar estos conceptos en situaciones de vida real, especialmente en el area laboral.
Conclusión
Esta teoria se utiliza ampliamente en las organizaciones.
No se encontro ninguna debilidad luego de analizar esta teoria
comprendiendo que los roles pueden ser mejor distribuidos y asi ganan todos
Sabiendo lo que los comunicadores dan y reciben en relaciones interpersonales. Poniendo esto en practica resulta en una mejor comunicacion entre todos incluyendo sus propias familias.
Graciela Batán
y
Miriam Mastrangelo

Las personas,
En un primer momento, deciden si desean estar en el grupo o no,
luego van a descubrir qué lugar de influencia van a ocupar (rol) y,
finalmente, decidir cómo va a ser su grado de compromiso afectivo

Veo si mi lugar está dentro o fuera del grupo.
¿Me prestan atención?
¿Soy ignorado?
¿Cuánto puedo dar a este grupo?
¿Soy importante aquí?
¿Se darán cuenta de quién soy? ¿Podré ser yo?
¿Qué podré hacer aquí?
¿Hasta dónde me dejarán hacer?
¿Seré identificable entre todos?
¿Quién piensa como yo? ¿Con quién puedo estar?.
Un flujo energético normal
Cuando se incluye a simismo en el mundo esta lleno de energía y sentimiento.

Cada persona tiene una identidad y caracteristicas particulares con necesidad o no de pertenecer a un grupo
y deseosa o no de ser aceptada en el.
Tipos:
Subsocia
l: tendencia a la introversiòn, desea concientemente mantener distancia entre ella y los demas, pero inconcientemente desea que le presten atenciòn. Temor a ser ignorada. Se siente incomprendida y su autoconcepto es de angustia, se siente inservible.

Hipersocia
l: tendencia a la extroversion, busca agradar a , necesidad exacervada de tener control y poder, captar la atencion. Inconcientemente piensa que es valiosa y significativa.
Limite de contacto
: la periferia del cuerpo , la piel y los organos de los sentidos, son los que separan el si mismo del resto del mundo.
La actitud hacia estos organos esta relacionada con la actitud respecto a la inclusion, si el contacto con los demas es algo temido los ojos impediran la intrusiòn desdibujando la imagen para verlos con nitidez estara permitido levantar una barrera: los anteojos. Los labios se vuelven impenetrables, los oidos se niegan a oir, la piel se aleja para no ser tocada.
Cuando la necesidad de inclusion es grande se manifiesta lo opuesto.

t
técnica de respiración pranayama
ejercicio de movilidad de los brazos
acercamiento de los rostros
saltar en el lugar
batir palmas

Núcleo
: cabeza y la espina dorsal
Envoltura
: cintura perlvica y cintura escapular con extremidades
Núcleo representa el
ser
y la envoltura el
hacer

Dra. Ida Rolf

Todas estas preguntas y muchas más surgen en este primer momento
En el cual la persona, de acuerdo a cómo se sienta y al lugar que se va pudiendo abrir
y de la manera en que encuentra la respuesta a estos interrogantes determinará si se queda o no en este grupo aún en formación

se pueden registrar comportamientos
abdícratas
, es decir, de abandono total de las responsabilidades en las relaciones; comportamientos
autócratas
, intentando siempre el dominio del otro, o bien comportamientos
democráticos
, asumiendo o cediendo el control según mejor convenga.
una vez que se determinaron los lugares de
cada uno en el grupo,
aparece cierta calma y entonces ahora
las personas se centran en el afecto.

comportamiento
SUBPERSONAl
, se evitan los lazos estrechos;
comportamiento
HIPERPERSONAL
, se procura posesivamente ser amado por todos y por todos los medios,
siendo el punto de equilibrio el comportamiento
PERSONAL
que revela la posibilidad de establecer a gusto personal relaciones estrechas con algunos y con otros no.
INCLUSION
DENTRO-FUERA
INTERACCION=ENCONTRARSE
CONCEPTO DE SI MISMO: IMPORTANCIA
CUERPO=ENERGIA
RESPUESTA SEXUAL=POTENCIA
CONTROL
ENCIMA-DEBAJO
INTERACCION=ENFRENTARSE
CONCEPTO DE SI MISMO=COMPETENCIA
CUERPO=CENTRACION
RESPUESTA SEXUAL=ORGASMO


CERCA-LEJOS

INTERACCION=ABRAZARSE

CONCEPTO DE SI MISMO= CAPACIDAD DE DESPSERTAR AFECTO

CUERPO=ACEPTACION

RESPUESTA SEXUAL= SENTIMIENTOS CARIÑOSOS
LA GENTE NECESITA DE LA GENTE
Las fases de interacción en grupo cumplen un ciclo estricto que guarda relación con las necesidades interpersonales individuales.
Cualquiera sea la duración de un grupo, éste presenta ciclos de
inclusión-control-afecto
.
Ciclo que puede repetirse varias veces desde la conformación de un grupo hasta la disolución programada del mismo.
Schutz percibió también que cerca del fin previsto de un grupo ese ciclo se invertía.
comienza con la creación del grupo
implica quedar dentro o fuera del grupo
produce ansiedad: hablar en exceso, se aparaten, practiquen exhibicionismo

cual sera mi importancia en este medio?
se darán cuenta de quien soy yo y qué se hacer?
me podrán diferenciar de los demás?
UN PROBLEMA DE IDENTIDAD
si se logra la integracion de los miembros, se esperimenta una sensación de euforia similar a la del individuo que se siente integro
El participante ya se ha establecido. El interés se centra en el procedimiento de lograr una posición que satisfaga sus necesidades de control, influencia, y de responsabilidad. Se trata de la distribución del poder y del control, y las conductas predominantes son la
lucha por el liderazgo
, la
competencia
,
el debate sobre la orientación de la tarea
, las reglas de procedimiento, y los métodos para las tomas de decisiones y asignaciones de responsabilidades.
"Las ansiedades fundamentales giran en torno a tener demasiada o muy poca responsabilidad, demasiada o muy poca influencia... En la etapa de control el interés del grupo se centra en la regulación interna, la centración, y la eficiencia".

Los problemas de control e influencia están mayoritariamente resueltos.
Los participantes intentan integrarse emocionalmente en el grupo.
Cada uno intenta expresar y recibir manifestaciones de afecto estableciendo además su propia pauta en lo concerniente a la intensidad y calor de los intercambios.
El grupo busca saber hasta donde puede llegar sin ir realmente demasiado lejos.


TIEMPOS Y CICLOS
LAS TRES FASES ESTAN SIEMPRE PRESENTES
HAY PERSONAS QUE QUEDAN FIJADAS EN PROBLEMAS DE CONTROL Y AUTORIDAD, OTRAS EN PROBLEMAS DE AFECTO
PARA CADA INDIVIDUO, SU ESFERA DE PREOCUPACION SERA LA SUMA DE SUS ESFERAS PROBLEMATICAS PARTICULARES Y DE LA CORRESPONDIENTE FASE POR LA QUE ATRAVIESA EL GRUPO
FASE FINAL
ES IMPORTANTE ABORDAR LOS PROBLEMAS IRRESUELTOS
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